تعرف على الطالب الأول على مستوى مدارس اليمن في الخارج في الثانوية العامة
تاريخ النشر: 3rd, August 2023 GMT
شاهد المقال التالي من صحافة اليمن عن تعرف على الطالب الأول على مستوى مدارس اليمن في الخارج في الثانوية العامة، تصدر الطالب هيثم عبدالغني البكري، المركز الأول على مستوى مدارس اليمن في الخارج، في امتحانات الثانوية العامة ، للعام الدراسي 2022 2023،بحسب ما نشر المشهد اليمني، تستمر تغطيتنا حيث نتابع معكم تفاصيل ومعلومات تعرف على الطالب الأول على مستوى مدارس اليمن في الخارج في الثانوية العامة ، حيث يهتم الكثير بهذا الموضوع والان إلى التفاصيل فتابعونا.
تصدر الطالب هيثم عبدالغني البكري، المركز الأول على مستوى مدارس اليمن في الخارج، في امتحانات الثانوية العامة، للعام الدراسي 2022/2023.
وحقق البكري، المركز الأول على مدارس اليمن في الخارج في الثانوية العامة بمعدل 99,5%.
وأعلنت وزارة التربية والتعليم في العاصمة المؤقتة عدن، نتائج الثانوية العامة، بقسميها العلمي والأدبي، في المحافظات المحررة، بنسبة نجاح تتجاوز 92%.
كما أعلنت أسماء أوائل الجمهورية في 14 محافظة خاصعة لسيطرة الشرعية (هنـــــا).
ًلمعرفة نتائج الثانوية العامة في اليمن اضغط هنـــــــا
185.208.78.254
اقرأ على الموقع الرسمي
وفي نهاية المقال نود ان نشير الى ان هذه هي تفاصيل تعرف على الطالب الأول على مستوى مدارس اليمن في الخارج في الثانوية العامة وتم نقلها من المشهد اليمني نرجوا بأن نكون قد وفقنا بإعطائك التفاصيل والمعلومات الكامله .
علما ان فريق التحرير في صحافة العرب بالتاكد منه وربما تم التعديل علية وربما قد يكون تم نقله بالكامل اوالاقتباس منه ويمكنك قراءة ومتابعة مستجدادت هذا الخبر او الموضوع من مصدره الاساسي.
المصدر: صحافة العرب
كلمات دلالية: الثانوية العامة الثانوية العامة ايجي بست موعد عاجل الدولار الامريكي اليوم اسعار الذهب اسعار النفط مباريات اليوم جدول ترتيب حالة الطقس
إقرأ أيضاً:
عاجل بدء عمل لجان دراسة أعذار المتغيبين عن اختبارات الفصل الأول.. غداً
تبدأ اللجان الخاصة بدراسة الأعذار المقدمة من الطلاب والطالبات المتغيبين عن اختبارات الفصل الدراسي الأول أعمالها يوم غدًا الأحد مع عودة الطلاب والطالبات إلى مقاعد الدراسة، وذلك بهدف مراجعة الأعذار والبت فيها وفقًا للوائح وقواعد وزارة التعليم، التي تؤكد على ضرورة توفير فرص عادلة لتعويض الاختبارات للطلاب الذين تغيبوا بعذر مقبول. يأتي ذلك في إطار حرص الوزارة على تحقيق العدالة التعليمية وضمان استكمال الطلبة للمتطلبات الأكاديمية دون الإخلال بمبادئ الانضباط المدرسي.
وحددت اللوائح والقواعد التنفيذية المتعلقة بتقويم الطالب أن تقديم العذر المقبول يجب أن يتم خلال فترة انعقاد الاختبارات أو خلال مدة لا تتجاوز ثلاثة أيام من انتهائها.
أخبار متعلقة الحملات الميدانية تضبط 20 ألف مخالف خلال أسبوعالضمان الاجتماعي.. أسئلة لابد من الإجابة عليها خلال الزيارة المنزليةوأوضحت القواعد أن الاختبارات البديلة للطلاب والطالبات الذين قُبلت أعذارهم يجب أن تُنفذ خلال الأسبوع الأول من الفصل الدراسي الثاني، باستثناء بعض الحالات التي تستدعي مرونة في التطبيق، مثل الطلاب المرضى أو الموقوفين بأمر قضائي، حيث يترك القرار لمدير التعليم لتحديد مواعيد مناسبة لإجراء الاختبارات.
وفقًا للائحة، فإن الطالب الذي يتغيب عن الاختبارات بدون تقديم عذر مقبول أو لم يتمكن من حضور الاختبار البديل رغم قبول عذره يُعتبر مكملًا ويجب عليه أداء اختبارات الدور الثاني، التي تُعقد عادة في بداية العام الدراسي التالي. وفي حال تغيب الطالب عن اختبار الدور الثاني دون تقديم عذر مقبول، يُعتبر راسبًا ويلزم بإعادة السنة الدراسية.
#التعليم: ”لا زيارات ميدانية“ للمشرفين في الاختبارات الفصلية#اليوم https://t.co/D5R3fvl6kW— صحيفة اليوم (@alyaum) November 5, 2024
إجراءات التعامل مع المتغيبين
تشمل الإجراءات التي حددتها وزارة التعليم جميع المراحل الدراسية من الصف الثالث الابتدائي إلى الصف الثالث المتوسط، حيث يتم التعامل مع المتغيبين عن الاختبارات بناءً على طبيعة الغياب.
الطالب الذي يتغيب عن اختبارات الدور الأول يُعتبر مكملًا ويُختبر في الدور الثاني. أما إذا تغيب عن الاختبارات النهائية للفصل الدراسي الأول أو الثاني دون تقديم عذر مقبول، فإنه يُعد مكملًا ويؤدي اختبارات الدور الثاني. وفي حال تغيب الطالب عن اختبار الدور الثاني دون تقديم عذر مقبول، فإنه يُعتبر راسبًا ويلزم بإعادة السنة.
الأعذار المقبولة لحالات الغياب
وقد حددت وزارة التعليم الأعذار المقبولة لحالات الغياب عن الاختبارات، والتي تشمل وفاة أحد الأقارب من الدرجة الأولى، بشرط تقديم شهادة الوفاة، أو الإجازات المرضية التي يجب أن تكون معتمدة من منصة “صحي”، أو مرافقة أحد الأقارب لظروف صحية مع تقديم إشعار مرافق، أو مراجعة الجهات الرسمية أو المراكز الصحية مع إرفاق إشعار يثبت ذلك، بالإضافة إلى تقارير صادرة عن وحدة الرعاية الطلابية في المدرسة.
تأتي هذه الإجراءات في إطار سعي وزارة التعليم لتعزيز الانضباط المدرسي وضمان سير العملية التعليمية بكفاءة وفعالية، مع توفير بيئة تعليمية عادلة تُمكن الطلاب من استكمال مسيرتهم الأكاديمية وتحقيق النتائج المرجوة. تهدف الوزارة من خلال هذه السياسات إلى تحقيق مخرجات تعليمية عالية الجودة تعكس التزامها بتطوير العملية التعليمية وتحقيق أهداف رؤية المملكة 2030 في التعليم.