تعليم الإسماعيلية تبدأ تسليم بطاقات أرقام جلوس امتحانات الثانوية العامة
تاريخ النشر: 28th, May 2024 GMT
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أعلن دكتور محمد بحيري وكيل وزارة التربية والتعليم بالاسماعيلية عن بدء تسليم بطاقات أرقام جلوس امتحانات الثانوية العامة للطلاب بالمدارس اليوم استعدادا لامتحانات إتمام شهادة الثانوية العامة للعام الدراسي الحالي 2023/ 2024.
وأشار إلى إتاحة البيانات الأساسية لطلاب الثانوية العامة 2024 “رقم الجلوس - واللجنة التي سيؤدي بها الامتحان - والمواد الدراسية التي سيؤدي بها الطالب الامتحان”.
كما شهد وكيل وزارة التربية والتعليم بالإسماعيلية اجتماع لجنة النظام والمراقبة لامتحانات الثانوية العامة لمحافظات (الإسماعيلية - السويس - بور سعيد - جنوب سيناء - شمال سيناء) للعام الدراسي 2024 /2023 اليوم الثلاثاء والذي عقد بالمجمع التعليمي.
ومن جانبه اعطي سيد موسي رئيس لجنه النظام والمراقبه بالاسماعيلية تعليمات هامه لرؤساء لجان سير الامتحان وذلك في جو يسوده الهدوء وتبادل الخبرات.
واهم ماجاء من تعليمات فنيه خاصه بكيفيه التعامل مع الورقة الامتحانية منذ تسليمها للطالب، وحتي عودتها بالإجابات للكنترول المركزي
وأعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني رابط أرقام جلوس امتحانات الثانوية العامة 2024، وذلك عبر الموقع الإلكتروني لوزارة التربية والتعليم عبر هذا الرابط، ويمكن الاستعلام باتباع الآتي:
- الدخول علي الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم
- مركز معلومات وزارة التعليم.
- الضغط علي أرقام جلوس ومقار اللجان الامتحانية.
- تسجيل الدخول.
- إدخال البريد الموحد للطالب.
- إذا لم يكن لديك بريد موحد، ويمكنك الحصول عليه من خلال رابط انشاء البريد الإلكتروني المدرسي.
- الحصول على رقم الجلوس واللجان الامتحانية.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: ارقام جلوس امتحانات الثانوية العامة الإسماعيلية التربية والتعليم والتعليم الفني الثانوية العامة الثانوية العامة 2024 وزارة التربیة والتعلیم الثانویة العامة أرقام جلوس
إقرأ أيضاً:
الرياضة المدرسية والجامعية على طاولة وزير التربية والتعليم
حسن الوريث
مما لا شك فيه أن الرياضة المدرسية تشكل دعامة أساسية للرياضة الوطنية ومنجماً حقيقيا للتنقيب عن المواهب الرياضية وصقل مهاراتها وتوجيهها إلى الأندية الرياضية وتهيء الظروف والشروط اللازمة لممارسة النشاط الرياضي لجميع طلاب المدارس كما أن الرياضة المدرسية تعتبر مجالا حيويا يساهم في تربية الطلاب وتكوينهم التكوين السليم من خلال اكتساب المعارف وتنمية الكفاءات الرياضية واستيعاب العادات الصحية والوقائية وترسيخها وتحصين الناشئة، كما تضطلع الرياضة، سواء كانت فردية أو جماعية، بدور أساسي في صقل شخصية الفرد.
مقدمة بسيطة أردت من خلالها أن اتحدث عن أهمية الأنشطة المدرسية المختلفة المتنوعة والتي غابت تماما عن مدارسنا ربما بقصد أو بغير قصد لكن ما يهمنا هو هذا الغياب الذي حول مدارسنا إلى سجون وعقول طلابنا إلى قوالب كقوالب صبة الإسمنت وبالتأكيد أن مسؤولي التعليم ليس من الآن ولكن منذ فترة لا بأس بها اسهموا في هذا الغياب للأنشطة المدرسية وربما كان تغييبا مقصودا، لأن نمط بناء مدارسنا تغير كثيرا وعلى حساب الملاعب والمراسم والمعامل التي تم مسحها من خارطة تفاصيل المباني المدرسية لتحل محلها غرف جامدة وكأنك تبني سجونا وليس مدارس للعلم والمعرفة وجزء منها أماكن ومساحات لممارسة الأنشطة المدرسية التي بالتأكيد نعرف أنها تسهم في تنمية قدرات الطلاب ومهاراتهم وتعمل على صقل مواهبهم وابداعاتهم، كما تساعدهم على التحصيل العلمي بشكل أفضل.
وزارة التربية والتعليم والبحث العلمي معنية بالدرجة الأولى بغياب الأنشطة المدرسية وضرورة دراسة الأسباب ووضع المعالجات لإعادة المدرسة والجامعة ومعاهد التعليم الفني إلى وهجها الحقيقي ولن تعود إلا بعودة الأنشطة الرياضية والثقافية والعلمية ولابد أن يكون لدينا رؤية حقيقية وسليمة تجاه الرياضة المدرسية والرياضة الجامعية إيجاد استراتيجية وطنية لإعادة الروح للرياضة المدرسية والرياضة الجامعية وإدراجهما ضمن الاستراتيجية الوطنية العامة للرياضة كي ننطلق بالرياضة في بلادنا إلى مستويات أفضل، ويمكن الاستفادة من الدول والبلدان التي سبقتنا في هذا الجانب وليس عيباً أن نستفيد من الآخرين لكن العيب أن نبقى في أماكننا محلك سر- وليعلم الجميع أن الاهتمام بالرياضة يبدأ من المدرسة والجامعة وأن الرياضة في الأندية الرياضية فقط لا تكفي ولابد من إعادة النظر في المبنى المدرسي من حيث ضرورة توفر البنية التحتية من ملاعب وصالات رياضية، وكذا إعادة حصص التربية البدنية للمدارس وإعداد مدرسي التربية البدنية الإعداد الأمثل لتقديم حصص الرياضة بأساليب حديثة تسهم في تطوير قدرات الطلاب وبناء الجسم السليم واكتشاف مواهبهم وإبداعاتهم من خلال إقامة البطولات المدرسية والتنسيق مع الجهات المعنية بالرياضة لتطوير الرياضة المدرسية بما ينعكس ايجاباً على الرياضة بشكل عام.
هذا الملف نضعه أمام وزير التربية والتعليم والبحث العلمي في حكومة التغيير والبناء لوضعه ضمن أولويات عمل الوزارة انطلاقا من أهمية الأنشطة المدرسية والجامعية، لأن المدرسة والجامعة والنادي ثلاثة أضلاع هامة لابد من وجود تكامل فيما بينها لإنتاج رياضي مبدع، وهذا التكامل شرط أساسي لتطور الرياضة على اعتبار أن الرياضي يبدأ غالباً في المدرسة ثم ينتقل إلى الجامعة وبينهما أو بعدهما النادي وحتى تكتمل اضلاع الرياضة بما ينعكس إيجاباً على الرياضة بشكل عام.. فهل وصلت الرسالة؟؟.. نتمنى ذلك.