أكد الدكتور محمد أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أن الوزارة تولي المستشفيات الجامعية أهمية خاصة لما لها من دور كبير في تقديم الخدمة الطبية للمواطنين، حيث تحظي بثقة نسبة كبيرة من الأهالي، مشيرا إلى أن الفترة الأخيرة شهدت زيادة في عدد المترددين علي المستشفيات الجامعية في مختلف المحافظات تراوحت ما بين 30: 35%، من إجمال عدد المترددين.

وأوضح الوزير، في تصريحات صحفية، علي هامش زيارته لموقع إنشاء مستشفي بنها الجامعي الجديد بمحافظة القليوبية، بتكلفة ما يقرب من 4 مليارات جنيها، أن هذه الثقة تأتي في إطار الكفاءات التي تشلمها تلك المستشفيات، مشيرا إلى أن لا المستشفيات الجامعية كان لها دور كبير أثناء مواجهة فيروس كورونا، موضحا أن مستشفي بنها الجامعي الحالي يستقبل سنويا ما يقرب من 1 مليون متردد لتلقي الخدمة الطبية بها.

وتابع الوزير، أنه خلال الربع الأول من هذا العام استقبل مستشفي بنها الجامعي ما يقرب من 450 ألف متردد لتلقي العلاج والخدمة الطبية، وهو ما يكشف دور المستشفي الكبير في خدمة أبناء الإقليم والأقاليم المجاورة، مؤكدا علي أهمية الربط مستقبلا بين المستشفي الجامعي الحالي والمستشفي الجامعي الجديد مؤكدا أن هذا يأتي في إطار سرعة إنقاذ المرضي والمترددين وتقديم العلاج اللازم لهم في أسرع وقت.

ووجه الوزير بضرورة سرعة دفع الأعمال للانتهاء من أعمال الإنشاء وفقا للجداول المقررة لتقديم الخدمة الطبية اللائقة للمواطنين بالمحافظة

المصدر: بوابة الفجر

كلمات دلالية: محافظة القليوبية مستشفى بنها الجامعي التعليم العالي والبحث العلمي انشاء مستشفى أيمن عاشور وزير التعليم العالي المستشفیات الجامعیة

إقرأ أيضاً:

فتح باب التسجيل لتقديم طلبات الالتحاق بمؤسسات التعليم العالي

مسقط- العُمانية

أعلن مركز القبول الموحد بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار عن فتح باب التسجيل لتقديم طلبات الالتحاق بمؤسسات التعليم العالي الحكومية والبعثات والمنح الخارجية والداخلية للمرحلة الجامعية الأولى للعام الأكاديمي 2025/ 2026؛ ابتداءً من الأمس وحتى الأول من يونيو 2025.

وأشار المركز إلى أنه يمكن لطلبة شهادة دبلوم التعليم العام وما يعادلها للعام الدراسي 2024/2025 التسجيل في نظام القبول الموحد من خلال الموقع الإلكتروني للمركز (www.heac.gov.om)، للتعرف على برامج وتخصُّصات مؤسسات التعليم العالي، واختيار البرامج الدراسية التي يرغبون بالتقدم إليها.

وقال أحمد بن محمد العزري مدير عام مركز القبول الموحد بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار إنّ مركز القبول الموحد أصدر في نهاية شهر مارس الماضي دليل الطالب للالتحاق بمؤسسات التعليم العالي (المرحلة الجامعية الأولى) للعام الأكاديمي 2025/2026، والذي يحتوي على كل تفاصيل سياسات وإجراءات التسجيل والقبول، وشرح آلية التسجيل والقبول، والمعلومات والنصائح والإرشادات التي تهم الطلبة في مختلف مراحل التسجيل والقبول. وأضاف أنّ الدليل يحتوي على قسم خاص ببرامج مؤسسات التعليم العالي الحكومية والبعثات والمنح الداخلية والخارجية، والتخصصات والبرامج الدراسية المتوفرة للتنافس للعام الأكاديمي 2025/2026، وأهم المعلومات المخصصة للتعريف بمؤسسات التعليم العالي.

وذكر أنه يمكن لطلبة مخرجات شهادة دبلوم التعليم العام وما يعادلها للعام الدراسي 2024/2025 الاطلاع على النسخة الإلكترونية من دليل الطالب عن طريق الموقع الإلكتروني لمركز القبول الموحد في الجزء الخاص بالمرحلة الجامعية الأولى بقسم دليل الطالب ومستندات مهمة تحديدًا، وشبكات التواصل الاجتماعي التابعة للمركز.

ولفت إلى أنّ أبرز مستجدات نظام القبول الموحد للعام الأكاديمي 2025/2026 تتمثل في تحسين شاشة إدراج وترتيب البرامج الدراسية فقد تم دمج شاشتي مشاهدة البرامج المستوفي شروطها، وإدراج البرامج الدراسية في شاشة واحدة بمسمى "مشاهدة واختيار البرامج المستوفي لشروطها"، لتُمكّن الطلبة من التعرف على البرامج الدراسية التي يمكنهم تسجيلها وترتيبها حسب رغبتهم بطريقة مبسطة، وتتكون الشاشة المُحدثة من قسمين، الأول يتيح للطالب التعرف واختيار البرامج الدراسية المستوفي لشروطها حسب الشروط المذكورة في دليل الطالب، أما الثاني فيمكّنه من ترتيب البرامج الدراسية التي اختارها بحسب التسلسل الذي يرغب به.

وفيما يخصُّ مستجدات البرامج الدراسية التي يتضمنها دليل الطالب للالتحاق بمؤسسات التعليم العالي (المرحلة الجامعية الأولى) للعام الأكاديمي 2025/2026 بيّن مدير عام مركز القبول الموحد بأنه حدث تعديل في آلية قبول الطلبة في بعض فروع جامعة التقنية والعلوم التطبيقية (نزوى، مسقط، المصنعة)، بحيث خُصصت البرامج الدراسية في تخصُّصات ( الهندسة، تقنية المعلومات، الاقتصاد وإدارة الأعمال) المرتبطة بالفروع المذكورة لأبناء الولايات بالمحافظة الموجود بها فرع الجامعة حسب الآتي: فرع مسقط مخصّص لأبناء محافظة مسقط، وفرع نزوى مخصّص لأبناء محافظة الداخلية، وفرع المصنعة مخصّص لأبناء محافظة جنوب الباطنة، ووفق التخصُّصات المذكورة، لتمكين الطلبة من الدراسة بالقرب من مناطق سكناهم.

وذكر أنه تمّ استحداث شرط المقابلة الشخصية للمنافسة على برامج تخصُّصات التربية بجامعة التقنية والعلوم التطبيقية، كما تم تعديل شرط العمر في الكلية العسكرية التقنية ليصبح 23 عامًا كحد أقصى للتنافس على البرامج الدراسية المرتبطة بها.

وأفاد بأنه خُصّصت مقاعد دراسية في كلية عُمان للعلوم الصحية للطلبة من ذوي الإعاقة الجسدية في تخصّص إدارة المعلومات الصحية، واستُحدث برنامج خاص بالطلبة من فئة صعوبات التعلم؛ إذ يجب على الطالب الحصول على قبول من المؤسسة التي تقبل نوع صعوبة تعلمه.

وقال إنّ بعض مؤسسات التعليم العالي كيّفت برامجها الدراسية لتتواءم مع مخرجات شهادة دبلوم التعليم العام المهني والتقني والمتوقع تخرجهم هذا العام، فقد أُضيفت مواد تقنية المعلومات وإدارة الأعمال ضمن شروط المنافسة. أما فيما يخصُّ البرامج الدراسية على النفقة الخاصة فسيتمُّ طرح البرامج التي أعلنت عنها جامعة السُّلطان قابوس بعد الانتهاء من مرحلة الفرز الأول، ويجري حاليًّا التنسيق مع باقي المؤسسات.

وأشار مدير عام مركز القبول الموحد إلى أنّ المركز سيُصدر خلال الأيام المُقبلة دليلًا استرشاديًّا لأدنى المعدلات التنافسية التي يوصي بها للتقدم إلى مختلف البرامج المطروحة بمؤسسات التعليم العالي والبعثات الدراسية.

وبيّن أنه تمّ تحديد هذا المعدل بناءً على نتائج أداء الطلبة في امتحانات الفصل الدراسي الأول، وبالمقارنة أيضًا مع مؤشرات القبول بمؤسسات التعليم العالي في الأعوام الماضية وذلك لمساعدة الطلبة وأولياء أمورهم أثناء تقديمهم لطلبات الالتحاق بمؤسسات التعليم العالي، لترتيب اختياراتهم من البرامج الدراسية ترتيبًا واعيًا مبنيًا على مؤشرات فرص قبولهم بتلك البرامج (فرصة قبول عالية / فرصة قبول منخفضة).

وأكّد مدير عام المركز أنّ عدد البرامج الدراسية بمختلف مؤسسات التعليم العالي الحكومية والبعثات والمنح الدراسية بمؤسسات التعليم العالي الخاصة، والبعثات والمنح الدراسية الخارجية بلغ (535) برنامجًا دراسيًّا موزعة في مختلف المجالات المعرفية مثل تخصُّصات الصحة، والعلوم الطبيعية والفيزيائية، والزراعة والبيئة والعلوم المرتبطة بها، والهندسة والتقنيات ذات الصلة، والعمارة والإنشاء، وتكنولوجيا المعلومات، والتربية، والإدارة والمعاملات التجارية، والمجتمع والثقافة، والفنون الإبداعية، والدين والفلسفة.

وأكّد أن التوعية المجتمعية مهمة جدًا لدورها البارز في نشر المعرفة حول إجراءات التسجيل والقبول للعام الأكاديمي 2025/2026 حيث انطلقت الأحد الماضي أولى محطات الجلسات الحوارية التوعوية وتستهدف (800) أخصائي وأخصائية توجيه مهني بجميع محافظات سلطنة عُمان، وتستمر حتى 23 أبريل الجاري.

وذكر أنّ مركز القبول الموحد وبالتعاون مع مركز التوجيه المهني والإرشاد الطلابي بوزارة التربية والتعليم يهدف من خلال المشاركة في هذه الجلسات إلى التعريف بمستجدات التسجيل والقبول للعام الأكاديمي 2026/2025، وتوضيح الطريقة المُحدثة لإدراج وترتيب البرامج الدراسية في شاشة "مشاهدة واختيار البرامج المستوفي لشروطها"، ومناقشة أبرز الملاحظات التي رُصدت في العام الماضي.

ودعا مدير عام مركز القبول الموحد الطلبة وأولياء أمورهم إلى قراءة دليل الطالب للالتحاق بمؤسسات التعليم العالي (المرحلة الجامعية الأولى) للعام الأكاديمي 2025/ 2026 لأهمية المعلومات المتوفرة به، والتركيز على البيانات التفصيلية الدقيقة حول البرامج الدراسية لضمان التسجيل الصحيح في نظام القبول الموحد.

مقالات مشابهة

  • وزير التعليم العالي يبحث مع وفد الوكالة الدولية للطاقة الذرية التعاون ‏المشترك في مجال مكافحة السرطان
  • وزير التعليم العالي يشهد الاجتماع التأسيسي لمؤسسة بيت مصر في باريس
  • التعليم العالي تبدأ صرف مستحقات ورديات طلبة المنح والقروض الداخلية 
  • التعليم العالي تدشن وصول لإدارة المستندات والوثائق الإلكترونية
  • فتح باب التسجيل لتقديم طلبات الالتحاق بمؤسسات التعليم العالي
  • "التعليم العالي" تدشن منظومة إدارة المستندات والوثائق "وصول"
  • "القبول الموحد" يعلن بدء التسجيل بمؤسسات التعليم العالي للعام الأكاديمي الجديد
  • بعد زيادة البنزين.. هل ترتفع أسعار الكهرباء؟ الوزير يجيب
  • اجتماع هام بين بلدية الزنتان ووزير التعليم العالي لمواجهة تحديات التعليم الجامعي
  • «التعليم العالي»: التسجيل في البعثات الدراسية مستمر حتى 30 إبريل