دمج إبداعى بين الجمعية المصرية لتقدم الأشخاص ذوي الإعاقة مع "ألوان وأوتار"
تاريخ النشر: 29th, May 2024 GMT
أنهت الجمعية المصرية لتقدم الأشخاص ذوي الإعاقة والتوحد Advance مشروع "Creative Inclusion Project الدمج الإبداعي" الممول منّ مؤسسة "Ashoka"، ونفذ المشروع بالتعاون مع جمعية "ألوان وأوتار" (A&A) لتنمية الشباب.
ويهدف المشروع لدمج الشباب من ذوي الإعاقة الذهنية والتوحد من جمعية التقدم مع طلاب إعدادي وثانوي من جمعية الوان وأوتار، كتجربة رائدة لزرع قيم التعاطف والتسامح وروح التلاحم بين الشباب بالرغم من قدراتهم المختلفة.
ويوفر المشروع بيئة دامجة ومرحبة وجذابة من خلال الأنشطة الفنية والثقافية اللطيفة.
وكانت التجربة ناجحة، فالشباب ذوي الإعاقة الذهنية والتوحد من جمعية التقدم Advance شعروا بقبولهم واحترامهم والوثوق بقدراتهم كأفراد فريدين لهم هويتهم وإمكانياتهم.
كما نجحت تجربة شباب جمعية الوان وأوتار A&A في التعرف على الإعاقات المختلفة والتحديات التي تواجه الأشخاص ذوي اضطراب طيف التوحد بالذات، وكيفية ملاحظتها والتعامل معها.
وتم تنفيذ ورش العمل ايام السبت أثناء فترة ٦ شهور ، وتم خلالها عقد مجموعة متنوعة من ورش العمل في مقر جمعية ألوان وأوتار A&A شملت ورش فنون الحرف اليدوية، التربية البدنية، والطهي، وغيرها من الأنشطة المشتركة.
ومثلت مشاركة الشباب في الأنشطة الفنية والتعليمية أداة قيمة لتعزيز قدراتهم وتطوير مهاراتهم بطريقة مبتكرة ومحفزة.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: ذوي الإعاقة ذوي الإعاقة الذهنية ذوي الإعاقة الذهنية والتوحد الإعاقة ذوی الإعاقة
إقرأ أيضاً:
كل ما تريد معرفته عن التقديم في المدارس المصرية اليابانية 2025
التقديم للمدارس المصرية - اليابانية 2025.. يتساءل الكثير من أولياء الأمور عن خطوات التقديم لأبنائهم في المدارس المصرية اليابانية 2025، تزامنًا مع فتح باب التقديم بها للعام الدراسي 2026/2025.
وتوفر «الأسبوع» لمتابعيها رابط وسن التقديم للمدارس المصرية اليابانية 2025 بالإضافة إلى الأوراق المطلوبة وقواعد القبول، وذلك ضمن خدمة مستمرة تقدمها لزوارها في مختلف المجالات ويمكنكم المتابعة من خلال الضغط هنا.
موعد فتح باب التقدم للمدارس المصرية اليابانية 2025أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه تم فتح باب التقديم للالتحاق بـ المدارس المصرية اليابانية للعام الدراسي المقبل 2026/2025 يوم الخميس 26 ديسمبر، ويستمر التقديم لمدة شهر كامل.
سن التقدم للمدارس المصرية اليابانية 2025وحددت وزارة التربية والتعليم سن التقدم للمدارس المصرية اليابانية للعام الدراسي المقبل 2026/2025 كالتالي:
- المستوى الأول رياض أطفال 4 سنوات حتى 5 سنوات عدا يوم واحد.
- المستوى الثاني رياض أطفال 5 سنوات حتى 6 سنوات عدا يوم واحد.
- الصف الأول الابتدائي 6 سنوات حتى 7 سنوات عدا يوم واحد.
- الصف الثاني الابتدائي 7 سنوات حتى 8 سنوات عدا يوم واحد.
على أن يتم حساب سن طفل المتقدم للالتحاق بالمدارس المصرية اليابانية في 1 أكتوبر 2025.
وأوضحت وحدة المدارس المصرية اليابانية التابعة لوزارة التربية والتعليم، أنه يتم قبول المستوى بناءً على الأماكن المتاحة في الفرع المتقدم إليه، وفي حالة التقدم لمراحل ما بعد أولى رياض أطفال يشترط التحويل من مدرسة لغات.
رابط التقديم للالتحاق المدارس المصرية اليابانية 2025وأشارت الوزارة، إلى أنه يتم التقدم للالتحاق بالمدارس المصرية اليابانية للدراسة بها خلال العام المقبل 2025-2026، من خلال زيارة الرابط التالي: رابط التقديم للالتحاق المدارس المصرية اليابانية.
المصروفات الدراسية للمدارس المصرية اليابانية 2025وحددت وزارة التربية والتعليم، المصروفات الدراسة في المدارس المصرية اليابانية للعام الدراسي الجديد، وتبلغ نحو 18 ألف و650 جنيها فقط لا غير غير شاملة الزى المدرسي والكتب الدراسية.
قيمة الزي المدرسي للمدارس المصرية اليابانية 2025وأشارت الوزارة، إلى أن قيمة الزي المدرسي إجبارية لبداية كل مرحلة «المستوى الأول رياض الأطفال، الصف الأول والرابع الابتدائي، الصف الأول الإعدادي» والمستجدين بكل الصفوف وهي قيمة إضافية علي قيمة المصروفات الدراسية.
أوراق التقديم في المدارس المصرية اليابانية 2025- شهادة ميلاد مميكنة للطالب حديثة الإصدار.
- بطاقة الرقم القومي لولى الأمر.
- إثبات محل الإقامة للعنوان الحالي بتاريخ سابق على إعلان فتح باب التقدم ب 6 أشهر على الأقل توثيق رسمي.
- التوقيع على إقرار ولى الأمر 2 أصل نسخة لولى الأمر ونسخة للمدرسة.
وفي حالة مخالفة ولي الأمر لأي من بنود الإقرار لا يتم قبول ملف الطفل ولا يحق له المطالبة بقيمة مبلغ مقدم المصروفات.
المدارس اليابانية في مصروالجدير بالذكر أن إجمالي عدد المدارس 58 مدرسة في 26 محافظة، والتي تدرس المنهج المصري الجديد باللغة الإنجليزية بالإضافة إلى أنشطة التوكاتسو اليابانية التي تعمل على تنمية شخصية الطفل وتغرس فيه الانتماء والعمل الجماعي.
مصطلح التوكاتسو (TOKKATSU) مشتق من كلمة (Tokubetu katudo) توكوبيتسو كاتسودو ويطلق عليه اختصارًا توكاتسو ويعبر عن الأنشطة الخاصة التي تعتبر أحد الركائز الأساسية لتعليم الطفل الشامل في اليابان، والهدف منها خلق مناخ مرغوب فيه بين الطلاب من أجل المشاركة وخلق حياة أفضل داخل الفصل والمدرسة والعمل على تطوير موقف إيجابي فاعل من جانب الطلاب للتعامل مع مختلف القضايا في الفصل والمدرسة، وكذلك خلق موقف إيجابي تجاه الحياة بصفة عامة. كما هي مجموعة أنشطة تعليمية ضرورية لنمو الطلاب وبنائهم لعلاقات إنسانية جيدة لازمة للارتقاء بهم.
ويقوم الطلاب في تلك الأنشطة الخاصة بوضع أهداف لهم، وبذل الجهود بصورة اختيارية ذاتية تطبيقية، ويقومون بالتفكير من تلقاء أنفسهم وتبادل الحوار والمناقشة والبحث عن حل للمشكلات وتوافق الآراء، وهي أنشطة لا يتم إدراجها في إطار المواد الدراسية، ولا تتمثل أهداف الأنشطة الخاصة في تغيير سلوكيات الطلاب داخل المدرسة فحسب، بل تمتد إلى المنزل والمجتمع خارج نطاق المدرسة.
وتوجد عدة أنواع من الأنشطة الخاصة (التوكاتسو) نذكر منها أنشطة الفصل وهي الأنشطة المتعلقة بمشاركة التلاميذ في تكوين الحياة داخل الفصل والمدرسة وأنشطة التفاعل مع الحياة اليومية والدراسة والتنمية الذاتية، وأنشطة الصحة والسلامة، وأنشطة تناوب الأنشطة اليومية للفصل.
وأيضا أنشطة مجلس التلاميذ وهي الأنشطة المتعلقة بتأسيس مجالس التلاميذ وإدارة وتخطيط أنشطة مجلس التلاميذ والتبادل الثقافي القائمة بها جماعات مختلفة الفئة العمرية داخل المدرسة ثم المناسبات المدرسية وهي أنشطة تعمل على تنمية الشعور بالانتماء والتكافل تجاه الآخرين بالإضافة شعور العمل للمصلحة العامة من خلال أنشطة تطبيقية يقوم بها التلاميذ وهي أنشطة يتم القيام بها على مستوى المرحلة الدراسية أو المدرسة.
اقرأ أيضاًرئيس الوزراء: تجربة المدارس اليابانية التي وجه بها الرئيس السيسي شديدة التميز
«التعليم» تعلن آخر موعد للتقديم في المدارس اليابانية بالفروع الجديدة
وكيل تعليم البحر الأحمر يشهد حفل ختام الأنشطة الطلابية بالمدارس اليابانية
بأرقام الشاسيه.. حماية المستهلك: وقف التعامل على هذه السيارات الجديدة