راسيل يتصدر التجارب التأهيلية لجائزة كندا الكبرى وسط مفاجأت ضخمة
تاريخ النشر: 9th, June 2024 GMT
تمكن البريطاني جورج راسل سائق فريق مرسيدس من تفجير واحدة من كبرى المفاجأت في التجارب التأهيلية لسباق جائزة كندا الكبرى على حلبة مونتريال بعدما تمكن من الفوز بالمركز الاول متقدما على بطل العالم ماكس فيرستابين الذي سينطلق من المركز الثاني بينما جاء سائق مكلارين لاندو نوريس في المركز الثالث بينما رافقت خيبة الامل
هذه هي المرة الاولى التي ينجح فيها جورج راسل من الفوز بصدارة احد التجارب التأهيلية لاحد السباقات هذا الموسم حيث فرض نفسه متالق من بداية التجارب التأهيلية في مراحلها الثلاث حتى النهاية .
التجارب التأهيلية في مرحلتها الاولى شهدت مفاجأة كبيرة بخروج سيرجيو بيريز سائق فريق ريد بول بطل العالم للفرق في الموسمين الاخيرين ويبدو ان تجديد تعاقده لمدة موسمين لم يمنحه القوة الازمة لتحقيق تقدم ملحوظ في التجارب التأهيلية فيما كانت المفاجأة الكبرى في المرحلة الثانية من التجارب التأهيلية بخروج ثنائي فريق فيراري شارل ليكلير و كارلوس ساينز منها بخافي حنين بعدما فشلا في الوصول لاحد المراكز العشر الاولى وهي انتكاسة كبيرة لفريق فيراري بعد نجاح شارل ليكلير في الفوز بالمركز الاول في جائزة موناكو الكبرى .
في المرحلة الثالثة من التجارب التأهيلية كانت المنافسة على اشدها بين جورج راسل سائق مرسيدس وماكس فيرستابين سائق ريد بول وحقق السائقين نفس الزمن وهو 1.12.00 د الا انه تم منح المركز الاول لجورج راسل لانه حقق رقمه اولا قبل ماكس فيرستابين .
وجاءت نتائج التجارب التأهيلية لسباق جائزة كندا الكبرى على النحو التالي :
الاول : جورج راسل ( مرسيدس )
الثاني : ماكس فيرستابين ( ريد بول )
الثالث : لاندو نوريس ( مكلارين )
الرابع : اوسكار بياستري ( مكلارين )
الخامس : دانيال ريكاردو ( ريد بول فيزا )
السادس : فرناندو ألونسو ( استون مارتن )
السابع : لويس هاميلتون ( مرسيدس )
الثامن : يوكي تسونودا ( ريد بول فيزا )
التاسع : لانس استرول ( استون مارتن )
العاشر : اليكس البون ( ويليامز )
الحادي عشر : شارل ليكلير ( فيراري )
الثاني عشر : كارلوس ساينز ( فيراري )
الثالث عشر : لوجان سارجنت ( ويليامز )
الرابع عشر : كيفين ماجنسون ( هاس )
الخامس عشر : بيير جاسلي ( ألبين )
السادس عشر : سيرجيو بيريز ( ريد بول )
السابع عشر : فالتيري بوتاس ( صاوبر )
الثامن عشر : استيبان اوكون ( البين )
التاسع عشر : نيكو هولكنبيرج ( هاس )
العشرين : جو جوانيو ( صاوبر )
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الهولندي ماكس فيرستابين كارلوس ساينز سائق فيراري شارل ليكلير التجارب التأهیلیة رید بول
إقرأ أيضاً:
مرشحون من 48 دولة تقدموا لجائزة «خليفة التربوية»
أبوظبي - وام
أعلنت الأمانة العامة لجائزة خليفة التربوية، إحدى مؤسسات إرث زايد الإنساني عن بدء عمليات فرز طلبات المرشحين للجائزة لدورتها الثامنة عشرة 2025، مؤكدةً وجود إقبال كبير من عناصر العملية التعليمية على التقدم لها من أنحاء العالم المختلفة؛ إذ وصل عدد الدول التي وردت منها الطلبات 48 دولة على مستوى العالم، وهو ما يعكس المكانة المتميزة للجائزة محلياً، وإقليمياً، ودولياً.
وأكد حميد الهوتي الأمين العام للجائزة، أن الدورة الحالية شهدت إقبالاً كبيراً من الميدان التعليمي والأكاديمي سواء من داخل الدولة أو خارجها للترشح والتنافس على نيل الصدارة والتميز في المجالات المطروحة في الدورة الحالية وعددها 10 مجالات هي الشخصية التربوية الاعتبارية، والتعليم العام، والتعليم وخدمة المجتمع، وأصحاب الهمم، والإبداع في تدريس اللغة العربية، والتعليم العالي، والبحوث التربوية، والتأليف التربوي للطفل، والمشروعات والبرامج التعليمية المبتكرة، وجائزة خليفة العالمية للتعليم المبكر، وتتضمن فئة البحوث والدراسات وفئة البرامج والمناهج والمنهجيات وطرق التدريس، إذ تتوزع هذه المجالات على 17 فئة تغطي مختلف أوجه العملية التعليمية.
وأوضح الأمين العام للجائزة، أن أعداد المترشحين للدورة الحالية كبيرة ومتنوعة وتغطي مناطق جغرافية مختلفة من جميع أنحاء العالم وهو ما يعكس تميز الجائزة وريادتها وأثرها الإيجابي على صعيد التعليم داخل الدولة وخارجها، موضحا أن الجائزة تلقت ملفات مترشحين من الولايات المتحدة، والمملكة المتحدة، والصين، والأرجنتين، ومصر، والمغرب، وإريتريا، وإثيوبيا، وفرنسا، وألمانيا، والمجر، وتونس، ولبنان، وليبيا، وسوريا، وجمهورية صربيا، وإسبانيا، والبرتغال، وأيرلندا، وكندا، والجزائر، وأفغانستان، وغيرها من دول العالم وهو ما يبرز توسع خريطة انتشار الجائزة والاعتزاز برسالتها ودورها في الإسهام في تطوير منظومة التعليم ودعمها للرؤية الاستشرافية لهذا القطاع الحيوي.
وحول آليات فرز أعمال المترشحين، أكد الهوتي، أنها تتم وفق معايير تستند إلى الشفافية المطلقة والموضوعية والتميز وتلبية الأعمال المرشحة لمفاهيم الابتكار والإبداع، بالإضافة إلى توظيف التكنولوجيا المتقدمة والذكاء الاصطناعي في بيئة التعليم ومدى استفادة هذه الأعمال المرشحة من تلك البيئة وتحسين جودتها، ما يعكس تميز مخرجات العملية التعليمية وريادتها.
وأوضح أن لجان الفرز تضم نخبة من المتخصصين الذين يدرسون ملفات المترشحين، وفقاً لكل مجال أو فئة، وأن إعلان أسماء الفائزين سيتم في شهر إبريل المقبل.
واشنطن: "اتفاق المعادن" مع أوكرانيا لا يشمل ضمانات أمنية