أسماء العشرة الأوائل في نتيجة الشهادة الإعدادية 2024 بمحافظة المنوفية
تاريخ النشر: 8th, June 2024 GMT
أعلنت مديرية التربية والتعليم بالمنوفية، أسماء العشرة الأوائل في نتيجة الشهادة الإعدادية 2024، وذلك بعد اعتمادها من اللواء إبراهيم أبو ليمون محافظ المنوفية بنسبة نجاح 81 % وظهور النتيجة على الموقع الرسمي للمديرية وتوزيعها على المدارس .
أسماء العشرة الأوائل في نتيجة الشهادة الإعدادية 2024 بمحافظة المنوفية
وأكد محمود الفولي وكيل وزارة التربية والتعليم، أنه جرى إبلاغ العشرة الأوائل في الشهادة الإعدادية 2024 بمحافظة المنوفية عقب ظهور النتيجة مباشرةً، بالإضافة إلى نشر الرابط على الموقع الرسمي للمديرية، ومن المقرر توزيعها على كافة المدارس بنطاق المحافظة .
ويعرض الوطن أسماء العشرة الأوائل في نتيجة الشهادة الإعدادية 2024 بمحافظة المنوفية من خلال الصورة التالية:
هالة محمد عبدالستار
عمر عمرو عبدالحميد
مريم خميس علي
أحمد محمد عبدالله
محمد ياسر عبدالعزيز
ياسمين محمد كامل
محمد رضا إبراهيم
مهند مروان عبدالمجيد
مصطفى أحمد خليل
رنيم بلال عبدالفتاح
تصحيح امتحانات الشهادة الإعدادية
وأوضح «الفولي» في تصريحات خاصة لـ «الوطن»، أنه جرى مراعاة الدقة والعدل والمساواة أثناء عملية التصحيح وكذلك المراجعة النهائية ورصد الدرجات في الشهادة الإعدادية، ودعوة المدرسين والمراقبين بتوخي الحذر في عدم الوقوع في أخطاء أثناء التصحيح، حيث تم تذليل كافة العقبات أمامهم من أجل التركيز في تصحيح أوراق الإجابة .
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: المنوفية نتيجة الشهادة الإعدادية محافظة المنوفية اوائل الشهادة الإعدادية الصف الثالث الإعدادي
إقرأ أيضاً:
نتيجة الشهادة الإعدادية 2025 محافظة القاهرة: موعد ظهور النتيجة ورابط الاستعلام
مع تزايد البحث من قبل طلاب الشهادة الإعدادية وأولياء الأمور في محافظة القاهرة عن نتيجة الصف الثالث الإعدادي لعام 2025، بعد إعلان نتائج عدد من المحافظات على مستوى الجمهورية، نستعرض لكم كافة التفاصيل حول موعد ظهور نتيجة نصف العام ورابط الاستعلام الخاص بها.
موعد ظهور نتيجة الشهادة الإعدادية 2025 في محافظة القاهرةأكد مصدر مسؤول في مديرية التربية والتعليم بالقاهرة أن نتيجة الشهادة الإعدادية للفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2024-2025 سيتم إعلانها اليوم الأحد 2 فبراير 2025 بعد اعتمادها رسميًا من الدكتور إبراهيم صابر، محافظ القاهرة.
ستتاح النتيجة عبر بوابة التعليم الأساسي على الموقع الإلكتروني لمديرية التربية والتعليم بالقاهرة.
تفاصيل امتحانات الشهادة الإعدادية بمحافظة القاهرةأنهى طلاب الشهادة الإعدادية بمحافظة القاهرة امتحاناتهم يوم الخميس 23 يناير 2025، حيث شملت امتحاناتهم مادة الدراسات الاجتماعية كآخر مادة في جدول امتحانات الفصل الدراسي الأول.
وقد بلغ عدد الطلاب المتقدمين لامتحانات الصف الثالث الإعدادي هذا العام نحو 211،342 طالبًا وطالبة، من بينهم 107،239 طالبًا و104،103 طالبات، موزعين على 722 لجنة في 35 إدارة تعليمية بالمحافظة.
رابط الاستعلام عن نتيجة الشهادة الإعدادية بمحافظة القاهرة 2025يمكن للطلاب وأولياء الأمور الاستعلام عن نتيجة الشهادة الإعدادية 2025 في محافظة القاهرة برقم الجلوس فور إعلانها عبر بوابة التعليم الأساسي التابعة لمديرية التربية والتعليم بالقاهرة، من خلال الرابط التالي:
بوابة التعليم الأساسيجدول امتحانات الشهادة الإعدادية 2025 بمحافظة القاهرةبدأت امتحانات الصف الثالث الإعدادي بمحافظة القاهرة يوم السبت 18 يناير 2025، وانتهت يوم الخميس 23 يناير 2025.
وجاء الجدول كالتالي:
السبت 18 يناير 2025: امتحان اللغة الأجنبية والهندسة.الإثنين 20 يناير 2025: امتحان اللغة العربية والتربية الدينية.الثلاثاء 21 يناير 2025: امتحان الجبر والإحصاء والتربية الفنية.الأربعاء 22 يناير 2025: امتحان العلوم والكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات.الخميس 23 يناير 2025: امتحان الدراسات الاجتماعية.توزيع درجات نتيجة الصف الثالث الإعدادي بمحافظة القاهرةوفقًا لوزارة التربية والتعليم، تم تحديد توزيع الدرجات الخاصة بالشهادة الإعدادية، حيث يبلغ إجمالي الدرجات للفصل الدراسي الأول 140 درجة، موزعة كما يلي:
اللغة العربية: 40 درجةاللغة الإنجليزية: 30 درجةالدراسات الاجتماعية: 20 درجةالرياضيات: 30 درجةالعلوم: 20 درجةإجمالي درجات الشهادة الإعدادية 2025بالنسبة للمجموع الكلي للشهادة الإعدادية، فإنه يصل إلى 280 درجة مقسمة بين الفصلين الدراسيين كالتالي:
اللغة العربية: 80 درجةاللغة الإنجليزية: 60 درجةالدراسات الاجتماعية: 40 درجةالرياضيات: 60 درجةالعلوم: 40 درجةضوابط امتحانات الشهادة الإعدادية 2025حرصت وزارة التربية والتعليم على وضع مجموعة من الضوابط لضمان العدالة وجودة الامتحانات، وهذه أبرز الضوابط:
تدرج الأسئلة من الأسهل إلى الأصعب.تحقيق توازن بين المستويات المعرفية المختلفة.وضوح صياغة الأسئلة بما يضمن عدم التباس المعنى.تغطية جميع نقاط التعلم المستهدفة وفقًا للمنهج المقرر.تنسيق جيد للورقة الامتحانية بما يضمن سهولة القراءة.قياس مستويات صعوبة متعددة للتمييز بين الطلاب وفقًا لقدراتهم التحصيلية.