إحالة 26 طبيب وممرض للتحقيق بسبب التقصير في العمل بالمنيا
تاريخ النشر: 4th, June 2024 GMT
تواصل الوحدات المحلية شمال وجنوب محافظة المنيا، أعمال المتابعة والتفتيش على الوحدات الصحية للتأكد من سير العمل، وانتظام الأطباء وكوادر التمريض وتوافر الأدوية، وذلك تنفيذا لتكليفات اللواء أسامة القاضي محافظ المنيا، رؤساء المراكز، بتكثيف لجان المرور والمتابعة على المنشآت الصحية، والإدارية بالمراكز، وذلك للوقوف على مستوى الخدمات المقدمة بالوحدات المحلية للمجالس القروية، والتأكد من تواجد العاملين بمقر عملهم والتزامهم بنوبتجيات العمل، واتخاذ كافة الإجراءات القانونية حيال العاملين غير الملتزمين؛ لضبط منظومة العمل وتحسين مستوى الأداء.
من جانبه، تابع محمد عبد الغنى، رئيس مركز ومدينة مطاي شمال المنيا، العمل بالوحدة الصحية بقريتى (سيلة الشرقية - بردنوها)، وذلك بالتنسيق مع الإدارة الصحية والتفتيش الإداري؛ لمتابعة انتظام سير العمل وتوافر الخدمات الطبية والأدوية والمستلزمات الطبية ، وكذلك متابعة انضباط الطاقم الطبي، وانتظام دفاتر الحضور والإنصراف ، والتأكد من توافر أدوية الطوارئ والأمصال والمستلزمات الطبية، والإطمئنان على التزام الطاقم الطبي بمعايير مكافحة العدوى ، والجودة والصحة والسلامة المهنية، وارتداء الواقيات الشخصية أثناء التعامل مع المرضي.
وفى ذات السياق، تابع رجب قياتي رئيس مركز ومدينة ديرمواس جنوب المنيا ، سير العمل بالمستشفى التخصصي ومستشفى الحميات بمدينة ديرمواس ، وذلك بالتنسيق مع الإدارة الصحية والتفتيش الإداري، للتأكد من تواجد طاقم الأطباء والتمريض ، ومدى انتظام العاملين ، وتم إتخاذ الإجراءات القانونية حيال الطبيب النوبتجي بمستشفى الحميات ، وذلك لعدم تواجده بالمستشفى أثناء العمل.
وفى مركز ومدينة ملوى جنوب المنيا ، احـــــال تاج أبو سداح رئيس المركز ، 26 ما بين طبيب وممرض وإداري بالوحدة الصحية بدير البرشا ، ومجلس قروى المعصرة ، للتحقيق لتغيبهم وعدم تواجدهم في العمل أثناء زيارة مفاجئة ، للوقوف علي انضباط العاملين ، ومدى انتظام تقديم الخدمات الطبية للمواطنين.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الأطباء التمريض الوحدات الصحية أخبار محافظة المنيا
إقرأ أيضاً:
في جولة مفاجئة.. .وكيل تعليم الفيوم يحيل مسؤولين للتحقيق بسبب ضم فصول
قام الدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، بجولة ميدانية مفاجئة في الصباح الباكر لعدد من مدارس إدارة غرب الفيوم التعليمية، حيث اتخذ قرارات حاسمة تجاه المخالفين وكرم المتميزين.
وشملت جولة وكيل الوزارة زيارة مدرسة الشهيد مصطفى أحمد على للتعليم الأساسي، حيث رصد مخالفة تمثلت في ضم فصلين بالصف الثاني الابتدائي في فصل واحد.وعلى الفور، قرر الدكتور قبيصي إحالة مشرف الدور ووكيل المدرسة للتحقيق في هذا الأمر، مؤكدًا على ضرورة الالتزام بالتعليمات الصادرة بشأن عدم دمج الفصول نهائيًا. كما شدد على أهمية تفعيل الأنشطة التربوية المتنوعة بالمدرسة وتشجيع الطلاب على المشاركة الإيجابية في مسابقات الأنشطة المختلفة
تفقد وكيل الوزارة مدرسة المنشية الصباحية الابتدائية، حيث أبدى إعجابه الشديد بانضباط طابور الصباح وحرص الطلاب والمعلمين على الالتزام، تقديراً لجهودهم المتميزة، قرر وكيل الوزارة تكريم عدد من المعلمين البارزين بالمدرسة، وهم: المعلمة نادية السيد عبد الجليل محمد، مديرة المدرسة، والمعلمة هناء همام سيد عبد الرسول، وكيلة المدرسة، و منال عمر عبد العال، معلمة اللغة الإنجليزية، و منال أحمد عبد العزيز، معلمة اللغة العربية.
كما تابع وكيل تعليم الفيوم جولته بتفقد مدرسة العسيلي الابتدائية المشتركة، حيث زار الفصول الدراسية وحضر حصة للغة العربية بالصف الثالث الابتدائي، معرباعن سعادته بمستوى الطلاب وتميزهم في الإلقاء الشعري، وقرر تكريم معلمة اللغة العربية بالمدرسة، الأستاذة تريزا شفيق توكل، بالإضافة إلى ثلاثة من التلاميذ المتفوقين في الإلقاء وهم: جودى عمر هاشم، وسندس حسين فتحي، وجونير أيمن عيد.
ولم يغفل وكيل الوزارة متابعة مدرسة النقراشي الابتدائية، حيث تفقد الفصول الدراسية وحضر حصة أخرى للغة العربية بالصف الثالث الابتدائي. وخلال الزيارة، شدد على ضرورة تفعيل برنامج تنمية مهارات القراءة والكتابة بشكل مكثف للتلاميذ الضعاف بالمدرسة لضمان تحسين مستواهم اللغوي.
واختتم جولته بزيارة مدرسة الشعب الابتدائية، حيث تفقد الفصول الابتدائية وحضر حصة للغة الإنجليزية بالصف الخامس الابتدائي. ووجه بتفعيل البرنامج العلاجي الخاص بالتلاميذ الضعاف في مهارات القراءة والكتابة لضمان حصول جميع الطلاب على الدعم اللازم لتحسين مستواهم التعليمي.
وفي ختام جولته، أكد وكيل الوزارة على عدد من التعليمات الحاسمة التي يجب على جميع المدارس الالتزام بها، وعلى رأسها ضرورة انضباط دفتر الحضور والانصراف للعاملين وعدم دمج الفصول الدراسية تحت أي ظرف. كما شدد على الأهمية القصوى للتقييمات الدورية في العملية التعليمية، مؤكدًا أنها تعتبر من الركائز الأساسية التي تساهم بشكل فعال في تحسين جودة التعليم وتحقيق الأهداف المنشودة للمنظومة التعليمية.
هادية حسني تترشح لعضوية لجنة اللاعبين الأولمبيين