رابط نتيجة الشهادة الإعدادية في الوادي الجديد 2024.. ظهرت الآن
تاريخ النشر: 29th, May 2024 GMT
أعلنت مديرية التربية والتعليم بمحافظة الوادي الجديد عن اعتماد اللواء دكتور محمد الزملوط، محافظ الوادي الجديد، نتيجة الشهادة الإعدادية لعام 2024 بعد الانتهاء من أعمال التصحيح ورصد الدرجات، واستكمال كافة أعمال الكنترول المتعلقة بالشهادة الإعدادية، حيث بلغت نسبة النجاح 95.5% وكان هذا الإعلان بحضور المهندس سيد عبد العزيز، وكيل التربية والتعليم بالمحافظة.
رابط نتيجة الشهادة الإعدادية 2024 في الوادي الجديد
ويمكن لأولياء الأمور والطلاب الحصول علي نتيجة الشهادة الإعدادية 2024 بمحافظة الوادي الجديد، من خلال الرابط من هنــــا، وذلك من خلال رقم جلوس الطالب ويستطيع الحاصل بعدها الحصول علي درجات كل مادة من المواد والمجمع الذي حصل عليه في الشهادة الإعدادية.
نتيجة الصف الثالث الإعدادي في الوادي الجديد
جاء اعتماد نتيجة الصف الثالث الإعدادي في الوادي الجديد، بحضور سيد عبدالعزيز وكيل التربية والتعليم بالمحافظة، كما هنأ المحافظ عدداً من من الأوائل الحاصلين على نسبة 100%، مشيرا أنه سيتم تكريم الأوائل في احتفالية خاصة تقيمها المحافظة لمختلف المراحل التعليمية
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: رابط نتيجة الشهادة الإعدادية في الوادي الجديد نتيجة الشهادة الإعدادية في الوادي الجديد نتيجة الشهادة الإعدادية 2024 في الوادي الجديد الشهادة الإعدادية 2024 في الوادي الجديد نتيجة الشهادة الإعدادية 2024 نتیجة الشهادة الإعدادیة فی الوادی الجدید
إقرأ أيضاً:
التربية والتعليم تحدد شروط وإجراءات التكليف بوظيفة “مدير ومعاون مدير” في المدارس
دمشق-سانا
أصدرت وزارة التربية والتعليم اليوم تعميماً، حددت بموجبه شروط وإجراءات التكليف بوظيفة “مدير ومعاون مدير” في المدارس لكل المراحل التعليمية.
وأوضحت الوزارة في تعميمها عبر قناتها على التلغرام، شروط وإجراءات التكليف بوظيفة “مدير ومعاون مدير” في مدارس الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي من الصف الأول وحتى الصف السادس، ومدارس الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي، وكذلك مدارس المرحلة الثانوية، مبينة أنه سيجري تقييم دوري وبشكل مستمر لمديري المدارس، على أن ترفع نتائج اللجان المختصة في نهاية كل عام.
ولفتت الوزارة إلى أن التعميم جاء بناءً على مقتضيات المصلحة العامة، وحرصاً على تحقيق العدالة ومبدأ تكافؤ الفرص ولحسن سير العملية التربوية.