عاجل:- محافظ الإسماعيلية يعتمد نتائج امتحانات الشهادة الإعدادية للعام 2023-2024 ويحتفل بالطلاب المتفوقين
تاريخ النشر: 3rd, June 2024 GMT
اعتمد اللواء أركان حرب شريف فهمي بشارة، محافظ الإسماعيلية، نتائج امتحانات الشهادة الإعدادية للعام الدراسي 2023-2024، حيث بلغت نسبة النجاح العامة 82.81%.
الاجتماع الذي جمعه بمحمد بحيري، وكيل وزارة التربية والتعليم بالمحافظة، شهد اعتماد النتائج وتسليم التقارير النهائية.
وفقًا لبيانات وزارة التربية والتعليم، بلغ عدد الطلاب المتقدمين للامتحانات في الإسماعيلية وتوابعها 27،927 طالب وطالبة، حضر منهم 27،675، ونجح 22،917 طالبًا وطالبة.
تباينت نسب النجاح بين المدارس الرسمية (81.07%)، المدارس الرسمية لغات (96.21%)، المدارس الخاصة العربية (98.7%)، والمدارس الخاصة لغات (97.37%).
تصدر قائمة العشر الأوائل في المحافظة لهذا العام الطالب شهاب سعيد محمد عبد الرحمن من مدرسة مصطفى الخياط الرسمية للغات، بمجموع 279.5 نقطة، يليه رحمة محمد غريب رضوان، وحنين حسام محمد عبد الرحمن، وروضة الشافعي حسين، بمجموع 278.5 نقطة لكل منهم.
في فئة الشهادة الإعدادية المهنية، تصدرت الطالبة دنيا محمد السيد علي بمجموع 174 من 220، بينما تصدرت الطالبة ندى محمد مصلح إبراهيم قائمة الأوائل بين الصم وضعاف السمع بمجموع 337 من 400.
كما حققت الطالبة أميرة أبوبكر محمد حلمي المركز الأول للمكفوفين بمجموع 242.5 من 280.
وفي ختام اللقاء، وجَّه محافظ الإسماعيلية التهاني لجميع الطلاب الناجحين، خاصة أوائل الثانوية، معبرًا عن تقديره لمديرية التربية والتعليم بدورها الفاعل في نجاح العملية التعليمية وتحقيق المساواة.
كما أشاد بدور أولياء الأمور في دعم أبنائهم وتشجيعهم على النجاح، مؤكدًا أهمية دور الأسرة في تأهيل الأجيال القادرة على خدمة وطنها بفخر وكرامة.
المصدر: بوابة الفجر
إقرأ أيضاً:
وزارة التربية والتعليم تعلن هويتها المرئية الجديدة
أعلنت وزارة التربية والتعليم عن هويتها المرئية الجديدة، وذلك ضمن احتفائها باليوم الإماراتي للتعليم.
تعكس الهوية الجديدة مسارات التطوير الجوهرية التي تعمل عليها الوزارة بما يتماشى مع تطلعات دولة الإمارات وطموحاتها في قطاع التعليم وترسخ الطابع الوطني لقطاع التعليم العام بأسلوب يعكس تطلعات المستقبل.
وترمز الهوية الجديدة إلى مفهومي العراقة والمواكبة، وذلك انسجاماً مع التزام الوزارة الراسخ بإعداد أجيال الإمارات وتمكينها معرفياً وثقافياً ومهارياً تكون متمسكة بموروثها وثقافتها الوطنية الأصيلة.
وتعكس الهوية الجديدة سعي الوزارة الرامي إلى استدامة عراقة رؤية الإمارات التربوية وقدرتها على مواكبة اتجاهات المستقبل في مجال التعليم في إطار من التأكيد على شراكة جميع مكونات المجتمع في تخريج أجيال واعدة مرتبطة بهويتها الوطنية الجامعة.
وأكدت معالي سارة الأميري، وزيرة التربية والتعليم، أن منظومة التعليم الوطنية أسست منذ قيام دولة الإمارات على قيم راسخة تجمع ما بين إعداد أجيال الإمارات للمستقبل وتمكينهم إلى جانب تعزيز سمات هويتهم الوطنية في مختلف مراحل تطورهم المعرفي، موضحة أن الهوية الجديدة تمثل بما فيها من معان دور قطاع التربية والتعليم في الماضي والحاضر والمستقبل ومحورية تأثيره في مختلف مراحل بناء المجتمع وأجياله المتعاقبة.
وأوضحت معاليها أن الهوية الجديدة تعتبر جزءاً من استراتيجية متكاملة تهدف إلى إحداث نقلة نوعية في قطاع التعليم الحكومي بما يعزز من المساحة المشتركة مع جميع أفراد المجتمع ومؤسساته في عملية إعداد الأجيال المقبلة، وبما يضمن أدواراً فاعلة للجميع في مسيرة التنمية المشهودة التي يشهدها قطاع التعليم الوطني، لافتة إلى أن الهوية الجدية تمثل التزام الوزارة بتطوير هوية تعليمية موحدة تدعم ترسيخ القيم التربوية في المدارس الحكومية لتعكس التميز والجودة والابتكار في بيئة المدارس لتكون مراكز حاضنة للإبداع.
تتضمن الهوية الجديدة شعاراً جديداً مكوناً من كلمتي «تربية وتعليم» بالإضافة إلى قائمة ألوان مستوحاة من بيئة الإمارات كالأحمر والأصفر في دلالة على الصحراء والأخضر رمزاً لشجرة الغاف وغيرها من الألوان التي تجسد التراث الإماراتي الأصيل.
يعكس إطلاق الهوية المرئية الجديدة توجهات الوزارة نحو بناء نظام تعليمي أكثر شمولية واستدامة وتؤكد الوزارة من خلال هذا التحديث، التزامها بترسيخ منظومة تعليمية متكاملة تعزز القيم التربوية إلى جانب المعرفة الأكاديمية، ومواكبة التحولات العالمية في قطاع التعليم.
جنبلاط: سأزور دمشق مجدداً وطلبت موعداً للقاء الشرع