بدائل الثانوية العامة 2024.. تعرف على شروط التقديم مدارس غبور للسيارات
تاريخ النشر: 30th, May 2024 GMT
بدائل الثانوية العامة 2024.. مع إعلان نتيجة الشهادة الإعدادية، يبحث أولياء الأمور والطلاب عن مدارس بدائل الثانوية العامة 2024 في كافة المحافظات، والتي تخضع لوزارة التربية والتعليم.
بدائل الثانوية العامة 2024وبدائل الثانوية العامة 2024، هي مدارس حكومية نموذجية للتعليم الفني بنظام 3 سنوات وتخضع جميعها لمجانية التعليم، وتعمل على تطبيق المعايير الدولية في طرق التدريس والتدريب.
ومدارس بدائل الثانوية العامة 2024، تقوم على الشراكة بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني والقطاع الخاص أو العام، من أجل الارتقاء والنهوض بمنظومة التعليم الفني بمصر، وإعداد خريجين مؤهلين للعمل بسوق العمل.
مدارس غبور للسيارات بدائل الثانوية العامة 2024ومن ضمن قائمة مدارس بدائل الثانوية العامة 2024، مدارس غبور للسيارات وتأتي ضمن قائمة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، والتي تقوم بتطوير وتنمية مهارات لتأهيله لسوق العمل، خلال الأسطر التالية نستعرض لكم أبرز التفاصيل عن مدارس غبور بدائل الثانوية العامة 2024.
مميزات مدارس غبور للسيارات بدائل الثانوية العامة 2024- الحصول على شهادة مصرية مطابقة للمعايير الدولية، ومعتمدة من الغرفة الألمانية.
- تدريب الطالب تدريب عملي خلال فترة الدراسة.
- يتم تدريب الطلاب في مؤسسة غبور ومراكز توكيل معتمدة شريكة لمؤسسة غبور.
- توفير فرص تعيين للطلاب المتميزين بمراكز وشركات الشريك الصناعي بعد التخرج.
- الحصول على مكافآت مالية أثناء فترة التدريب.
- توفير الزي المدرسي.
- توفير بدل انتقال للطلاب.
- تدريس اللغة الألمانية.
- العلوم الأساسية والثقافية.
- العلوم الفنية في مجال التخصص.
- التدريب العملي.
شروط التقديم لمدارس غبور للسيارات بدائل الثانوية العامة 2024- أن يكون حاصل على الشهادة الإعدادية للعام الدراسي 2023-2024.
- يجب ألا يقل مجموع الطالب عن 250 درجة.
- أن يكون مصري الجنسية.
- ألا يزيد سن المتقدم عن 18 عاما في أول أكتوبر 2024.
- يتاح الالتحاق بمدارس غبور للبنين والبنات من كافة أنحاء الجمهورية.
خطوات التقديم بمدارس غبور 2023- يقوم الطالب بالتقديم للالتحاق بمدارس غبور بدائل الثانوية العامة 2024 من خلال الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.
- اجتياز كافة اختبارات القبول والمقابلة الشخصية التي تضعها الوزارة بالتعاون مع الشريك الصناعي.
تخصصات مدارس غبور للسيارات بدائل الثانوية العامة 2024- صيانة السيارات.
- إصلاح هياكل السيارات.
- دهان هياكل السيارات.
- صيانة سيارات النقل والحافلات.
اقرأ أيضاًبدائل الثانوية العامة 2024.. مدارس بمعايير دولية ومكافآت مالية وتعيين
بدائل الثانوية العامة.. الأوراق المطلوبة للتقديم في مدارس مياه الشرب
بالرقم القومي.. طريقة الاستعلام عن رقم الجلوس للثانوية العامة 2024
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: الثانوية العامة بدائل الثانوية العامة مدارس بعد الاعدادية مدرسة غبور
إقرأ أيضاً:
إشكاليات تطبيق نظام البكالوريا اختياريًا مع الثانوية العامة
كشف الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي وأستاذ علم النفس التربوي بجامعة عين شمس، عن إشكاليات تطبيق نظام البكالوريا اختياريًا مع الثانوية العامة.
وأعلن الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، عن احتمالية طرح البكالوريا المصرية كنظام اختياري لفترة انتقالية مع مرحلة الثانوية العامة.
وقال الخبير التربوي أنه لا شك أن استجابة رئيس مجلس الوزراء لما نتج من ملاحظات حول مشروع البكالوريا المصرية هو أمر محمود في حد ذاته.
وأشار إلى أنه وعلى الرغم من أن اقتراح باتاحة الفرصة للطلاب للاختيار بين نظام البكالوريا ونظام الثانوية العامة قد يحمل الكثير من الإيجابيات إلا أنه يواجه بالكثير من التحديات.
إشكاليات طرح البكالوريا كنظام اختياري ما مدة المرحلة الانتقالية التى سيطبق فيها الاختيار بين النظامين ؟ وهل من الأجدى تطبيق نظامين (يشملان نظاما لا تزال توجد به مشكلات جوهرية لا بد من علاجها، وتطبيقه رغم وجود تلك المشكلات به) أم الانتظار حتى تتم معالجة كل مشكلات البكالوريا ومن ثم تطبيقها فيما بعد كنظام موحد لكل الطلاب لما تتمتع به من مزايا غير مسبوقة؟ لا توجد دولة في العالم يوجد بها نظامان تعليميان حكوميان لنفس الشهادة، وإذا تم تطبيق نظام جديد بلائحة جديدة فهو يتم تطبيقه على جميع الطلاب بلا استثناء وليس بشكل اختياريتطبيق نظامين تعليمين مختلفين يعنى ضرورة تغيير قواعد القبول بالجامعات وهذا شيء صعب حدوثه. تطبيق نظامين تعليمين سيثير ربكة في المدارس بل وفي الوزارة نفسها، وسيولد الكثير من الأخطاء الادارية والاجرائية. كيف سيتم توفير عدد كاف للمعلمين في كلا النظامين مع استحداث الكثير من المقررات الدراسية في نظام البكالوريا؟ تطبيق نظامين للثانوية العامة يعنى أثارة مشكلات في مواعيد الامتحانات وتنظيمها بين النظامين، وهل سيتم تخصيص مدارس لامتحانات الثانوية العامة وأخرى للبكالوريا أم سنتضمن نفس اللجان امتحانات النظامين؟ كيف يمكن تصور أن تكون مادة مثل التربية الدينية خارج المجموع في الثانوبة العامة بينما هى أساسية في البكالوريا؟ وكذلك الحال في اللغة الاجنبية الثانيةكيف يمكن تصور أن يدرس الطالب اللغات العربية والأجنبية الاولى حتى الصف الثالث الثانوي بينما لا يدرسها في الصف الثالث الثانوي في البكالوريا؟ كيف سيكون شكل تنسيق القبول بالجامعات؟ هل ستقبل كلية الألسن من خريجي الثانوية العامة فقط بما يتماشى مع لوائحها؟ أم ستقبل من خريجي البكالوريا الذين أنهوا دراسة اللغات في الصف الثانى الثانوى؟ وكيف سيكون شكل مراحل التنسيق ومواعيدها؟كيف يمكن للوزارة توفير بنوك أسئلة ونماذج استرشادية للمقررات الدراسية عبر النظامين وجود امتحانآت مختلفة في نظامين تعليمين مختلفين يؤهلان لنفس الكليات يخل بمبدأ تكافؤ الفرص، اذ لا بد أن تكون الامتحانات موحدة لجميع الطلاب وتكون المفاضلة في الالتحاق بالجامعات لمن يحصل على مجموع أعلى في نفس الامتحانات وليس في امتحانات مختلفة اختلاف الخلفيات التعليمية للطلاب الملتحقين بنفس التخصص والكلية سيخلق تقاوتا معرفيا كبيرا بين الطلاب، مثال الطالب الذي سيلتحق بكلية الهندسة ولم يحصل سواء على مواد الرياضيات والفيزياء في المستوى العادى في الثانوية العامة على العكس من الطالب الذي حصل على مستويات متقدمة في تلك المواد، وكيف سيلتحق بكلية التجارة طالب لم ياخذ الرياضة في الثانوية العامة بينما أخذها زميله في البكالوريا؟