«الإصلاح والنهضة»: المجلس الأعلى للتعليم يجب أن يكون متعدد الأدوار
تاريخ النشر: 2nd, August 2023 GMT
شاهد المقال التالي من صحافة مصر عن الإصلاح والنهضة المجلس الأعلى للتعليم يجب أن يكون متعدد الأدوار، تحدث هشام عبدالعزيز رئيس حزب الإصلاح والنهضة عن مشروع إنشاء المجلس الأعلى للتعليم والتدريب، وذلك خلال مداخلة هاتفية ب قناة إكسترا نيوز،بحسب ما نشر أخبار الوطن، تستمر تغطيتنا حيث نتابع معكم تفاصيل ومعلومات «الإصلاح والنهضة»: المجلس الأعلى للتعليم يجب أن يكون متعدد الأدوار، حيث يهتم الكثير بهذا الموضوع والان إلى التفاصيل فتابعونا.
تحدث هشام عبدالعزيز رئيس حزب الإصلاح والنهضة عن مشروع إنشاء المجلس الأعلى للتعليم والتدريب، وذلك خلال مداخلة هاتفية بقناة «إكسترا نيوز».
وقال «عبدالعزيز» إن المجلس الأعلى للتعليم من المفترض أن يكون متعدد الأدوار ومتخصصا في حل المشكلات الخاصة بالتعليم، ومن بينها مشاكل السياسة التعليمية، وأيضا مشكلات التعليم الفني وارتباطه بالقوى العاملة، بالإضافة إلى مسؤولية تدريب الكادر وتحديد إذا ما كان التدريب سيكون مسؤولية وزارة التعليم أم وزارة الإستثمار، وغيرها من المشكلات الموجودة حاليا ويناقشها المشروع لتحديث منظومة التعليم.
السياسة التعليمية التي تناسب سوق العملوأضاف عبد العزيز قائلا: «نريد وضع سياسة تعليمية تناسب سوق العمل ومرتبطة بالأبنية التعليمية والجودة والتدريب وكل الوزارات المعنية بالمخرج التعليمي وليس لها علاقة فقط بوزارة التربية والتعليم لأن الوزارة لها علاقة بكفاءة العملية التعليمية فقط داخل الفصل».
فائدة المجلسوأكمل عبد العزيز: «المجلس فائدته وضع إطار تكاملي كامل وأن مناهج التعليم لابد أن تكون مرتبطة بسوق العمل وأن من يضع مناهج التعليم لابد من أن يكون يرى الرؤية الاستراتيجية ولم يضع مناهج مجردة».
34.221.142.0
اقرأ على الموقع الرسمي
وفي نهاية المقال نود ان نشير الى ان هذه هي تفاصيل «الإصلاح والنهضة»: المجلس الأعلى للتعليم يجب أن يكون متعدد الأدوار وتم نقلها من أخبار الوطن نرجوا بأن نكون قد وفقنا بإعطائك التفاصيل والمعلومات الكامله .
علما ان فريق التحرير في صحافة العرب بالتاكد منه وربما تم التعديل علية وربما قد يكون تم نقله بالكامل اوالاقتباس منه ويمكنك قراءة ومتابعة مستجدادت هذا الخبر او الموضوع من مصدره الاساسي.
المصدر: صحافة العرب
كلمات دلالية: قناة ايجي بست موعد عاجل الدولار الامريكي اليوم اسعار الذهب اسعار النفط مباريات اليوم جدول ترتيب حالة الطقس الإصلاح والنهضة
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم يزور مدرسة "كومينيوس" للتعرف على أحدث الأساليب والممارسات التعليمية بألمانيا
قام محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، بزيارة مدرسة "كومينيوس" للتعليم الأساسي بالعاصمة الألمانية "برلين"؛ للتعرف على أحدث الأساليب والممارسات التعليمية في دولة ألمانيا الاتحادية خاصة نظام الدمج.
وتفقد الوزير فصول المدرسة المتخصصة في دمج الطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة، والطلاب ذوي التوحد بمختلف درجاته، وصعوبات التعلم.
واطلع الوزير، خلال زيارته للمدرسة، على النظام الألماني في التعامل مع الدمج طبقًا لنوع الإعاقة، حيث تهدف المدرسة إلى تقديم التعليم الأساسي مع التركيز على الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، وكذلك توفير بيئة تعليمية شاملة ومشتركة للجميع، كما يتم تقديم التعليم فيها بطرق تلبي احتياجات كل طفل.
كما اطلع الوزير على نسبة الطلاب لكل معلم حيث يتم توفير معلمين بالمدرسة لضمان تقديم الدعم اللازم لكل طفل، كما تتضمن المدرسة أيضًا مناهج تعليمية تتناسب مع متطلبات الطلاب المختلفة وتعزز التفاعل الاجتماعي والتعليمي بين الجميع.
وتفقد الوزير فصول المدرسة، وغرف الموارد الخاصة بالطلاب وذوى الاحتياجات الخاصة والتوحد، واستمع لشرح مفصل حول طبيعة نظام العمل بالمدرسة، كما أجرى حوارًا مع المعلمين، للاطلاع على الخدمات التي تقدمها المدرسة للطلاب ذوى التوحد، وتجربة المدرسة في مجال الدمج التعليمي.
وأشاد الوزير بالأساليب التي تتبعها المدرسة واهتمامها بخلق بيئة دامجة للطلاب، معربًا عن تطلع الوزارة للتعاون المشترك في هذا الإطار وتبادل الخبرات لنقل هذه التجربة المتميزة إلى مصر، وكذلك حرص مصر على الاستفادة من النظام الألماني والخبرات الألمانية في إدارة مركز العاشر من رمضان لذوي الاحتياجات الخاصة، والذي يعد أحد أكبر مراكز تأهيل الأشخاص ذوى الاحتياجات الخاصة، على المستويين العربي والأفريقي.
كما أشاد الوزير بهذه التجربة الرائدة لخلق بيئة دامجة للطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة، مشيرًا إلى أن وزارة التربية والتعليم المصرية تضع الطلاب من ذوي الهمم على رأس أولوياتها، وتقدم لهم العديد من الخدمات التعليمية التي تهدف لدمجهم وتحويلهم لعناصر فاعلة ومشاركة في تقدم المجتمع.
وكيل دفاع الشيوخ: المصريون قالوا كلمتهم أمام معبر رفح