اعتماد نتائج الفصل الدراسي الثاني للصفين الأول والثاني الثانوي بكفر الشيخ
تاريخ النشر: 29th, May 2024 GMT
أعلنت مديرية التربية والتعليم بمحافظة كفر الشيخ، اعتماد نتائج الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2023 - 2024، للصفين الأول والثاني الثانوي العام، وإتاحتها للطلاب داخل المدارس من خلال الاسم ورقم الجلوس، وذلك بإشراف محمد عبد الله، وكيل وزارة التربية والتعليم بالمحافظة.
اعتماد نتائج الفصل الدراسي الثاني للصفين الأول والثاني الثانويوأكد مصدر مسؤول بمديرية التربية والتعليم، لـ«الوطن»، أنّه جرى إعلان نتائج امتحانات الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2023 - 2024 للصفين الأول والثاني الثانوي العام بكفر الشيخ، وإتاحتها للطلاب داخل المدارس من خلال الاسم ورقم الجلوس.
وبلغ عدد طلاب الصف الأول الثانوي العام بكفر الشيخ 30 ألف طالب وطالبة، بينما بلغ عدد طلاب الصف الثاني الثانوي العام 27 ألفاً و126 طالباً وطالبة.
إعلان نتائج صفوف النقل الابتدائي والإعداديوكانت مديرية التربية والتعليم بكفر الشيخ، قد أعلنت في وقت سابق نتائج صفوف النقل الابتدائي والإعدادي، وإتاحتها للطلاب داخل المدارس من خلال الاسم ورقم الجلوس، وذلك عقب انتهاء ماراثون امتحانات الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2023 - 2024.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: كفر الشيخ مديرية التربية والتعليم امتحانات الفصل الدراسي الثاني الصف الأول الثانوي العام الصف الثاني الثانوي العام محافظة كفر الشيخ نتائج امتحانات صفوف النقل تعليم كفر الشيخ للصفین الأول والثانی الثانوی الفصل الدراسی الثانی التربیة والتعلیم الثانی الثانوی الثانوی العام بکفر الشیخ
إقرأ أيضاً:
«التربية والتعليم» تعلن هويتها المرئية الجديدة
أبوظبي-«الخليج»:
أعلنت وزارة التربية والتعليم هويتها المرئية الجديدة، وذلك ضمن احتفائها باليوم الإماراتي للتعليم، حيث تعكس الهوية الجديدة مسارات التطوير الجوهرية التي تعمل عليها الوزارة بما يتماشى مع تطلعات دولة الإمارات العربية المتحدة وطموحاتها في قطاع التعليم، كما ترسخ الهوية المستحدثة الطابع الوطني لقطاع التعليم العام بأسلوب يعكس تطلعات المستقبل.
وترمز الهوية الجديدة إلى مفهومي العراقة والمواكبة، وذلك انسجاماً مع التزام الوزارة الراسخ في إعداد أجيال الإمارات وتمكينها معرفياً وثقافياً ومهارياً، ومتمسكة كذلك بموروثها وثقافتها الوطنية الأصيلة، حيث تعكس الهوية الجديدة سعي الوزارة الرامي إلى استدامة عراقة رؤية الإمارات التربوية وقدرتها على مواكبة اتجاهات المستقبل في مجال التعليم، ضمن إطار من التأكيد على شراكة كافة مكونات المجتمع في تخريج أجيال واعدة مرتبطة بهويتها الوطنية الجامعة.
وأكدت سارة الأميري، وزيرة التربية والتعليم، أن منظومة التعليم الوطنية أسست منذ قيام دولة الإمارات على قيم راسخة تجمع ما بين إعداد أجيال الإمارات للمستقبل وتمكينهم إلى جانب تعزيز سمات هويتهم الوطنية في مختلف مراحل تطورهم المعرفي، مبينةً أن الهوية الجديدة تمثل بما فيها من معان دور قطاع التربية والتعليم في الماضي والحاضر والمستقبل ومحورية تأثيره في مختلف مراحل بناء المجتمع وأجياله المتعاقبة.
وبينت أن الهوية الجديدة تعتبر جزءاً من استراتيجية متكاملة تهدف إلى إحداث نقلة نوعية في قطاع التعليم الحكومي بما يعزز المساحة المشتركة مع كافة أفراد المجتمع ومؤسساته في عملية إعداد الأجيال المقبلة، وبما يضمن أدواراً فاعلة للجميع في مسيرة التنمية المشهودة التي يشهدها قطاع التعليم الوطني، لافتة إلى أن الهوية الجدية تمثل التزام الوزارة بتطوير هوية تعليمية موحدة تدعم ترسيخ القيم التربوية في المدارس الحكومية، بحيث تعكس التميز والجودة والابتكار في بيئة المدارس لتكون مراكز حاضنة للإبداع.
وتتضمن الهوية الجديدة شعاراً جديداً مكوناً من كلمتي «تربية وتعليم»، وإضافة إلى قائمة ألوان مستوحاة من بيئة الإمارات كالأحمر والأصفر في دلالة على الصحراء والأخضر رمزاً لشجرة الغاف وغيرها من الألوان التي تجسد التراث الإماراتي الأصيل.
ويعكس إطلاق الهوية المرئية الجديدة توجهات الوزارة نحو بناء نظام تعليمي أكثر شمولية واستدامة، حيث تؤكد الوزارة من خلال هذا التحديث، التزامها بترسيخ منظومة تعليمية متكاملة تعزز القيم التربوية إلى جانب المعرفة الأكاديمية، ومواكبة التحولات العالمية في قطاع التعليم.
مياه القليوبية ترفع حالة الاستعداد القصوى خلال شهر رمضان