اعرف نتيجتك الآن.. ظهور نتيجة الشهادة الإعدادية في محافظة الغربية
تاريخ النشر: 6th, June 2024 GMT
اعرف نتيجتك الآن.. ظهور نتيجة الشهادة الإعدادية في محافظة الغربية، هي الشغل الشاغل لكثير من الطلاب والطالبات في جميع محافظات جمهورية مصر العربية، ويتطلع الكثير من أولياء الأمور بمحافظة الغربية لمعرفة النتيجة لكي يبدأوا التقديم لأبنائهم في المدارس الثانوية بمختلف أنواعها، وقامت مديرية التربية والتعليم في المحافظة بالإعلان عن النتيجة منذ قليل، كما أعلنت عن رابط يمكن من خلاله الحصول على النتيجة بكل سهولة دون الذهاب إلى أي مكان، أو الانتظار لظهورها غدا في المدارس المختلفة.
كيفية الاستعلام عن نتيجة الشهادة الإعدادية الترم الثاني محافظة الغربية
تم الإعلان عن نتيجة الصف الثالث الإعدادي الترم الثاني في محافظة الغربية الترم الثاني 2024 من خلال موقع مديرية التربية والتعليم، ويمكن الحصول عليها بعدة خطوات كالتالي:
الذهاب إلى موقع مديرية التربية والتعليم بمحافظة الغربية من هنا.
يتم اختيار خانة الخدمات الإلكترونية من بين الكثير من الخدمات التي يقدمها الموقع.
النقر على نتائج الشهادة الإعدادية.
كتابة رقم جلوس الطالب بشكل دقيق في الخانة المخصصة له.
يتم ظهور النتيجة في الحال.
يمكن التوجه اليوم الخميس إلى المدرسة المقيد بها الطالب، والحصول على النتيجة بشكل رسمي لتقديمها للمدرسة الثانوية.
أعلن وكيل وزارة التربية والتعليم في محافظة الغربية أن نسبة النجاح في الشهادة الإعدادية بلغت 98.65%، كما أكد أن عملية تصحيح الأوراق تمت بشكل رائع ونزيه وشفاف، وتم إيداع النتيجة في الكنترول، وبعد ذلك تم اعتمادها من محافظ الغربية.
وأشار وكيل الوزارة أن نتيجة الصف الدراسي الثاني جاءت رائعة ومبشرة، ونسبة النجاح مرتفعة عن السنوات الماضية، كما أوضح أيضا أن تنسيق الثانوية العامة في المحافظة من المنتظر أن يصل إلى 236 درجة، متمنيا لجميع الطلاب والطالبات التوفيق في حياتهم العملية.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: نتيجة الشهاده الاعدادية إعلان نتيجة الشهادة الإعدادية نتيجة الشهادة الإعدادية الترم الثاني محافظة الغربية الشهادة الإعدادية في محافظة الغربية الشهادة الإعدادیة فی محافظة الغربیة التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
«التربية» تحدّد ضوابط منع الغش في امتحانات نهاية الفصل الثاني
دينا جوني (أبوظبي)
أخبار ذات صلةأعلنت وزارة التربية والتعليم عن عدد من الموجّهات والإجراءات لمنع الغش خلال امتحانات نهاية الفصل الدراسي الثاني، التي تنطلق في العاشر من مارس الجاري، وضبط النظام داخل قاعات الاختبار.
وأشارت إلى أنه سيتم إلغاء نتيجة المادة الامتحانية بالكامل واحتساب درجة «صفر» لأي طالب يضبط في حالة غش، بالإضافة إلى حرمانه من دخول الاختبار التعويضي.
ولفتت الوزارة في الإصدار الجديد من دليل مكافحة الغش، الذي عمّمته على الإدارات المدرسية، إلى أنه سيتم خصم 12 درجة من درجات السلوك عند أي حالة غش، وفي حال تكرار الأمر سيتم إحالة الطالب لبرامج تقويم السلوك بالتعاون مع جهات تقويم السلوك وفق كل حالة على حدة.
وتنظم مدارس حكومية خلال امتحانات نهاية الفصل الدراسي الثاني، حصص مراجعة مكثفة عبر منصات التعلم الذكية وبث المراجعات مباشرة للطلبة بعد عودتهم إلى منازلهم يومياً استعداداً لليوم التالي من الاختبارات. كما توفر أوراق مراجعة إلكترونية تغطي مختلف المواد الدراسية، مما يتيح للطلبة فرصة التدريب الفعّال على نماذج الأسئلة.
ودعت إدارات المدارس إلى تكثيف الجهود خلال هذه الفترة لضمان تهيئة الطلبة عبر وسائل متعددة تشمل مراجعات مكثفة، وتوفير بيئة محفّزة، بالإضافة إلى تقديم الدعم النفسي لتخفيف الضغوط المرتبطة بالاختبارات.
وركّزت الأدلة على مجموعة من المحظورات خلال فترة الاختبارات، أبرزها منع إدخال الهواتف المحمولة والساعات الذكية والأجهزة اللوحية إلى قاعات الامتحان، والالتزام بالزي المدرسي والتوقيت الرسمي للاختبارات.
وتعكس هذه الإجراءات جهود وزارة التربية والتعليم لضمان تهيئة الطلبة للامتحانات بطرق حديثة تتماشى مع التوجهات التربوية الحديثة، مما يسهم في خلق بيئة تعليمية داعمة ومحفزة تساعد الطلبة على تحقيق النجاح والتميز الأكاديمي.
كما تضمنت الأدلة مجموعة من النصائح للطلبة وأولياء الأمور لضمان تحقيق أفضل النتائج لفترات مختلفة.
وأشارت إلى أنه قبل الامتحان يجب التأكد من اختيار مكان مناسب للمذاكرة، والحصول على قسط كاف من النوم، وتجنب التوتر والقلق. وأثناء الامتحان على الطلبة قراءة الأسئلة بعناية، واستغلال الوقت المتاح بذكاء، والتأكد من الإجابة على جميع الأسئلة قبل تسليم الورقة.
وركّزت الإرشادات على دور أولياء الأمور الذي يكمن في تشجيع الأبناء من دون ممارسة الضغوط النفسية، وتوفير أجواء دراسية إيجابية، وتقديم الدعم النفسي عبر الحوافز والتشجيع المستمر.
وأفادت الأدلة بأنه لتسهيل العملية التعليمية خلال فترة الامتحانات، تخصص المدارس فرق دعم تقني لمساعدة الطلبة وأولياء الأمور في حل أي مشكلات تقنية تتعلق بمنصات التعلم الذكي.
كما وفّرت قنوات تواصل مباشرة مع الإدارة المدرسية والعيادات الصحية لضمان التعامل الفوري مع أي ظروف طارئة قد تؤثر على الطلبة أثناء الامتحانات.
واشتملت الأدلة على إجراءات خاصة لفئة أصحاب الهمم، إذ تم تخصيص آليات تقييم تتناسب مع احتياجات أصحاب الهمم، حيث سيؤدي طلبة فئة تعديل المنهج الاختبار إلكترونياً تحت إشراف معلميهم بالتنسيق مع معلمي التربية الخاصة، بينما سيخضع طلبة فئة المواءمة لاختبار مركزي حضوري وفق التعديلات التي تناسب احتياجاتهم التعليمية.
القبض على عزت.. أحداث الحلقة الثامنة من مسلسل قلبي ومفتاحه