ندوة للتوعية بالممارسات الضارة للأطفال وخط نجدة الطفل في البحيرة
تاريخ النشر: 28th, May 2024 GMT
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
نظم المجلس القومي للطفولة والأمومة برئاسة الدكتورة أمل زكريا قطب، مقررة المجلس القومي للطفولة والأمومة واللجنه العامة لحماية الأطفال بالبحيرة وبالتنسيق مع الوحدة المحلية لمركز ومدينة دمنهور برئاسة محمد كجك، اليوم الثلاثاء، ندوة تثقيفية بوحدة طب الشروق بإفلاقة مركز دمنهور، في إطار الجهود المبذولة لتفعیل منظومة حماية الطفل وتنفيذ برنامج التوسع في حصول الأطفال المعرضين للخطر على كامل حقوقهم والتعرف على الممارسات الضارة للأطفال، وخط النجدة 16000، المبادرة الرئاسية لتنمية الأسرة المصرية.
حضر الندوة الدكتور سعيد حماد، مدير الوحدة، الدكتورة نشوى اسماعيل، والشيخ ابراهيم منصور، ممثل الأزهر الشريف، أميمة المسيري مقررو اللجنه الفرعية لحماية الطفل بدمنهور، أميرة مصطفى، مشرفة صحة المراهقين والشباب.
تناولت الندوة كيفية رصد حالات الأطفال المعرضين للخطر والتوعية بمخاطر زواج الأطفال والتفكك الأسري، والوقاية من المخاطر التى يتعرض لها الأطفال والمشروع القومي لتنمية الأسرة المصرية بالاضافة لنشر الوعي وتعزيز القيم الإيجابية للأسرة المصرية ومناقشة قضايا مناهضة العنف ضد المرأة ومنها الزواج المبكر والزواج بالإجبار والعنف الأسري وأضراره، وحالات الطلاق المنتشرة فى المجتمع بكثره والقضايا المترتبة على ذلك.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: الطفل البحيرة خط نجدة الطفل المجلس القومي دمنهور الأطفال المجلس القومي للطفولة والأمومة أمل زكريا قانون التصالح مخالفات البناء
إقرأ أيضاً:
«التعليم»: تدريب 20 ألف معلم ضمن البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة
عقد ياسر أنس وكيل مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، اجتماعا موسعا مع الفئة المستهدفة من مديري إدارات التعليم الابتدائي بالإدارات التعليمية ومديري المدارس الإبتدائية لمناقشة خطة تفعيل «البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة لتلاميذ الصفوف من الثالث إلى السادس الابتدائي» والذي ينفذ من خلال 1000 مدرسة كمرحلة أولى في عشر محافظات منهم محافظة القاهرة.
تدريب 20 ألف معلموأوضحت مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، أنه يجري تدريب 20 ألف معلم على هذا البرنامج، والذي ينفذ في شهور مارس وأبريل ومايو كمرحلة أولى، كما سيتم دعم المعلمين الذين سيقومون بتنفيذ البرنامج، بالإضافة إلى تنفيذ مراكز دعم لتنمية مهارات القراءة والكتابة.
وأكد وكيل مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، حرص المديرية على الارتقاء بالمستوى التعليمي للطلاب، وأن سبيل تحقيق ذلك هو القضاء تماما على ظاهرة الضعف القرائي لدى الطلاب، مؤكدا أنها مسؤولية تقع على عاتقنا جميعا.
ولفت إلى أن مدرسي المرحلة الابتدائية هم المسؤولين عن وضع حجر الأساس لبناء شخصية الطالب وتطوير قدرته على القراءة والكتابة، وأن مديري المدارس الابتدائية هم القادة المسؤولين عن النهوض بمدارسهم ولهم الفضل الأول والأخير في ذلك.
اختيار 14 إدارة لتفعيل البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابةوقال أن هذا المشروع يصب في مصلحة الطلاب، موضحا أن العبء الأول يقع على المرحلة الابتدائية وعلى ضمير المدرس في المدرسة فهم أساس العملية التعليمية، مشيرا إلى أنه جرى اختيار 14 إدارة من محافظة القاهرة وهم (روض الفرج– الساحل– شبرا– حدائق القبة- الزيتون- شرق مدينة نصر– بدر– السلام– المطرية – الوايلي– السيدة زينب– مصر القديمة– حلوان– المستقبل) بمعايير محددة، واختيار عشر مدارس رسمي عربي بكل إدارة من الإدارات التعليمية المختارة بواقع 140 مدرسة بمحافظة القاهرة.
وأضاف أنه جرى اتخاذ عدة خطوات تنفيذاً لخطة المشروع وهي:
‐ تسجيل البيانات المطلوبة للتلاميذ من الصف الثالث وحتى الصف السادس بإجمالي 74 ألفا و647 طالبا.
‐ تسجيل البيانات المطلوبة لمعلمي اللغة العربية بالمدارس المستهدفة من الصف الثالث وحتى الصف السادس بإجمالي 818 معلما.
‐ اختيار 290 من موجهي ومعلمي اللغة العربية لتنفيذ التقييم الوطني (التقييم القبلي) لتلاميذ المدارس المستهدفة بدءا من يوم الأحد الموافق 16 فبراير وحتى يوم الخميس الموافق 20 فبراير.
‐ توزيع المطبقين على المدارس المستهدفة.
‐ عقد زوم للمطبقين لشرح خطوات تنفيذ التقييم الوطني (التقييم القبلي) وطريقة التصحيح والرصد.
‐ تحديد يوم الخميس الموافق 13 فبراير لاستلام أوراق وأدوات التقييم الوطني من المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي .
‐ تحديد يوم السبت الموافق 15 فبراير لتسليم الإدارات المستهدفة أوراق وأدوات التقييم الوطني من إدارة التعليم الابتدائي بالمديرية .
- سيجري إرسال رابط منصة رصد نتيجة التقييم الوطني من قبل المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي لتسليمه للمطبقين لرصد درجات التلاميذ .
‐ تدريب المعلمين على البرنامج الوطني الذي سيتم تنفيذه في شهور مارس وأبريل ومايو كمرحلة أولى، كما سيتم دعم المعلمين الذين سيقومون بتنفيذ البرنامج، بالإضافة إلى تنفيذ مراكز دعم لتنمية مهارات القراءة والكتابة.
واشنطن وبكين تؤكدان مخاوفهما بشأن قضايا التجارة الثنائية