اعتمد اللواء أحمد راشد، محافظ الجيزة، نتيجة الشهادة الإعدادية لعام 2023/2024 (الدور الأول للفصل الدراسي الثاني) بنسبة نجاح بلغت 87.05%. 

بلغ إجمالي عدد الطلاب المتقدمين للامتحانات 190،977 طالبًا وطالبة، نجح منهم 165،086.

يمكن لطلاب الشهادة الإعدادية في محافظة الجيزة التظلم على نتيجة امتحانات الفصل الدراسي الثاني فور إعلان مديرية التربية والتعليم بالجيزة فتح باب التظلمات.

فيما يلي خطوات وضوابط تقديم التظلم:

1. تقديم طلب التظلم:
  - يتوجه الطالب أو ولي أمره إلى مدير عام الإدارة التعليمية التابع لها الطالب لتقديم طلب التظلم.
  - يتم تحديد المادة أو المواد التي يرغب الطالب في التظلم من نتيجتها.

2. سداد الرسوم:
  - يتم سداد الرسوم المقررة وفقًا للتعليمات الصادرة من ديوان وزارة التربية والتعليم.

3. تسليم الطلب:
  - يتم التوجه للجنة النظام والمراقبة التابعة للإدارة التعليمية لتسليم طلب التظلم.
  - يحصل الطالب أو ولي أمره على إيصال السداد ويتم تحديد موعد للاطلاع على أوراق الامتحان الخاصة بالمواد المتظلم من درجاتها.

4. مراجعة التظلمات:
  - بعد انتهاء فترة التظلمات، يتم مراجعة التعليقات والملاحظات التي أبداها الطالب أو ولي أمره من قبل لجنة مشكلة من التوجيهات المتخصصة.
  - يتم إعلان النتائج بأحقية الطالب في التظلم أو عدم أحقيته.
  - في حال أحقية الطالب في التظلم وزيادته في الدرجات، يحق له استرداد القيمة المالية المسددة نظير التظلم.

 ترتيب الإدارات في نتائج الشهادة الإعدادية بمحافظة الجيزة

جاء ترتيب الإدارات التعليمية في محافظة الجيزة وفقًا لنسب النجاح على النحو التالي:

1. إدارة الهرم التعليمية: 92.27%
2. الشيخ زايد: 91.98%
3. الوراق: 91.17%
4. الدقي: 90.87%
5. العجوزة: 90.69%
6. شمال الجيزة: 89.60%
7. العمرانية: 88.97%
8. الصف: 88.46%
9. 6 أكتوبر: 88.37%
10. جنوب الجيزة: 88.03%
11. منشأة القناطر: 87.75%
12. البدرشين: 87.29%
13. اطفيح: 86.62%
14. حدائق أكتوبر: 86.49%
15. العياط: 86.32%
16. كرداسة: 85.53%
17. بولاق الدكرور: 82.27%
18. أبو النمرس: 80.78%
19. أوسيم: 80.55%
20. الحوامدية: 78.42%
21. الواحات البحرية: 76.30%

بهذه الخطوات، يمكن للطلاب وأولياء الأمور تقديم التظلمات بسهولة ويسر، مع ضمان مراجعة النتائج بدقة وشفافية.

المصدر: بوابة الفجر

كلمات دلالية: تظلمات تقديم التظلمات تقديم تظلمات الشهادة الاعدادية الإعدادية تظلمات نتيجة الشهادة الاعدادية الشهادة الإعدادیة

إقرأ أيضاً:

وفد مجلس التعليم بمحافظة طوكيو يزور مدرستين بإدارة الشروق التعليمية للتعرف على منظومة التعليم المصري

استقبلت إدارة الشروق التعليمية وفدًا رفيع المستوى من مجلس التعليم بمحافظة طوكيو، وذلك للتعرف على منظومة التعليم المصرية.

وقد ضم الوفد السيد كودو تاداهيتو من الشؤون الدولية، وكل من أكاتسو كازويا، وموري موتوكازو، وشيمازو ساتوشي، وشيمامورا كازوكي، وناكامورا دايسكي من مجلس التعليم بمحافظة طوكيو، وقد رافق الوفد الأستاذة ريهام دياب من إدارة التعاون الدولي والاتفاقيات.

وتأتي هذه الزيارة امتدادًا للنتائج الإيجابية التي أسفرت عنها زيارة الوزير محمد عبد اللطيف إلى اليابان، والتي وضعت أسسًا جديدة للتعاون المشترك بين الجانبين، تمثلت في الاتفاق على التوسع في تطبيق أنشطة “التوكاتسو” اليابانية وتطوير التعليم الفني من خلال دعم الشراكات لإنشاء مدارس تكنولوجيا تطبيقية متخصصة، إلى جانب تعزيز التعاون في مجال تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة، وتقديم برامج تدريبية متقدمة للمعلمين المصريين بالتعاون مع الجانب الياباني.

وقد أجريت هذه الزيارة تحت إشراف الدكتورة هانم أحمد، مستشار الوزير للتعاون الدولي، فيما تم تنسيق زيارة المدارس الحكومية تحت إشراف الدكتورة هالة عبد السلام، رئيس الإدارة المركزية للتعليم العام.

وقد استهلت الزيارة بمدرسة رفاعة الطهطاوي للتعليم الأساسي، التابعة لإدارة الشروق التعليمية بمحافظة القاهرة، حيث كان في استقبال الوفد الأستاذة سحر الخولي مدير عام الإدارة، والأستاذ إيهاب النجار مدير المدرسة، وتضمنت الجولة زيارة غرف المصادر، حيث تعرف الوفد على آليات التعليم المقدمة لطلاب الدمج، وشاهدوا عروضًا تعليمية قدّمها التلاميذ بمساعدة معلميهم المتخصصين.كما تم عرض فيلم قصير يبرز إبداعات الطلاب ومهاراتهم المختلفة.

وعقب ذلك، زار الوفد مرحلة رياض الأطفال، حيث استمعوا إلى شرح من المعلمين حول أساليب التعليم التفاعلي، ومشاركة التلاميذ في الأنشطة التعليمية، واطّلعوا على عدد من المعروضات واللوحات التي قام التلاميذ بإعدادها، وقد نالت هذه الأعمال إعجاب الوفد الياباني، لما أظهرته من تنمية لمهارات الإبداع لدى الأطفال.

ثم توجه الوفد لزيارة المدرسة المصرية اليابانية (٢) بالشروق، للتعرف على نظام التعليم داخل المدرسة، وكان في استقبالهم الأستاذة نيفين حمودة مستشار الوزير للعلاقات الاستراتيجية والمشرف على المدارس المصرية اليابانية والأستاذة شيماء سعيد مديرة المدرسة، حيث شملت الجولة عددًا من الفصول الدراسية، وتضمنت فقرات فنية من أداء الطلاب، إلى جانب تبادل الهدايا التذكارية.

وقد أشاد الوفد الياباني بتطبيق أنشطة “التوكاتسو” داخل المدرسة، مؤكدين أن هذه الأنشطة تُنفذ بما يتماشى مع المعايير اليابانية المعتمدة في طوكيو، مما يعكس التزام المدرسة بتطوير مهارات الطلاب، ويُسهم في تنمية القيم التربوية من خلال الأنشطة الجماعية والفنية التي تحفز على التعاون والابتكار.

ومن المقرر أن يشمل جدول زيارة الوفد الياباني عددًا من الجهات ذات الأهمية في مجالات التعاون المشترك والمستقبلي بين الجانبين، ومنها مركز ريادة المصري الدولي  بمدينة العاشر من رمضان المعني بدعم وتمكين ذوي الاحتياجات الخاصة، ومدرسة للتكنولوجيا التطبيقية، بالإضافة إلى الأكاديمية المهنية للمعلمين، بما يعزز فرص تبادل الخبرات وتوسيع نطاق الشراكة في مجالات ذوي الاحتياجات الخاصة، والتعليم الفني، والتنمية المهنية للمعلمين، وفقًا لأفضل الممارسات.

IMG-20250420-WA0098 IMG-20250420-WA0097 IMG-20250420-WA0096 IMG-20250420-WA0095 IMG-20250420-WA0094

مقالات مشابهة

  • تحديات تواجه امتحانات الإعدادية.. ماذا لو عجزت بعض المديريات عن توفير البوكليت؟
  • ننشر النماذج الاسترشادية لامتحانات الشهادة الإعدادية 2025 بمحافظة الدقهلية
  • ‎نماذج امتحانات الشهادة الإعدادية 2025 في الإسكندرية
  • نماذج امتحانات الشهادة الإعدادية 2025 بالقليوبية.. التفاصيل الكاملة بالصور
  • تأجيل إمتحانات الشهادة السودانية الدفعة المؤجلة 2024 وتوجيهات من مجلس السيادة وتحديد موعد إعلان نتيجة الممتحنين من دفعة 2023
  • نماذج امتحانات الشهادة الإعدادية 2025 الترم الثاني
  • خبير تربوي يكشف شروط نجاح التقييمات الأسبوعية في العملية التعليمية
  • وفد مجلس التعليم بمحافظة طوكيو يزور مدرستين بإدارة الشروق التعليمية للتعرف على منظومة التعليم المصري
  • «تعليم القاهرة» تنشر نماذج امتحانات الشهادة الإعدادية الترم الثاني 2025
  • تعرف على مواعيد امتحانات شهر إبريل لجميع المراحل التعليمية في الجيزة