آراء الطلاب حول امتحان الفقه الثانوية الأزهرية 2024: في المستوى المتوسط
تاريخ النشر: 2nd, June 2024 GMT
انتهى طلاب الشعبة الأدبية من أداء امتحان الفقه في الثانوية الأزهرية 2024 اليوم وسط حالة من الرضا على مستوى الامتحان، الذي جاء في مستوى الطالب المتوسط وبشكل واضح، وعبر الطلاب خلال لقائهم على شاشة تلفزيون الوطن، عن سعادتهم بمستوى الامتحان.
وكيل الأزهر يدعو للطلاب في امتحان الفقه الثانوية الأزهرية 2024وأوضح وكيل الأزهر، الدكتور محمد الضويني ، أن طلاب الأزهر يؤدون اليوم امتحان الفقه الثانوية الأزهرية 2024 في إطار استكمالهم مسيرة العلم والعلماء الذين دافعوا عن دينهم الشريف، موجها رسالته للطلاب: «ندعو الله تعالى لأبنائنا طلاب الأزهر وقرنائهم بأن يوفِّقهم الله لكلِّ خيرٍ، من نجاحٍ سعيدٍ، وفهمٍ سديدٍ، ووعيٍ رشيدٍ، وإدراكٍ عميقٍ بعيدٍ؛ واثقين أنَ أبناءنا الطُّلَّاب قادرون على استكمال مسيرة العلماء والعظماء الَّذين دافعوا عن دينهم وهويَّتهم».
فيما أجرى الشيخ عوض الله عبدالعال، رئيس الإدارة المركزية لشؤون المناطق والخدمات في قطاع المعاهد الأزهرية، يرافقه الدكتور محمد النشرتي الوكيل الثقافي بمنطقة الغربية الأزهرية، جولة تفقدية خلال امتحان الفقه الثانوية الأزهرية 2024 على لجان امتحانات الشهادة الثانوية الأزهرية بلجنة بنين الأحمدي بطنطا، للاطمئنان على سير أعمال الشهادة الثانوية الأزهرية، بتكليف من الشيخ أيمن عبدالغني، رئيس قطاع المعاهد الأزهرية.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: قطاع المعاهد الأزهرية المعاهد الأزهرية امتحان الفقه الثانوية الأزهرية 2024
إقرأ أيضاً:
"بحوث الهندسة الوراثية" يستقبل طلاب كلية البيوتوكنولوجي بجامعة بدر
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
استقبل معهد بحوث الهندسة الوراثية التابع لمركز البحوث الزراعية وفد من طلاب كلية البيوتكنولوچي بجامعة بدر في أسيوط، وذلك في إطار تعزيز التعاون الأكاديمي وتعريف الطلاب بمجالات البحث العلمي المتقدمة في الهندسة الوراثية الزراعية.
وفي هذا السياق، قالت الدكتورة جيهان محمد حسني مدير معهد بحوث الهندسة الوراثية إن هذا يأتي في إطار توجيهات وزير الزراعة واستصلاح الأراضي علاء فاروق وتحت اشراف الدكتور عادل عبد العظيم رئيس مركز البحوث الزراعية.
وخلال الزيارة، تم تعريف الطلاب على أحدث التقنيات والمجالات البحثية في المعهد، والتي تشمل تحسين المحاصيل الزراعية، تطوير مقاومة النباتات للظروف البيئية القاسية، والاستفادة من الهندسة الوراثية في مواجهة تحديات الأمن الغذائي.
كما أعطت هذه الزيارة للطلاب فرصة فريدة للاطلاع على واقع البحث العلمي في مجال الهندسة الوراثية، والاستفادة من خبرات الباحثين، مما يسهم في توسيع آفاقهم العلمية وربط المعرفة الأكاديمية بالتطبيقات العملية.