احتفلت الجامعة الأميركية في الشارقة بإنجازات طلبتها الخريجين يوم 8 يونيو في حفل تخريج دفعة ربيع 2024 بحضور الشيخة بدور بنت سلطان القاسمي، رئيسة الجامعة الأميركية في الشارقة، والتي تسلّم خلالها 753 من طلبة البكالوريوس والدراسات العليا شهادات التخرّج خلال جلستين عقدتا صباحًا وبعد الظهر في قاعة المدينة الجامعية بالشارقة، تقديرًا لسنوات من العمل الجاد والتفاني والالتزام التي أظهرها الطلبة نحو تحصيلهم الجامعي.

وأكدت الشيخة بدور القاسمي في كلمتها أمام الحضور أن النجاح الأكاديمي والمادي مهم في الحياة، لكن قوة الشخصية هي المقياس الحقيقي لقيمة الشخص. وقالت: “كل فعل تقوم به، سواءً في عائلتك أو مكان عملك أو مجتمعك، سيسهم في تشكيل العالم الذي ستعيش فيه أنت وأولادك”.

وأضافت: “تتعلّق قوة الشخصية بفعل الشيء الصحيح، خاصة عندما يكون الأمر صعباً وعندما لا تكون هناك مكافأة ملموسة. تحلّى بالشجاعة للتحدّث والدفاع عما هو صواب. أهنئكم، دفعة ربيع 2024، فرحلتكم بدأت للتو، وأنا متشوقة لرؤية تأثيركم الإيجابي على العالم”.

وهنأ الدكتور تود لورسن، مدير الجامعة الأميركية في الشارقة، دفعة الخريجين، قائلاً: “نحن نفتخر في الجامعة الأميركية في الشارقة بالإعداد القوي والصارم لطلبتها في مجالات الدراسة التي يختارونها، فنحن لا نركز على مجالات تخصصهم فحسب، بل نعطيهم لمحة عن المجالات العلمية والأدبية الأخرى بما يزودهم بمهارات مهمة مثل التفكير التحليلي، وحل المشكلات، وفرص استكشاف مواهبهم وشغفهم. مبارك لكم جميعًا هذا النجاح في اجتياز هذه التجربة الغامرة وعلى تحقيق التفوق في إنجازاتكم العلمية والإبداعية”.

وكرّمت الشيخة بدور خلال حفل التخريج الطلبة المتفوقين، حيث منحت الطالبة الخريجة فاطمة راشد بن طليع، تخصص مالية، كأس رئيسة الجامعة، لتحقيقها أعلى معدل تراكمي في دفعة ربيع 2024، ومنحت الطالب الخريج جواد عمران شيخ، تخصص هندسة ميكانيكية، كأس مدير الجامعة لتميّزه الأكاديمي وحسن السلوك وخدمة الجامعة.

وألقى خريج الهندسة الميكانيكية مالك بشير خلال الحفل الصباحي كلمة تناولت فيها الرحلة الجامعية التي عاشها هو وزملاؤه الخريجين، وسلّط الضوء على التحديات التي نجحوا في التغلّب عليها والانتصارات التي احتفلوا بها على طول الطريق، حيث اختبروا التحديات التي رافقت جائحة كوفيد-19 ونجحوا في بناء مجتمع نابض بالحياة بعد عودتهم للدراسة في الحرم الجامعي، وقال إنه في خضم هذه النضالات، يجد المرء قوته الحقيقية.

وأضاف بشير: “لقد علمتنا رحلتنا أنه يكمن في كل تحدٍ فرصة للنمو والتعلّم والتفوق. فعلى الرغم من التباعد الجسدي، اجتمعنا معًا ودعمنا بعضنا البعض وتجاوزنا حدود ما اعتقدنا أنه غير ممكن. وقادتنا عودتنا إلى الحرم الجامعي إلى مبادرات لم تقربنا أكثر فحسب، بل كان لها أيضًا تأثير كبير على مجتمعنا”.

وسلّط بشير الضوء على قوة المجتمع، من التطوع في مؤتمر المناخ الأكبر في العالم، كوب 28، إلى المبادرات المؤثرة التي قادتها الأندية والمنظمات الطلابية في الجامعة، إلى دعم مبادرة “تراحم من أجل غزة”.

وأهدى بشير نجاحه لوالدها الراحل الذي فقده خلال جائحة كوفيد- 19، قائلاً: “اليوم نذكر أيضًا أولئك الذين – على الرغم من عدم تواجدهم معنا جسديًا – تركوا انطباعًا دائمًا على حياتنا … لقد ألهمتني روح والدي وإرثه، وسيظل يلهمني لبقية حياتي. أنا ممتن له إلى الأبد. أعلم أن هذا الشعور يتقاسمه العديد منا ممن فقدوا أحباءهم ويشعرون بفقدهم اليوم خاصة. معًا، نكرم ذكراهم، ونحافظ على إرثهم في كل خطوة نخطوها”.

كما ألقى خريج علوم الأحياء عبد الحميد خوجة خلال حفل ما بعد الظهر كلمة ركز فيها على التحديات والنجاحات في التكيّف مع الدراسية عبر الإنترنت والمثابرة لمواصلة الدراسة الجامعية، وحث الخريجين بأن يكونوا سباقين في خلق الفرص الخاصة بهم. قال: “لدينا نحن الخريجون اليوم والمجهزين بالمعارف والخبرات، مسؤولية دخول العالم والسعي لجعله مكانًا أفضل مما وجدناه. أذكر هنا مقولة الكاتب العظيم جورج برنارد شو: “لا تنتظر الفرصة المناسبة، بل اصنعها”. لقد أصبح هذا المبدأ في عالم مليء بالتحديات أكثر أهمية من أي وقت مضى. إن مجتمعنا يواجه قضايا ملحة مثل تغيّر المناخ، والظلم الاجتماعي، وأزمات الصحة العامة، والتأثير الكبير للذكاء الاصطناعي”.

وأضاف: ” أدعوكم للعمل على أساس ذلك. لا تنتظروا الفرص، بل اصنعوها. لأن التحديات التي نواجها اليوم تتطلّب منا جميعاً التعاون لإيجاد حلول إبداعية. لذلك، وبينما نبدأ هذا الفصل الجديد من حياتنا، لنعمل من أجل إحداث تغيير والدفع نحو التقدم المجتمعي وإحلال العدالة. يتمتع كل واحد منا بالقدرة على تشكيل العالم وفقًا لقيمنا وتطلّعاتنا المشتركة. لذلك دعونا نغتنم هذه اللحظة بشجاعة وتعاطف، خاصة وأن أفعالنا اليوم سيتردد صداها في المستقبل”.

وجاء توزيع دفعة ربيع 2024 على النحو التالي:
إجمالي الطلبة المتخرجين: 753
طلبة مرحلة البكالوريوس: 653
طلبة الدراسات العليا (الماجستير والدكتوراه): 100
الذكور: 305
الإناث: 448
المواطنون الإماراتيون: 154

توزيع الخريجين حسب الكلية هو كما يلي:
كلية العمارة والفن والتصميم: 114 طالبًا وطالبة في مرحلة البكالوريوس و5 دراسات عليا
كلية الآداب والعلوم: 141 طالبًا وطالبة في مرحلة البكالوريوس و13 دراسات عليا
كلية الهندسة: 224 طالبًا وطالبة في مرحلة البكالوريوس و73 دراسات عليا
كلية إدارة الأعمال: 174 طالبًا وطالبة في مرحلة البكالوريوس و9 دراسات عليا


المصدر: جريدة الوطن

كلمات دلالية: الجامعة الأمیرکیة فی الشارقة دراسات علیا

إقرأ أيضاً:

جامعة الشارقة تشارك في قمة كيو إس للتعليم العالي

شاركت جامعة الشارقة في قمة "كيو إس للتعليم العالي: الشرق الأوسط 2025"، التي نظمتها مؤسسة "كيو إس كواكاريلي سيموندس" العالمية، في جامعة الخليج للعلوم والتكنولوجيا بدولة الكويت خلال الفترة من 20 إلى 22 أبريل الجاري.

ومثل الجامعة في القمة الأستاذ الدكتور حميد مجول النعيمي، مدير جامعة الشارقة، حيث كان أحد المتحدثين الرئيسيين في الجلسة الحوارية الافتتاحية بعنوان "التميز الرائد: تميز جامعي للمستقبل"، والتي ناقشت الدور المتطور للجامعات في بناء مجتمع 5.0، وتعزيز النمو الشامل، وتطوير مهارات التفكير النقدي، وسد فجوات المهارات، بما يضمن بقاء القيم الإنسانية في صميم التحولات التكنولوجية.

واستعرض الدكتور النعيمي خلال كلمته أبرز المبادرات الاستراتيجية التي تتبناها الجامعة للفترة من 2025 إلى 2030، والتي تركز على تحقيق التميز المؤسسي من خلال التكامل بين البحث العلمي والتعليم، والتحول الرقمي، وطرح برامج أكاديمية معتمدة تلبي احتياجات سوق العمل.

وأوضح أن الجامعة ستطلق مع بداية سبتمبر المقبل نحو 150 برنامجًا أكاديميًا، تشمل درجات الماجستير والدكتوراه، وتم اعتماد 80% منها من هيئات اعتماد أكاديمية دولية مرموقة.

أخبار ذات صلة دورة الألعاب الجامعية تكرّم أبطال النسخة الأولى في أبوظبي خبراء التعليم العالي يبحثون دعم جاهزية الطلبة لسوق العمل


وتطرق إلى تجربة الجامعة في تطوير أساليب التعليم لمواكبة تطلعات جيل "زد"، من خلال تأسيس "معهد القيادة" لتأهيل الكوادر الأكاديمية وتعزيز مهاراتهم في التعليم التفاعلي، بالإضافة إلى ربط البحث العلمي باحتياجات المجتمع من خلال إشراك طلبة الدراسات العليا، لاسيما الموظفين، في تنفيذ بحوث تطبيقية بالشراكة مع مؤسساتهم.

وأكد مدير الجامعة أهمية منهج "الرباعية المتكاملة"، الذي تتبعه الجامعة في بناء شراكات فاعلة بين الجوانب الأكاديمية والصناعة والمجتمع والحكومة، بما يعزز من دورها كمؤسسة تعليمية رائدة في بناء مستقبل مستدام قائم على المعرفة والابتكار.

وتُعد قمة "كيو إس للتعليم العالي" من أبرز المنصات العالمية في هذا المجال، وتركز نسخة هذا العام على موضوع "إعادة تشكيل مستقبل الجامعات في عصر مجتمع 5.0"، من خلال سلسلة من الجلسات الحوارية وورش العمل التي ناقشت قضايا محورية، منها التحول الرقمي، والقيادة الأكاديمية، ومهارات المستقبل، وتعزيز الشراكات الدولية في البحث والابتكار.

المصدر: وام

مقالات مشابهة

  • رئيس “يويفا” يشيد بدور مكتب إسطنبول في تقديم “أفضل يورو” عام 2032
  • سلطان القاسمي يفتتح الدورة الـ16 من مهرجان الشارقة القرائي للطفل
  • «هنو»: سلطان القاسمي رمزًا استثنائيًا.. ونعمل على نشر الثقافة المصرية عربيًا
  • وزير الأوقاف السابق: مصر قامت بدور ريادي في الدفاع عن المسجد الأقصى من خلال مواقفها الدبلوماسية الواضحة
  • ننشر نص كلمة وزير الأوقاف باحتفالية تخريج دفعة الأئمة الجدد -صور
  • جامعة الشارقة تشارك في قمة كيو إس للتعليم العالي
  • عبدالله بن سالم القاسمي يترأس اجتماع المجلس التنفيذي
  • الجامعة الإسلامية تنظّم ورشة عمل بعنوان “تطوير خدمات الحج والعمرة من خلال دراسات الرضا والتطلعات”
  • جامعة عجمان تنظم حفل الخريجين والشركاء لعام 2025
  • سلطان القاسمي يدشّن وقف “جيران النبي” لأيتام مؤسسة الشارقة للتمكين الاجتماعي