تمكن البريطاني جورج راسل سائق فريق مرسيدس من تفجير واحدة من كبرى المفاجأت في التجارب التأهيلية لسباق جائزة كندا الكبرى على حلبة مونتريال بعدما تمكن من الفوز بالمركز الاول متقدما على بطل العالم ماكس فيرستابين الذي سينطلق من المركز الثاني بينما جاء سائق مكلارين لاندو نوريس في المركز الثالث بينما رافقت خيبة الامل 

هذه هي المرة الاولى التي ينجح فيها جورج راسل من الفوز بصدارة احد التجارب التأهيلية لاحد السباقات هذا الموسم حيث فرض نفسه متالق من بداية التجارب التأهيلية في مراحلها الثلاث حتى النهاية .

التجارب التأهيلية في مرحلتها الاولى شهدت مفاجأة كبيرة بخروج سيرجيو بيريز سائق فريق ريد بول بطل العالم للفرق في الموسمين الاخيرين ويبدو ان تجديد تعاقده لمدة موسمين لم يمنحه القوة الازمة لتحقيق تقدم ملحوظ في التجارب التأهيلية فيما كانت المفاجأة الكبرى في المرحلة الثانية من التجارب التأهيلية بخروج ثنائي فريق فيراري شارل ليكلير و كارلوس ساينز منها بخافي حنين بعدما فشلا في الوصول لاحد المراكز العشر الاولى وهي انتكاسة كبيرة لفريق فيراري بعد نجاح شارل ليكلير في الفوز بالمركز الاول في جائزة موناكو الكبرى .

في المرحلة الثالثة من التجارب التأهيلية كانت المنافسة على اشدها بين جورج راسل سائق مرسيدس وماكس فيرستابين سائق ريد بول وحقق السائقين نفس الزمن وهو 1.12.00 د الا انه تم منح المركز الاول لجورج راسل لانه حقق رقمه اولا قبل ماكس فيرستابين .

وجاءت نتائج التجارب التأهيلية لسباق جائزة كندا الكبرى على النحو التالي : 

الاول : جورج راسل ( مرسيدس ) 

الثاني : ماكس فيرستابين ( ريد بول ) 

الثالث :  لاندو نوريس ( مكلارين ) 

الرابع : اوسكار بياستري ( مكلارين ) 

الخامس : دانيال ريكاردو ( ريد بول فيزا ) 

السادس : فرناندو ألونسو ( استون مارتن ) 

السابع : لويس هاميلتون ( مرسيدس ) 

الثامن : يوكي تسونودا ( ريد بول فيزا ) 

التاسع : لانس استرول ( استون مارتن ) 

العاشر : اليكس البون ( ويليامز ) 

الحادي عشر : شارل ليكلير ( فيراري ) 

الثاني عشر : كارلوس ساينز ( فيراري ) 

الثالث عشر : لوجان سارجنت ( ويليامز ) 

الرابع عشر : كيفين ماجنسون ( هاس )

الخامس عشر : بيير جاسلي ( ألبين ) 

السادس عشر : سيرجيو بيريز ( ريد بول ) 

السابع عشر : فالتيري بوتاس ( صاوبر ) 

الثامن عشر : استيبان اوكون ( البين ) 

التاسع عشر : نيكو هولكنبيرج ( هاس ) 

العشرين : جو جوانيو ( صاوبر ) 

 

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: الهولندي ماكس فيرستابين كارلوس ساينز سائق فيراري شارل ليكلير التجارب التأهیلیة رید بول

إقرأ أيضاً:

اعتماد قائمة المتأهلين لجائزة الإجادة التربوية

عقدت اللجنة الإشرافية لجائزة الإجادة التربوية للمعلم العماني صباح اليوم لقاءً برئاسة سعادة الدكتور عبدالله بن خميس أمبوسعيدي وكيل وزارة التربية والتعليم للتعليم، وبحضور أعضاء اللجنة، وذلك بمكتب سعادته بديوان عام الوزارة.

تم خلال اللقاء إجراء الفرز الآلي للمترشحين، واعتماد قائمة المتأهلين للمرحلة الثانية لجائزة الإجادة التربوية للمعلم العُماني في دورتها الثانية.

وقال سعادة الدكتور عبدالله بن خميس أمبوسعيدي وكيل الوزارة للتعليم رئيس اللجنة الإشرافية للجائزة: نثمن الجهود التي بُذلت خلال الفترة الماضية فيما يتعلق بأعمال هذه الجائزة، ونؤكد على أهمية الاستمرار بتنفيذ الإجراءات الخاصة بسير عملها وفق الخطة الزمنية المحددة.

وأضاف سعادته: تأتي هذه الجائزة في إطار التحفيز الذي تقدمه الوزارة للمعلم العماني، وقد بدأنا في المرحلة الأولى بإدخال بيانات المعلمين المتقدمين للمشاركة في هذه الجائزة، و قمنا بإجراء الفزر الآلي للمرحلة الأولى، واعتماد قائمة المتأهلين للمرحلة الثانية من هذه الجائزة، وقد بلغ عدد المتأهلين للمرحلة الثانية (540) معلمًا ومعلمة من جميع المراحل الدراسية من مختلف المديريات التعليمية بالمحافظات، بواقع (10) معلمي صعوبات التعلم والتربية الخاصة، و(20) معلمة من معلمات المجال الأول، و(20) معلمة من معلمات المجال الثاني، و(10) معلمات في كل من مادة اللغة الإنجليزية، ومادة تقنية المعلومات، ومادة المهارات الحياتية، ومادة الرياضة المدرسية في الصفوف (1-4)، و(8) معلمات لمادة المهارات الموسيقية في الصفوف (1-4)، و(20) معلمًا ومعلمة في كل من المواد الدراسية: التربية الإسلامية، واللغة العربية، واللغة الإنجليزية، والرياضيات، والعلوم، والدراسات الاجتماعية، وتقنية المعلومات، والرياضة المدرسية، والمهارات الحياتية، و(15) معلمًا ومعلمة في مادة الفنون التشكيلية، و(5) معلمين في مادة المهارات الموسيقية في الصفوف (5-8)، و(20) معلمًا ومعلمة في كل من مواد التربية الإسلامية، واللغة العربية، واللغة الإنجليزية، والرياضيات، و(40) معلمًا ومعلمة في مادة العلوم، و(14) معلمًا ومعلمة في مادة تقنية المعلومات، و(10) معلمين في مادة الدراسات الاجتماعية، و(19) معلمًا ومعلمة في مادة الرياضة المدرسية، و(12) معلمًا ومعلمة في مادتي المهارات الحياتية والموسيقية، و(15) معلمًا ومعلمة في مادة الفنون التشكيلية في الصفوف (9-12).

تأتي محاور الفرز الآلي للمرحلة الأولى وفق أربعة محاور، هي: التحصيل الدراسي (50%)، والزيارات الإشرافية (20%)، وزمن التعلم (20%)، وتقرير منظومة قياس الأداء الفردي (إجادة) (10%).

مقالات مشابهة

  • إدارية فاس تعزل رئيس جماعة إمزورن ونائبه الأول في قضي خروقات وإختلالات تدبيرية
  • «الثقافة» تعلن فتح باب التقديم لجائزة المبدع الصغير
  • ملامح من الحياة في كندا (4)
  • هغاري عن اغتيال نصر الله: إسرائيل تعلمت الدرس من 7 تشرين الاول
  • الطاير: نستفيد من التجارب العالمية في التخطيط الحضري
  • ربع نهائي مونديال الفوتسال.. المنتخب المغربي ينهي الشوط الأول منهزماً أمام البرازيل
  • اعتماد قائمة المتأهلين لجائزة الإجادة التربوية
  • من مصر إلى المغرب..اكتشف أكثر التجارب متعة في صحاري إفريقيا
  • جورج وأمل كلوني في ذكرى زواجهما العاشرة: حب وغزَل علني
  • كندا تحض مواطنيها على مغادرة لبنان.. اليكم الطريقة