«العلوم الصحية» تسعد طلاب «الثاني عشر»
تاريخ النشر: 8th, June 2024 GMT
إبراهيم سليم (أبوظبي)
أخبار ذات صلةأدى طلبة الثاني عشر الامتحان في مادة العلوم الصحية، في ثالث أيام امتحانات نهاية الفصل الدراسي الثالث، للعام الدراسي 2023/ 2024، وجاءت أسئلة امتحان العلوم الصحية في 25 سؤالاً، وسط تباين آراء الطلبة بين كفاية الوقت وطول الأسئلة، مجمعين على أن الامتحان كان في مستوى الطالب المتوسط، وأن الأسئلة عبارة عن اختيار من متعدد، مع تشابه بين الإجابات، وعلى الطالب اختيار الصحيحة.
وقال يوسف أبو عيده، إن الامتحان جاء في مستوى الطالب المتوسط، لكنه طويل قليلاً، وبعض الطلاب شكا من قصر الوقت، ويتضمن أسئلة خاصة تبرز الفروق الفردية بين الطلاب، ولكن الوقت بالنسبة للطلبة فوق المتوسط ملائم.
ومن جانبه، أفاد الطالب أحمد المخمري بأن الامتحان في مستوى الطالب المتوسط، ويتسم بالطول، حيث تضمن 25 سؤالاً اختيارياً من متعدد، وتشابه الإجابات يحتاج إلى تركيز وتفكير لاختيار الإجابة الأدق، ولكن عموماً خلال الأيام الثلاثة الأولى من الامتحان، كانت الأمور جيدة.
فيما رأى الطالب منصور راشد أن الامتحان معقول، متوسط المستوى، والوقت مناسب، مع وجود بعض الأسئلة التي تميز الطلبة، وتبين الفروقات الفردية، ولكن جميع الأسئلة تحتاج إلى تركيز.
طلبة الظفرة: الامتحان «مباشر وواضح»
إيهاب الرفاعي (منطقة الظفرة)
أعرب طلاب وطالبات مدارس الظفرة عن ارتياحهم من امتحان العلوم الصحية الذي جاءت أغلب أسئلته من الهيكل المدرسي، ولم يتضمن أي صعوبات تؤثر في نتيجة الامتحان، كما جاء الوقت مناسباً للأسئلة. وفي الوقت ذاته لم تتلقَّ لجان المراقبة أي شكاوى من الطلبة حول صعوبة الأسئلة وضيق الوقت، أو عدم وضوح أي سؤال من أسئلة الامتحان. وأكد الطالب عبدالله طارق، من لجنة الفلاح الثانوية في مدينة زايد، أن الامتحان جاء في مستوى الطالب المتوسط، وأن أغلب الأسئلة جاءت مطابقة للهيكل المدرسي الذي تم التدريب عليه قبل الامتحانات، وأنه سعيد بمستوى الامتحان، متمنياً أن تكون الامتحانات المتبقية سهلة ومباشرة وبعيدة عن الغموض والمفاجآت.
ويرى محمد سمير أن الامتحان جاء مباشراً وواضحاً، ولم تكتنفه أي مفاجآت غير سارة، بل على العكس كانت الأسئلة في مستوى الطالب المتوسط الذي استعد جيداً للامتحان قبل بدايته، مؤكداً أنه يتوقع أن يحقق العلامة الكاملة وخاصة أنه قد تدرب جيداً على الهيكل المدرسي، وحل العديد من النماذج الامتحانية قبل بداية امتحان الفصل الدراسي الثالث.
طلبة عجمان: ارتياح عام
سعيد أحمد (عجمان)
عبّر عدد من طلبة الثاني عشر في مدارس عجمان، عن ارتياحهم بشكل عام من سهولة أسئلة اختبار مادتي الأحياء والعلوم الصحية، التي جاءت واضحة ومطابقة للنماذج التي تدربوا عليها خلال دراستهم.
وقال الطالب علي حسن علي، مسار عام، إن اختبار مادة العلوم الصحية، كان جيداً من ناحية بساطة معظم الأسئلة والفترة الزمنية المحددة له، لافتاً إلى أن الاختبار الإلكتروني يمنح الطالب فرصة للتأكد من الإجابة والمراجعة، كما أن الوقت كان كافياً.
وقال الطالب محمد السويدي، مسار النخبة، إن أسئلة اختبار مادة الأحياء، جاءت سهلة ومفهومة، ولا تحتاج إلى جهد أو تفكير، لافتاً إلى أن مثل هذه الاختبارات السهلة، تدخل الفرحة في نفوس الطلاب، وتشجعهم على بذل المزيد من الاجتهاد في المذاكرة.
طلبة أم القيوين: أسئلة بسيطة
سعيد أحمد (أم القيوين)
أكد عدد من طلبة الثاني عشر بمدارس أم القيوين، أنهم أنجزوا اختبار مادتي العلوم الصحية والأحياء، في وقت قصير، مؤكدين أن الأسئلة جاءت سهلة وبسيطة، واستطاعوا الإجابة عنها بشكل صحيح.
وقال الطالب محمد سيف الغفلي، مسار متقدم بأم القيوين، إن أسئلة امتحان مادة العلوم الصحية، جاءت إلكترونياً في 25 سؤالاً، وكانت سهلة وواضحة، ولا تحتاج إلى جهد كبير، لافتاً إلى أن الفترة الزمنية للاختبار كانت مناسبة جداً، حيث أجاب عن جميع الأسئلة، وقام بمراجعتها دون أية ضغوط.
المصدر: صحيفة الاتحاد
كلمات دلالية: طلبة الثاني عشر العلوم الصحية فی مستوى الطالب المتوسط العلوم الصحیة أن الامتحان الثانی عشر
إقرأ أيضاً:
" نحت الأسنان" دورة تدريبية لطلاب كلية العلوم الصحية التطبيقية بجامعة أسيوط التكنولوجية
نظمت كلية تكنولوجيا العلوم الصحية التطبيقية بجامعة أسيوط الجديدة التكنولوجية اليوم الثلاثاء دورة تدريبية تحت عنوان نحت الأسنان لطلاب برنامج تكنولوجيا تركيبات الأسنان بالتعاون مع أكاديمية صلحلي
وتأتي الدورة التدريبية التى تقدمها أكاديمية صلحلي، في إطار التعاون المشترك بين الجامعة وشركة صلحلي
وتهدف الدورة إلى بناء قدرات الطلاب في مجال تركيبات الأسنان، بالإضافة إلى تعليم الطلاب أساسيات تشكيل ونحت الأسنان، وذلك باستخدام مجموعة من الأدوات والتقنيات المتخصصة.
وأكد الدكتور جمال تاج رئيس الجامعة على أن توفير الدورات تدريبية للطلاب يأتي في إطار حرص الجامعة على تزويد الطلاب بالمهارات العملية والتطبيقية التي تؤهلهم لسوق العمل بكفاءة عالية؛ مضيفًا أن الجامعة تعمل على تقديم برامج تدريبية متطورة بالشراكة مع مختلف المؤسسات الرائدة في المجالات الدراسية التي تقدمها الجامعة، لضمان حصول الطلاب على أحدث التقنيات والخبرات التي تمكنهم من التفوق في تخصصهم.
وأوضح الدكتور علي يوسف نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب أن هذه الدورات التدريبية تهدف إلى تعزيز الجانب العملي لدى الطلاب، وتزويدهم بفرص تدريب حقيقية تساعدهم على اكتساب الخبرات اللازمة للعمل في مجال تخصصهم، مؤكدًا أن الجامعة ستواصل جهودها في تقديم التدريب والتأهيل المستمر لضمان تميز خريجيها.
وأوضحت الدكتورة ولاء الشريف عميدة الكلية أن هذه الدورة تأتي ضمن خطة الكلية لتطوير البرامج التدريبية والتحضيرية، وأضافت عميد كلية العلوم الصحية التطبيقية أن مثل هذه الدورات تسهم في صقل مهارات الطلاب وتعزيز فرصهم في الالتحاق والمنافسة في أسواق العمل المختلفة.