حصول 5 مدارس بأبوتشت علي شهادة الاعتماد من الهيئة القومية لضمان جودة التعليم
تاريخ النشر: 3rd, June 2024 GMT
أكد المهندس عبد المنعم قاصد مدير عام إدارة أبوتشت التعليمية شمالي قنا، أن الهيئة القومية لضمان جودة التعليم قبل الجامعي، وافقت علي اعتماد خمس مؤسسات تعليمية بأبوتشت لعام 2024/2023 م ليصبح بذلك عدد المؤسسات المعتمدة من الهيئة القومية لضمان جودة التعليم قبل الجامعي بإدارة أبوتشت التعليمية الي41 مؤسسة تعليمية.
وشمل الاعتماد روضة مدرسة قناطر نجع حمادي الابتدائية، وروضة مدرسة الشهيد محمد علي أحمد للتعليم الأساسي وروضة مدرسة نجع قنبر الابتدائية، ومدرسة نجع أبو حمودي الابتدائية ومدرسة الأميرية.
يأتي ذلك في إطار اهتمام أشرف الداودي محافظ قنا، وتوجيهات محمد السيد وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، ودعاء عسران رئيس وحدة قياس الجودة الاعتماد بمديرية التربية والتعليم بقنا في الاهتمام بالتعليم وجودته.
وثمن مدير عام الإدارة، هذه الخطوة التي تعتبر ضرورة للارتقاء بالعملية التربوية وتهدف الي التحقق من قدرة المؤسسة التعليمية علي تحقيق أهدافها وفق لرؤية مصر 2030 التي ترتكز علي تربية الأجيال وتأهيلهم للقيام بدورهم في بناء مجتمعهم، فضلاً عن كونها أداة تحفيز وتشجيع للمدارس علي تحقيق الجودة والوصول لمستويات عالية والتميز في الأداء، وأشاد مدير عام الإدارة بجهود فريق وحدة قياس الجودة الاعتماد بإلادارة بقيادة مجدي أمين رئيس الوحدة والمدارس الصادر بحقها شهادة الإعتماد، معربا عن خالص شكره وتقديره لمديري المدارس المعتمدة وأعضاء هيئة التدريس فيها وكل من شارك في إنجاح هذا العمل لجهودهم وادائهم المستمر والمتميز في تحسين جودة التعليم.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: محافظة قنا مديرية التربية والتعليم بقنا أبو تشت إدارة أبو تشت التعليمية جودة التعلیم
إقرأ أيضاً:
قرار عاجل بشأن تقييم مدارس التعليم الفني المطبقة لمنهجية الجدارات
قررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، تشكيل لجنة لإدارة أعمال التقييم والتحقق الداخلي والخارجي بمدارس التعليم الفني والتي تطبق منهجية الجدارات ، بكل من الإدارات النوعية التابعة للإدارة المركزية المدارس التعليم الفني.
وقررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن تكون هذه اللجنة برئاسة مدير عام الإدارة العامة النوعية، على أن يكون له نائب مسئول عن تنسيق أعمال اللجنة فنيا وإداريا، وذلك حرصا على حسن سير العمل وإنجاز أعمال التقييم والتحقق الداخلي والخارجي بجميع المدارس المطبقة للبرامج المطورة وفقا لمنهجية الجدارات المهنية المطلوبة بسوق العمل ، في الوقت المحدد وحل أي مشكلات نظراً خلال مراحل التنفيذ.
وحددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، مهام هذه اللجنة المشكلة لأعمال التقييم والتحقق بمدارس التعليم الفني مؤكدة أنها تتمثل في :
- ترشيح وتكليف المحققين الداخليين والخارجيين.
- دراسة حالات اعتدار بعض المحققين الداخليين والخارجيين وتوفير البديل.
- تحديد موعد بداية ونهاية زيارات التحقق الخارجي بالتنسيق بين مسئولى لجان التقييم والتحقق بالإدارات النوعية.
- مراجعة دقيقة التقارير التحقق الخارجي تمهيد الاعتماد نتائج المدارس التي تم الانتهاء من زيارات التحقق الخارجي لها.
- توحيد المفاهيم وآليات العمل لدى جميع منظومة التقييم والتحقق.
- دراسة حالات الطلاب أصحاب الأعذار الذين يحتاجون لإجراء برامج علاجية طبقا النفس المادة (14) من لائحة التقييم والتحقق المعدلة تحويل كل من يتخلف عن أعمال التحقيق الداخلي أو الخارجي بدون تقديم عذر مقبول إلي إدارات الشئون القانونية بالمحافظة التابع لها وموافاتنا بنتيجة ذلك.
- عقد اجتماع لكل لجنة تقييم وتحقق مرة كل أسبوعين مراجعة ومتابعة ما تم إنجازه من أعمال ، كما يتم عقد اجتماع يتم عقد اللجان التقييم والتحقق بالنوعيات (تجاري، صناعي، زراعي ، فندقي ) كل شهرين للتعرف على الإيجابيات وحصر السلبيات ووضع المقترحات المقترحات حتى يمكن علاجها وتلافيها.
- اقتراح البرامج التدريبية التي تبني قدرات أو ترفع كفاءة جميع المشاركين في أعمال التقييم والتحقق بدنا بالإدارة المدرسية وحتي المحققين الخارجيين وجميع العناصر التي لها صلة بأعمال التقييم والتحقق تنظيم عمل السادة منسقي العداوات بالمديريات من خلال اللجنة وبما لا يتعارض مع أعمال واختصاصات التوجيه الفني.
جدير بالذكر أن مدارس التعليم الفني التي تطبق البرامج المطورة وفقا لمنهجية الجدارات المهنية المطلوبة في سوق العمل ، وصل عددها إلى 2450 مدرسة.
خبير إسرائيلي: الشرع مستعد للتعاون مع إسرائيل بشرط واحد