الفيوم ثالث وخامس جمهورية في مسابقة العروض المنهجية للتربية الخاصة والمرحلة الإعدادية
تاريخ النشر: 8th, June 2024 GMT
شاركت مديرية التربية والتعليم بالفيوم فى مسابقة العروض المنهجية، التى نظمتها الإدارة العامة للأنشطة الثقافية والفنية والإجتماعية على مستوى الجمهورية.
جاء ذلك تحت رعاية وتوجيهات الدكتورة أماني قرني، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم.
وفازت مديرية التربية والتعليم بالفيوم (الشئون التنفيذية - التربية المسرحية) في مسابقة العروض المنهجية على مستوى الجمهورية للمرحلة الإعدادية - والتربية الخاصة.
ففي التربية الخاصة، حقق طلاب وطالبات التربية الخاصة مركز ثالث جمهورية، بمشاركة متميزة من طلاب مدرسة النور للمكفوفين (عمرو عبد الحميد محمد - عبدالرحمن سيد عبد الهادي - مؤمن عبدالنبي شعبان).
وطلاب مدرسة الأمل للصم بنين (أحمد محمد عبدالحليم - محمود محمد محمود فتحي - يوسف ممدوح زيدان)، وطلاب مدرسة التربية الفكرية (شهد محمد ممدوح - عبدالرحمن عاطف عبدالعزيز).
وفي المرحلة الإعدادية فاز طلاب التربية المسرحية بمدرستي الفاروق الخاصة والرسالة الخاصة بالمركز الخامس جمهورية في مسابقة العروض المنهجية على مستوى الجمهورية.
ففي مدرسة الفاروق الخاصة، شارك عدد 4 طلاب وهم (أسماء مجدي شحاته _ عمار صابر _ جودي باسم صالح _ أدهم سيد جمال)، وفي مدرسة الرسالة الخاصة شارك عدد 4 طلاب (حبيبة احمد رمضان _ أنس محمود فتحي _ مريم محمد مصطفى _ عبد الرحمن هاني حمدي ).
وتتقدم الدكتورة أماني قرنى بخالص التهنئة، لمدير إدارة الشئون التنفيذية بالمديرية، وتوجية عام التربية المسرحية بالمديرية والإدارات التعليمية والمدارس الفائزة، وإدارة التربية الخاصة والتعليم الخاص، وذلك للجهد المتميز المبذول في العمل، وتحقيق مراكز متقدمة على مستوى الجمهورية في مسابقات التربية المسرحية.
تعليم الفيوم تحصد المركز الخامس على مستوى الجمهورية في مسابقة الأخصائي المثالي IMG-20240608-WA0027 IMG-20240608-WA0028 IMG-20240608-WA0024 IMG-20240608-WA0025 IMG-20240608-WA0026 IMG-20240608-WA0021 IMG-20240608-WA0022 IMG-20240608-WA0023 IMG-20240608-WA0019 IMG-20240608-WA0020 IMG-20240608-WA0018المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: الفيوم تعليم الفيوم مركز ثالث على مستوى الجمهوریة التربیة المسرحیة التربیة الخاصة فی مسابقة
إقرأ أيضاً:
"قبيصي" يشيد بأداء طالبات مدرسة الفيوم الثانوية للبنات في "البرلمان المدرسي".. صور
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
شهد الدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، طابور الصباح وتحية العلم والإذاعة المدرسية بمدرسة بحر يوسف – إدارة غرب الفيوم التعليمية، بحضور رشا يوسف، وكيلة المديرية، ومحمد فتحي، مدير إدارة التعليم العام بالمديرية، ومحمد عبدالفتاح، مدير إدارة التعليم الابتدائي بالمديرية.
كما تفقد وكيل الوزارة مدرسة عثمان بن عفان الابتدائية – إدارة شرق الفيوم التعليمية، حيث قام بجولة داخل الفصول الدراسية، وأشاد بانتظام وانضباط العملية التعليمية داخل المدرسة.
وتفقد وكيل الوزارة المدرسة والفصول الدراسية، وتابع البرنامج العلاجي في القراءة والكتابة.
وقرر تكريم إيناس سيد البدوى معلمة الفصل في مدرسة عثمان بن عفان تقديراً لجهودها في تحسين مستوى القراءة والكتابة وتفعيل البرنامج العلاجي في القراءة والكتابة داخل الفصل، بحضور أحمد كابوه موجه أول اللغة العربية بالمديرية.
كما تابع وكيل الوزارة سير العملية التعليمية بمدرسة مصر الرسمية المتميزة للغات، وأشاد بالجهود المبذولة لتحسين مستوى التعليم.
وخلال جولة الدكتور قبيصي الصباحية بالمدارس، أكد على أهمية تفعيل البرنامج العلاجي في القراءة والكتابة بالمدارس الابتدائية مشيراً إلى أهمية معالجة التلاميذ الضعاف في القراءة والكتابة، وهو ما يعوق تحصيلهم الدراسي.
وأوضح مدير تعليم الفيوم، أن تفعيل هذا البرنامج سيعمل على تعزيز مهارات القراءة والكتابة لدى التلاميذ الذين يعانون من صعوبات في هذه المهارات الأساسية؛ ما يساهم في تحسين مستواهم الأكاديمي ويؤهلهم لمواكبة المناهج الدراسية.
وفي ذلك تم التأكيد على ضرورة قيام المعلمين بتطبيق استراتيجيات تعليمية مبتكرة في برامج القراءة والكتابة، واستخدام الأنشطة التفاعلية ووسائل التعليم الحديثة لتعزيز قدرات الطلاب. مشيراً إلى أهمية التعاون بين المعلمين وأولياء الأمور لتوفير بيئة تعليمية محفزة وداعمة تساعد الطلاب على تحسين مهاراتهم.
وتسعى المديرية من خلال هذه المبادرة إلى تقديم الدعم المستمر لجميع التلاميذ، مما يسهم في بناء جيل قادر على التفوق الأكاديمي وتحقيق النجاح في مختلف مجالات الحياة.
وفي سياق متصل، حضر وكيل الوزارة فعاليات البرلمان المدرسي بمدرسة الفيوم الثانوية للبنات – إدارة غرب الفيوم التعليمية.
كما أشاد الدكتور “قبيصي” بالجهد المتميز والأداء الرائع لطالبات المدرسة في تنظيم البرلمان المدرسي، مؤكدًا على أهمية تعزيز هذه المبادرات لتطوير مهارات القيادة والانضباط لدى الطلاب.
وأكد وكيل الوزارة أن البرلمان المدرسي يُعد من الأنشطة التعليمية الهامة التي تساهم في تعزيز مهارات القيادة والاتصال لدى الطلاب، بالإضافة إلى تطوير قدراتهم في التعبير عن آرائهم والمشاركة الفعالة في قضايا المجتمع المدرسي.
كما أشار إلى أن مثل هذه الأنشطة تعزز من روح الانتماء والوعي السياسي لدى الطلاب؛ ما يساهم في إعدادهم ليكونوا مواطنين فعالين في المجتمع.
وأشار الدكتور “قبيصي” إلى أن هذه الأنشطة تساهم في بناء شخصية الطلاب وتوسيع آفاقهم، كما تساهم في ترسيخ مفاهيم الديمقراطية واحترام الرأي الآخر.
وتأتي هذه الجولات والزيارات في إطار دعم وكيل الوزارة لتحسين البيئة التعليمية وتحفيز المعلمين والطلاب على بذل المزيد من الجهد لتحقيق التميز والتفوق الدراسي.
ورشة تعريفية حول أعمال فريق دمج المكاتب المعنية بالحديدة