مكتبة متنقلة تساعد على تعزيز محو الأمية بين التلاميذ في الكونغو الديمقراطية
تاريخ النشر: 5th, June 2024 GMT
إذا لم تذهب إلى المكتبات ، فسوف يأتون إليك، هذا هو المفهوم الكامن وراء Kitabus ، وهي مكتبة متنقلة مصممة لتعزيز القراءة لجمهور واسع.
مكتبة Kitabus المتنقلةاسم "Kitabus" مشتق من "Kitabu" ، والتي تعني الكتاب باللغة السواحيلية ، و "الحافلة" كوسيلة للنقل.
هذه المكتبة المتنقلة هي مبادرة من المعهد الفرنسي في بوكافو في شرق جمهورية الكونغو الديمقراطية، والتي تهدف إلى تعزيز التعليم الأساسي في المنطقة من خلال الكتب التي تتماشى مع مناهج التعليم الكونغولية.
يقدم مجموعة متنوعة من الروايات والخرافات والمانجا والكتيبات والمزيد لتعزيز الوصول إلى القراءة.
عند الوصول إلى هذه المدرسة الواقعة في قلب عاصمة جنوب كيفو ، يلتهم الطلاب عدة صفحات خلال ساعتين من القراءة ، سواء داخل الحافلة أو في المنطقة الخارجية التي أقيمت في فناء هذه المؤسسة الخاصة.
يعالج كتاب كتابوس القضايا المحتملة المتعلقة بالتنقل أو انخفاض الاهتمام بالقراءة في مدينة يبلغ عدد سكانها 3 ملايين نسمة ، ولكن بها أقل من 5 مكتبات عامة مادية.
هؤلاء الطلاب سعداء. لقد اعتادوا على قراءة الكتب المدرسية فقط في مكتبة مدرستهم ، ولكن مع Kitabus ، فهم مدللون للاختيار، بمجرد دخولهم ، لا يريدون النزول من الحافلة ، مفتونين بالكتب التي اعتادوا على رؤيتها فقط في البرامج التلفزيونية.
"في هذه اللحظة ، أقرأ" L'atelier de Roxanne "، أشعر بالراحة والسعادة لوجودي هنا ورؤية الكتب سيساعدني ذلك على الكتابة والقراءة الجيدة والتشاور وحب الكتب "، قالت بيزيمانا جوانا ، تلميذة في مجمع مدرسة Le Progres.
بالنسبة لـ ENABEL ، التي تدعم هذا المشروع ، فإن القضاء على الفقر بجميع أشكاله يبدأ بالتعليم الأساسي ، القناة الرئيسية لإعداد جيل قادر على مواجهة التحديات التنموية الضخمة في المستقبل القريب.
بالنسبة لباتريك زيزي إيرينجي، وهو مدرس في المدرسة، فإن تحفيز حب القراءة لدى الأطفال والشباب يرمز إلى النمو إلى ما هو أبعد من التعلم، وتطوير المفردات، وتحسين التعبير الشفهي.
الهدف من المشروعيهدف التدخل الشبابي الإبداعي إلى تعزيز إمكانات الشباب. نحن نعلم جيدا أنه من خلال القراءة ، يتعلم الشباب الكثير ، خاصة أن يكونوا مستقلين من نواح كثيرة لقد دعمنا هذا المشروع لأننا مقتنعون بأن الشباب بحاجة إلى تعلم الكثير ويجب أن يكون لديهم ثقافة القراءة والمشاركة والتبادل هذه لتمكين تطورهم .
ماذا يضيف المشروعيضيف هذا المشروع قيمة كبيرة للبرنامج المدرسي، ويرى مدير مؤسسة التعليم الابتدائي هذه أن هذه المبادرة وسيلة رائعة لإشراك الطلاب خلال فترة التوقف عن العمل، وقبل كل شيء، المساهمة في تعزيز النظام التعليمي الكونغولي، الذي يواجه تحديات في تنفيذ سياسته المتمثلة في التعليم الأساسي المجاني.
"هذا يعني أنه بعد هذا النشاط ، سيتمكن أطفالنا من استخدام الكتيبات ، وهذا المشروع موجود هنا لتعزيز حب القراءة لدى أطفالنا في مجمع مدارس Le Progrès" ، قال موديست بوشيشي ، مدير مجمع مدرسة Le Progres.
ومبادرة المكتبة المتنقلة هذه في بوكافو هي الأولى من نوعها في جمهورية الكونغو الديمقراطية، إذ ترسي الأساس لتنفيذ الوسائل المناسبة لتعزيز الوصول إلى القراءة.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الكامن المكتبات بوكافو الكونغو جمهورية الكونغو الديمقراطية الهدف هذا المشروع
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم يناقش مع مديرة مكتب اليونسكو تعزيز التعاون في المشروعات التعليمية
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
استقبل محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، نوريا سانز مدير مكتب اليونسكو الإقليمي في القاهرة، والوفد المرافق لها؛ لبحث تعزيز سبل التعاون في المشروعات التعليمية الحالية والمستقبلية.
وفى بداية اللقاء، ثمن الوزير محمد عبد اللطيف جهود منظمة اليونسكو المميزة في دعم تطوير التعليم، مشيرًا إلى التعاون المستمر المثمر بين الوزارة والمنظمة في كافة ملفات التعليم قبل الجامعى، كما أعرب عن تطلعه لمزيد من العمل المشترك من أجل فتح آفاق المستقبل الواعد لأبنائنا الطلاب.
وتحدث الوزير عن التحديات التى واجهت العملية التعليمية على أرض الواقع، مؤكدًا أن الوزارة تخطتها من خلال تكاتف جميع المعنيين بالعملية التعليمية ووضع الخطط وتنفيذها.
وأكد الوزير على ضرورة التعاون مع اليونسكو لمواصلة تطوير برامج متميزة للتحول الرقمي وتدريب المعلمين عليها، لبناء قدرات المعلمين على استخدام التكنولوجيا والمحتوى الرقمي، ودمج التعليم الرقمي في تعليم الكبار، والاستدامة في تعليم الكبار.
ومن جانبها، أعربت نوريا سانز مدير مكتب اليونسكو الإقليمي في القاهرة عن سعادتها وحرصها على التعاون مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، مؤكدةً على أن رسالة المنظمة دعم التعليم والتعلم خاصة فى مصر؛ نظرًا لدورها المحوري في المنطقة.
وثمنت نوريا سانز جهود الوزارة المميزة في مجال تطوير التعليم قبل الجامعي واجتيازها لصعاب متراكمة من أعوام خلال أشهر مما يدعو إلى الإعجاب، مؤكدة على التزام المنظمة بالدعم الكامل للعملية التعليمية في مصر.
وأكدت مدير مكتب اليونسكو الإقليمي في القاهرة على أهمية هذا اللقاء لمناقشة الخطط المستقبلية، والمقترحات ووجهات النظر؛ للوصول لرؤية مشتركة قابلة للتنفيذ.
وقد تناول اللقاء مناقشات عديدة حول الارتقاء بالتميز التعليمي في مصر، وعرض إنجازات الوزارة من خلال التقارير والمؤتمرات والندوات الدولية لمنظمة اليونسكو، والارتقاء بتعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) والمنصات الرقمية ومبادرات البرمجة، وتعزيز حوار سياسات التعليم والتدريب المهني والتقني وتنمية المهارات.
واستعرضت نوريا سانز، خلال الاجتماع، الاستعدادات لإطلاق تقرير GEM 2025 / 2024 حول القيادة في التعليم، وتوسيع نطاق تدريب المعلمين واستخدام الذكاء الاصطناعي والأدوات المبتكرة، وتعزيز التعليم من أجل التنمية المستدامة من خلال المشاريع المؤثرة، إلى جانب وضع الخطوط العريضة لخارطة الطريق لأنشطة البرنامج التعاوني بين الوزارة ومنظمة الأمم المتحدة للبيئة لعام 2025، تماشيًا مع الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة، بالإضافة إلى المبادرات الرئيسية التي تشكل مستقبل التعليم في مصر.
وقد حضر اللقاء من جانب اليونسكو روبرت باروا إخصائي برامج بمكتب اليونسكو، والسيدة دعاء حازم مسؤول مشروعات بقسم التعليم بمكتب اليونسكو الإقليمي بالقاهرة.