ضوابط التقديم لمرحلة رياض الأطفال 2024.. يبدأ السبت المقبل
تاريخ النشر: 30th, May 2024 GMT
وجهت المديريات التعليمية، تعليمات مهمة بشأن التقديم في مرحلة رياض الأطفال للعام الدراسي المقبل 2024-2025، والمقرر أن يبدأ يوم السبت 1 يونيو المقبل.
التقديم في رياض الأطفال 2024- القبول بالمستوى الأول لرياض الأطفال من 4 سنوات وحتى 5 سنوات إلا يوم في 1 أكتوبر.
- سن القبول بالمستوى الثاني لرياض الأطفال من 5 سنوات وحتى 6 سنوات إلا يوم في 1 أكتوبر.
- الكثافة المقررة لفصل رياض الأطفال (36) طفلا بالقاعة.
- يتم القبول تنازليًا من أكبر من إلى أصغر سن للمتقدمين مع عدم الإخلال بالكثافات المقررة.
- لا يجوز الاستثناء من شرط السن في ضوء مراحل التنسيق.
- لا يجوز قبول أطفال في سن الإلزام بفصول رياض الأطفال.
- لا يجوز الاستثناء من مواعيد التقديم.
- عند التساوي في السن تعطى الأولوية لمن له أشقاء بالمدرسة والأقرب سكناً مادام ينطبق عليه شروط التقديم طبقاً للترتيب في التنسيق.
طريقة اختيار المدرسة- رغبة ولي الأمر في اختيار المدرسة اختيارية وليس فيها أي تعديل حال قبول الطفل بالمدرسة وطبقاً للسن وكثافة كل مدرسة طبقاً للعنوان المقدم.
- يكون إثبات إقامة الطفل باسم الأب أو الجد أو الجدة من الأب.
- يلتزم ولي الأمر سداد المصروفات المدرسية خلال 10 أيام من إعلان النتيجة وإلا سقط حق نجله في الالتحاق برياض الأطفال لهذا العام.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: التعليم تقديم رياض الأطفال تقديم رياض الأطفال 2024 سن القبول ریاض الأطفال
إقرأ أيضاً:
انخفاض وزن الطفل عند الولادة يؤثر على مساره في المدرسة
قالت دراسة جديدة إن ثلث الأطفال المولودين بوزن منخفض فقط يكونون على استعداد للالتحاق بالمدرسة في سن 3 إلى 5 سنوات. لكن هناك 5 عوامل تساعد على التغلب على هذا الأمر.
وأفادت النتائج بأن المولودين بوزن أقل من 2.5 كغم، يميلون إلى التأخر في مهارات التعلم المبكر، والتنظيم الذاتي، والنمو الاجتماعي والعاطفي.
لكن، بحسب "هيلث داي"، أفاد فريق البحث من مركز بوسطن الطبي بأن 5 عوامل وقائية رئيسية يمكن أن تساعد الأطفال على الوصول إلى مراحل النمو الرئيسية والاستعداد للمدرسة.
5 عواملوتشمل هذه العوامل: ممارسات الأبوة والأمومة مثل القراءة المنتظمة أو روتين وقت النوم، والحد من وقت استخدام الشاشات إلى ساعة واحدة أو أقل يومياً.
كما أن الصحة النفسية للوالدين، وشبكات الدعم العاطفي، وتوافر الدعم المجتمعي، مثل: التعليم الخاص ورعاية الأطفال، يمكن أن تساعد الأطفال منخفضي الوزن عند الولادة على الاستعداد للمدرسة.
وفي هذه الدراسة، تتبع الباحثون نمو أكثر من 1400 طفل أمريكي وُلدوا بوزن منخفض عند الولادة، باستخدام بيانات مسح وطني، تضمنت أسئلة مصممة لتقييم استعداد الأطفال للالتحاق بالمدرسة.
وقالت الدكتورة جين غويول الباحثة الرئيسية: "تؤكد نتائجنا على الدور الحاسم الذي تلعبه الأسرة والدعم الأبوي في تشكيل نمو الطفل المبكر".
وأضافت: "من خلال تعزيز القدرة على التنبؤ، مثل: الروتين المنزلي الثابت، وقضاء وقت مخصص للطفل، يمكن للوالدين تهيئة بيئة تدعم استعداد أطفالهم للمدرسة".