«التعليم» الاستعانة بـ50 ألف معلم لسد العجز في المعلمين وزيادة سنوية 15%
تاريخ النشر: 2nd, June 2024 GMT
تعيين المعلمين 2024.. أكد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة تبذل جهد كبير سد العجز في المعلمين بالحصة بالتنسيق مع وزارة المالية.
الاستعانة بـ 50 ألف معلم لسد عجز المعلمينوأوضح الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه يتم الاستعانة بـ50 ألف معلم لمدة عام دراسي، ويتم زيادة العدد بنسبة 15% سنوياً لسد عجز المعلمين.
وعرض الدكتور رضا حجازي، موقف معلمي الخدمة العامة، مشير إلى أنه تم التنسيق مع وزارة التضامن الاجتماعي لتوفير 15 ألف معلمة خدمة عامة، موضحًا أنه تم سد العجز من خلال الاستعانة بـ14 ألفًا و530 معلمة خدمة عامة من خريجي كليات التربية.
مد الخدمة لشاغلي وظائف أعضاء هيئة التعليم القائمين بأعمال التدريسولفت حجازي، إلى صدور القانون رقم 15 لسنة 2024 والخاص بمد الخدمة للمعلمين، موضحاً أنه تم إعداده بالتنسيق مع وزارة المالية، ونص القانون على جواز مد الخدمة لأي من شاغلي وظائف أعضاء هيئة التعليم القائمين بأعمال التدريس بالمدارس في التخصصات التي يتطلبها الاحتياج الفعلي، وذلك لمدة عام يجوز تجديدها سنوياً بما لا يجاوز 3 سنوات.
الإجراءات المتبعة لسد العجز في أعداد المعلمينوعرض الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، الإجراءات والآليات التي اتخذتها الوزارة لسد العجز في أعداد المعلمين، وذلك في ضوء المبادرة الرئاسية لتعيين 30 ألف معلم سنويا، ولمدة خمس سنوات، موضحاً أن الدفعة الأولى من المسابقة شملت تسكين عدد 15902 معلم في الإدارات الأكثر عجزاً، وذلك في أكتوبر 2023.
الدفعة الثانية من مسابقة تعيين المعلمينوفيما يتعلق بالدفعة الثانية من مسابقة تعيين المعلمين، أوضح وزير التربية والتعليم أن عدد من اجتاز اختبارات الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة بلغ 20866 مُعلماً ومُعلمة، مُشيراً إلى أنه يتم حالياً استكمال إجراءات اجتياز التدريبات ذات الصلة، وفور موافاة الوزارة بالمقبولين، سيتم تعيينهم في المديريات التعليمية.
الدفعة الثالثة من مسابقة تعيين 30 ألف مُعلموفي ذات السياق، استعرض الوزير موقف الدفعة الثالثة من مسابقة تعيين 30 ألف مُعلم، مشيرا إلى أنه يتم الآن استكمال اختبارات الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة لعدد 11144 معلم فصل، وعدد 18886 معلم مادة، وفي انتظار موافاة الوزارة بنتيجة اختبارات الدفعة الثالثة.
اقرأ أيضاًرئيس الوزراء يُتابع إجراءات سد العجز في أعداد المُعلمين على مستوى الجمهورية
التخصصات المطلوبة للتقديم في مسابقة التربية والتعليم 2024
التعليم تنظم مسابقة المعلمة الفعالة على مستوى المديريات التعليمية
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الدكتور رضا حجازي المعلمين مسابقة 30 ألف معلم سد عجز المعلمين مسابقة 30 الف معلم مسابقة تعيين 30 ألف معلم تفاصيل مسابقة 30 الف معلم معلمين مسابقة الـ30 ألف معلم سد العجز بالمدارس مسابقة التربية والتعليم 2023 30 الف معلم مسابقة 30 الف معلم الجديد نقص المعلمين سد العجز في المعلمين سد عجز في المعلمين وزیر التربیة والتعلیم الدکتور رضا حجازی من مسابقة تعیین العجز فی ألف معلم
إقرأ أيضاً:
"التربية" تواصل تنفيذ برنامج "ضوابط العمل على نموذج الخطة الفردية"
مسقط- الرؤية
تواصل وزارة التربية والتعليم ممثلة في المديرية العامة للشؤون الإدارية "مكتب إدارة منظومة الأداء الفردي"، تنفيذ البرنامج الافتراضي "ضوابط العمل على نموذج الخطة الفردية.. الأهداف والنتائج الرئيسية والأداء الفعلي"، والذي يستمر لمدة أسبوعين، ويستهدف شاغلي الوظائف التدريسية (معلم/معلم أول) في كافة المديريات التعليمية، وذلك عبر الاتصال المرئي باستخدام منصة "تيمز".
ويقدم البرنامج الدكتور أحمد بن سالم الحضرمي رئيس قسم التوعية وبيانات الأداء، والدكتورة فاطمة بنت عبدالله الحمادية رئيس قسم إدارة الخطط الفردية، بمكتب إدارة منظومة الأداء الفردي. ويتضمن البرنامج عدة محاور منها: نموذج الخطة الفردية (الأهداف والنتائج الرئيسية)، والأداء الفعلي لشاغلي وظيفة معلم/معلم أول للعام 2025م وضوابط العمل عليه، ومجالات الزيارات الإشرافية، وآلية استخراج التقارير التجميعية، وتغيير التقييمات لكل مستوى أداء، والتطبيق العملي، وفتح مجال الحوار والمناقشة والإجابة عن الاستفسارات التي تُطرح خلال اللقاءات.
ويهدف البرنامج إلى توضيح مستجدات العمل على نموذج الخطة الفردية (الأهداف والنتائج الرئيسية/تقييم الأداء المرحلي) المعتمد لفئة (معلم/معلم أول)، الذي تم إدراجه في النظام الإلكتروني "إجادة" للعمل عليه اعتبارًا من الدورة التقييمية الأولى لعام 2025م، سعيًا إلى تحقيق المواءمة بين الأهداف والنتائج الرئيسية للمعلم/المعلم الأول، ومضامين استمارة الزيارة الإشرافية لشاغلي وظيفة (معلم/معلم أول)، بما يحقق العدالة والشفافية والموضوعية التي تهدف منظومة "إجادة" إلى تحقيقها، تماشيًا مع رؤية عمان (2040).
طظˆظ„ ط§ظ„ظ…ظˆظ‚ط¹