تشديدات أمنية مشددة وتسليم لجان الثانوية في قبضة الشرطة بداية من السبت
تاريخ النشر: 6th, June 2024 GMT
تستعد وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، لبدأ ماراثون امتحانات الثانوية العامة المقرر انطلاقها يوم الاثنين المقبل في جميع أنحاء الجمهورية، ووسط إجراءات أمنية مشددة.
ويؤدن امتحانات الثانوية العامة، 745086 طالب وطالبة، في1981 لجنة على مستوى الجمهورية، المقرر انطلاقها في يوم ١٠ يونيو الجاري للمواد خارج المجموع، و٢٢ يونيو للمواد الأساسية في جميع أنحاء الجمهورية.
وبدأت الإدارات التعليمية في تجهيز اللجان الامتحانية استعدادا لتسليمها لرؤساء اللجان ورجال الشرطة يوم السبت المقبل، لتضبيطها ووضع كاميرات المراقبة داخل الفصول، وتوزيع قوائم الطلاب امام ابواب اللجان.
طلاب الثانوية العامةكما بدأت كنترولات النظام والمراقبة في تجهيز أسئلة امتحانات المواد خارج المجموع المقرر أدائها قبل عيد الاضحي المبارك.
وقالت مصادر خاصة بديوان عام الوزارة، إنه سيتم إرسال أسئلة الامتحانات المواد الخاصة بامتحانات خارج المجموع، للمحافظات النائية بداية من يوم السبت المقبل، وتابع وسيتم توزيعها على المحافظات القريبه فجر يوم الامتحان استعداد لتوزيعها على الإدارات التعليمية لتوزيعها على اللجان.
وشدد المصادر أن تم اجتماع بين قيادات الوزارة مع رؤوساء اللجان الامتحانية عبر تقنية الفيديو كونفرانس لتدريبهم على كيفية توزيع أسئلة الامتحانات وإعادة جمعها من الطلاب بعد الإجابة عليها، كما يتم تدريبهم على كيفية كتابة الطلاب لبياناتهم سواء على كراسة البابل شيت أو كراسة الإجابة على الأسئلة المقالية، كما يتم تدريبهم على كيفية تفتيش الطلاب بالعصا الالكترونية امام اللجان قبل بدء الامتحان.
ومن جانبه شددت وزير التعليم الدكتور رضا حجازي، على مديري المديريات التعليمية، على استكمال المراجعات النهائية لطلبة وطالبات الثانوية العامة، حتي يستفيدون منها قبل انطلاق ماراثون الامتحانات.
ووجه الدكتور رضا حجازى بأن تكون الامتحانات منضبطة، مشيرًا إلى أن الوزارة اتخذت العديد من الإجراءات المكثفة من أجل ضمان انتظام سير منظومة الامتحانات وحصول كل طالب على حقه، بما يحقق مبدأ العدالة وتكافؤ الفرص والشفافية، متمنيًا التوفيق لجميع الطلاب.
طلاب الصف الثالث الثانويوقال الوزير إن الطلاب الذين يؤدون الامتحان أبنائنا جميعًا، موجهًا مديري المديريات بتوجيه المراقبين بضرورة التحلي بالمسئولية خلال سير الامتحانات والعمل على توفير الهدوء داخل اللجان؛ وذلك حفاظًا على مصلحة أبنائنا الطلاب.
و أكد الدكتور رضا حجازي، أن امتحانات الثانوية العامة مهمة وطنية، مشددًا على مديري المديريات التعليمية، بضرورة الالتزام بالتعليمات الخاصة بضوابط الامتحانات والتي أعلنتها الوزارة بشأن عقد الامتحان، مشددًا على منع الغش بكافة أنواعه داخل اللجان، وعدم التجاوز مع الطلاب المخالفين لذلك والتعامل معهم بحكمة وهدوء في تنفيذ اللوائح المنظمة لمواجهة الغش، بما يضمن انضباط سير الامتحانات، مؤكدًا أن تقييم مديرى المديريات سيأتى فى ضوء أدائهم خلال الامتحانات السابقة وامتحانات شهادة الثانوية العامة.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: وزارة التربية والتعليم امتحانات الثانوية العامة الثانوية العامة ماراثون امتحانات الثانوية العامة وزير التعليم الدكتور رضا حجازي الثانویة العامة
إقرأ أيضاً:
3 أسباب لأزمة مجاميع الصفين الأول والثاني الثانوي
آثارت مجاميع الصفين الأول والثاني الثانوي للفصل الدراسي الأول في محافظة الجيزة حالة من السخط والغضب بين أولياء الأمور.
خبير تربوي: نتيجة صفوف النقل 2025 "مضللة" إعلان نتيجة طلاب الصفين الأول والثاني الإعدادي بالجيزةوكشف أولياء الأمور عن أسباب أزمة مجاميع الصفين الأول والثاني الثانوي، التي اشتكوا من أنها لا تقيس المستوى الحقيقي للطلاب.
وذكر أولياء الأمور أن أسباب أزمة المجاميع زيادة نسبة درجات أعمال السنة، وتفاوت مستوى نماذج الامتحانات، ومشكلات تعطل السيستم.
أسباب أزمة مجاميع الصفين الأول والثاني الثانوي تفاوت صعوبة نماذج الامتحاناتقالت رودى نبيل مؤسس معًا لغد مشرق التعليمى وأدمن جروب حوار مجتمعي تربوي، إن التفاوت في صعوبة نماذج الامتحانات كان تحديا لعدالة التقييم، إذ تشكو فئة كبيرة من أولياء الأمور من تفاوت مستويات الصعوبة في نماذج امتحانات الصفين الأول والثاني الثانوي، ما آثار تساؤلات حول عدالة التقييم.
ولفتت إلى بعض الطلاب كانوا يحصلون على نماذج سهلة تتيح لهم الإجابة بسهولة، بينما يعاني آخرون من نماذج أكثر صعوبة تؤثر سلباً على نتائجهم.
ورأت أن اختلاف النماذج يشكل عقبة أمام التقييم العادل، لوجود نماذج مختلفة من حيث الصعوبة والسهولة داخل الامتحان الواحد يعد تحدياً أساسياً لضمان تكافؤ الفرص بين الطلاب.
ولفتت إلى أن هذه المشكلات تحديات جوهرية في منظومة التقييم الإلكتروني والتعليم الحديث، وتحقيق تكافؤ الفرص يتطلب جهداً مشتركاً من وزارة التربية والتعليم وأطراف المنظومة التعليمية كافة، لضمان تجربة تعليمية عادلة ومتكاملة للطلاب.
تعطل سيستم امتحانات الصفين الأول والثاني الثانويوأضافت أن تعطل السيستم تسبب في أزمة وقت، لن أن من أبرز المشكلات التي تواجه الطلاب الذين يمتحنون باستخدام التابلت هو تعطل النظام أثناء الامتحانات.
ولفتت إلى أن هذا التعطل يستنزف وقتاً ثميناً دون تعويض كافٍ، مما يضع الطلاب في موقف غير عادل ويؤثر على أدائهم بشكل مباشر.
وقال منى أبو غالي، مؤسس جروب حوار مجتمعي تربوي، إن سيستم امتحانات الصفين الأول والثاني الثانوي كان لا يعمل في كثير من المدارس، فضلا عن تعطله في منتصف الامتحانات، مشيرة إلى أن شكاوى طلاب الامتحانات الورقية كانت أقل بكثير من طلاب التابلت وهذا مؤشر مهم لمراجعة أمر هذه الاختبارات.
تزايد درجات أعمال السنةولفتت منى أبو غالي إلى أن تزايد نسب درجات أعمال السنة تسبب في خلل مجاميع الصفين الأول والثاني الثانوي بسبب استغلالها من قبل عدد من المدرسين لرفع درجات من يشتركون معهم في الدروس الخصوصية أو المجموعات المدرسية.
ونبهت منى أبو غالي إلى وجود حالة من الغضب بسبب ضياع تعب الطلاب المتفوقين وتحطيم أحلامهم، وتعرضهم للظلم بسبب درجات أعمال السنة وتفاوت مستوى صعوبة نماذج الامتحانات.
في الدقيقة 70 | بيراميدز يصعب موقف الزمالك ويحرز الهدف الثالث