رئيس مجلس النواب : تحديد يوم السبت لأجابة عن الاسئلة الشفاهيه لوزير الداخلية ووزير المالية المقدمة من السيدات والسادة النواب.
تاريخ النشر: 3rd, August 2023 GMT
شاهد المقال التالي من صحافة العراق عن رئيس مجلس النواب تحديد يوم السبت لأجابة عن الاسئلة الشفاهيه لوزير الداخلية ووزير المالية المقدمة من السيدات والسادة النواب.، ،بحسب ما نشر وكالة وطن للأنباء، تستمر تغطيتنا حيث نتابع معكم تفاصيل ومعلومات رئيس مجلس النواب : تحديد يوم السبت لأجابة عن الاسئلة الشفاهيه لوزير الداخلية ووزير المالية المقدمة من السيدات والسادة النواب.
185.208.78.254
اقرأ على الموقع الرسمي
وفي نهاية المقال نود ان نشير الى ان هذه هي تفاصيل رئيس مجلس النواب : تحديد يوم السبت لأجابة عن الاسئلة الشفاهيه لوزير الداخلية ووزير المالية المقدمة من السيدات والسادة النواب. وتم نقلها من وكالة وطن للأنباء نرجوا بأن نكون قد وفقنا بإعطائك التفاصيل والمعلومات الكامله .
علما ان فريق التحرير في صحافة العرب بالتاكد منه وربما تم التعديل علية وربما قد يكون تم نقله بالكامل اوالاقتباس منه ويمكنك قراءة ومتابعة مستجدادت هذا الخبر او الموضوع من مصدره الاساسي.
المصدر: صحافة العرب
كلمات دلالية: ايجي بست موعد عاجل الدولار الامريكي اليوم اسعار الذهب اسعار النفط مباريات اليوم جدول ترتيب حالة الطقس رئیس مجلس النواب
إقرأ أيضاً:
"البحث العلمي" تهنئ وزير التعليم العالي بتجديد الثقة
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
تقدمت الدكتوره جينا الفقي، القائم بأعمال رئيس أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا، بالأصاله عن نفسها وبالنياية عن قيادات الأكاديمية وجميع العاملين بها، بأرق وأصدق التهانى للدكتور محمد أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي لتجديد ثقة القيادة السياسيه وتولىه حقيبة وزارة التعليم العالي و البحث العلمي بحكومة الدكتور مصطفى مدبولى.
وأرسلت برقية تهنئة عبرت فيها بالنيابة عن الأكاديمية، والسادة مشرفي القطاعات ورؤساء الإدارات المركزية والسادة مديري العموم والعاملين بأكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا عن خالص التهاني لثقة الرئيس عبد الفتاح السيسي فيه كما تمنت رئيس الأكاديمية لهدوام التوفيق والسداد في إكمال مسيرة البناء والتطوير والتحديث التي تتم في منظومة التعليم العالي والبحث العلمي بدعم القيادة السياسية، كما جددت رئيس الأكاديمية وعدها بالعمل تحت مظلة واحدة تهدف للارتقاء بمنظومة البحث العلمي.