وظائف خالية للمعلمين بمدارس التكنولوجيا التطبيقية.. الحق الفرصة
تاريخ النشر: 31st, May 2024 GMT
يبحث الكثيرون عن وظائف خالية بمرتبات مجزية تتناسب مع مؤهلاتهم العلمية، إذ تعلن وزارة العمل كل فترة عن توافر العديد من الوظائف، وذلك من خلال التعاون مع القطاع الخاص.
من جانبها أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن وظائف خالية للمعلمين بمدارس التكنولوجيا التطبيقية، إذ أكدت أن باب التقديم سيظل مفتوحا من 1 يونيو 2024 حتى 10 يونيو 2024.
- ألا يزيد عمر المتقدم عن 55 عام بأكتوبر 2024
- يتاح التقديم للعاملين بالمدارس الحكومية والحكومية لغات والادارات والمديريات التعليمية المحددة لكل مدرسة
- يتاح التقديم لوظائف معلمي المواد الثقافية من معلمي التعليم العام والفني.
- يتاح التقديم للوظائف المتخصصة الفنية لمعلمي التعليم الفني فقط.
- سيتم التعامل مع الناجحين في الإختبارات بنظام الندب او المأمورية من جهة العمل إلى المدرسة التي تم التقديم للالتحاق بها
- في حالة الإشارة إلى شهادات علمية أو شهادات خبرة يجب التأكد مـن اعتماد هذه الأوراق من جهاتها الرسمية،
ومن يخالف ذلك يعرض نفسه للمساءلة القانونية والإستبعاد نهائياً بدون الرجوع على الوزارة بأي حق قانوني.
الشروط العامة- بالنسبة لمنصب المدير الأكاديمي : لابد أن يكون المتقدم حاصلا على مؤهل عالي مناسب في التربية او الإدارة ( يفضل
الحاصل على ماجستير) ، ولابد أن يكون له قاعدة معرفية قوية حول نظام التعليم الفني ولوائحه ، ويفضل ألا تقل الخبرة في مجال التعليم الفني عن ثلاث سنوات ، ولابد للمتقدم من إجادة استخدام الحاسب الآلي والانترنت ، بالاضافة إلى ضرورة إجادة مهارات العمل الجماعي ، وإجادة مهارات التواصل ، و إجادة مهارات عرض وتقديم المعلومات ، وأن يكون المتقدم قد سبق له العمل كمدير مدرسة
- أما عن باقي المناصب المتاحة في وظائف مدارس التكنولوجيا التطبيقية : فيفضل في من لديه خبرة في المجال المتقدم له ، أن يكون حاصل على مؤهل عالي مناسب ، إلى جانب إجادة استخدام الحاسب الآلي والإنترنت ، وإجادة مهارة العمل الجماعي ، وإجادة مهارات التواصل ، وإجادة مهارات عرض وتقديم المعلومات
رابط وظائف مدارس التكنولوجيا التطبيقيةوقالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه يمكن الوصول إلى رابط وظائف مدارس التكنولوجيا التطبيقية على موقع وزارة التربية والتعليم من خلال الضغط على https://tawzef.emis.gov.eg/
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: وظائف خاليه وظائف وزارة العمل القطاع الخاص وظائف خالية للمعلمين مدارس التكنولوجيا التطبيقية التکنولوجیا التطبیقیة التعلیم الفنی إجادة مهارات أن یکون
إقرأ أيضاً:
بورسعيد تحتفي بإبداعات التعليم الفني بمعرض يضم 22 مدرسة فنية متخصصة| صور
افتتح الدكتور مهندس عمرو عثمان نائب محافظ بورسعيد، و طاهر الغرباوي مدير مديرية التربية والتعليم ببورسعيد، اليوم، معرض مدارس التعليم الفني بمشاركة 22 مدرسة فنية متخصصة، وذلك بمدرسة بورسعيد الفنية الزخرفية، في إطار دعم التعليم الفني وتشجيع طاقات الطلاب المبدعين.
جاء ذلك بتشريف اللواء أركان حرب أحمد توفيق قائد القطاع لمدارس للتأسيس العسكري والعميد أركان حرب مظهر الهيبان المستشار العسكري لمحافظة بورسعيد و عمرو متولي مدير عام الجهاز المركزي للمحاسبات فرع بورسعيد و محمد فواز رئيس حي المناخ.
بورسعيد تحتفي بإبداعات التعليم الفني بمعرض يضم 22 مدرسة فنية متخصصةوخلال كلمته أشاد نائب المحافظ بمستوى المعروضات، مؤكدًا على أن التعليم الفني هو أحد الركائز الرئيسية لتحقيق التنمية الصناعية والاقتصادية، لافتا إلى أهمية الربط بين مخرجات التعليم وسوق العمل.
وأكد المهندس عمرو عثمان أنه ناقش مدير تعليم بورسعيد حول كيفية الاستفادة من الطاقات والامكانيات الهائلة لطلاب التعليم الفنى عن طريق عرض تلك المنتجات فى المعارض الدائمة التى تنظمها المحافظة، معربا عن فخره بأقسام المعرض المفتوح بقسم إعادة تدوير الأثاث المدرسي.
ويأتي المعرض تتويجًا لجهود طلاب التعليم الفني، حيث تم عرض مجموعة متنوعة من المنتجات والمشغولات الفنية التي تعكس مهاراتهم العالية وتنوع تخصصاتهم. وتضمن المعرض منتجات الأخشاب والنجارة والزراعة، والأعمال الكهربائية والمجسمات التعليمية، إلى جانب معرض متميز لمنتجات المدرسة الفندقية، ومنتجات أقسام الملابس الجاهزة والتريكو، والمشغولات المعدنية.
ويهدف هذا المعرض إلى تعزيز ثقة الطلاب في قدراتهم، وفتح آفاق جديدة للتعاون بين المدارس الفنية وقطاعات الإنتاج المختلفة، في إطار خطة الدولة للنهوض بمنظومة التعليم الفني.
وعلى هامش المعرض الضخم أقيمت احتفالية قدمتها الأستاذة سماح الجوهري مدير إدارة الاتصال السياسي، قدم من خلالها طلاب مدارس التعليم الفني فقرات متنوعة تضمنت عرضا عسكريا صامتا من أداء طلاب مدارس التأسيس العسكري وفقرات الشعر والإلقاء.
عبد المسيح: فلتكن العدالة التربوية أولوية لا شعارًا