لجريدة عمان:
2025-01-31@02:00:24 GMT

برنامج يعزز القيم في مدارس محافظة ظفار

تاريخ النشر: 28th, May 2024 GMT

برنامج يعزز القيم في مدارس محافظة ظفار

اختتمت دائرة المدارس الخاصة بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار برنامج «بالقيم نحيا» في نسخته الأولى، وشهد الختام جلسة حوارية عن أهمية زرع القيم شارك فيها الشيخ مسلم بن علي بن أحمد المسهلي إمام وخطيب جامع السلطان قابوس والدكتور أحمد بن علي المعشني رئيس مجلس أمناء مدرسة سمهرم الخاصة رئيس أكاديمية النجاح للتنمية البشرية.

وذكر عمر بن بخيت الكثيري نائب مدير دائرة المدارس الخاصة أن الهدف الأسمى من هذه البرامج هو تنشئة واستنهاض القيم لدى طلابنا والهيئات الإدارية والتدريسية والمحافظة على القيم الدينية والعادات والتقاليد العمانية، وأضاف أن هذه النسخة شاركت بها ١٦ مدرسة، وتم تكريم المدارس الفائزة والطلبة المكرمين الذي بلغ عددهم ١٠٠ مكرم.

وتخلل الحفل عرض مرئي تم فيه التعريف ببرنامج «بالقيم نحيا» بواسطة تقنية الذكاء الاصطناعي، ثم نشيد عمان نهضة متجددة بعد ذلك تم تدشين شعار البرنامج.

حضر الحفل الشيخ نايف بن حامد فاضل رئيس مجلس إدارة غرفة تجارة وصناعة عمان فرع صلالة وجمع من التربويين.

المصدر: لجريدة عمان

إقرأ أيضاً:

الحلبي: نحو تعزيز التربية البيئية في المدارس اللبنانية

 أكد وزير التربية والتعليم العالي عباس الحلبي إن "برنامج "مدارس بلا جدران" SNOW مشروع بيئي بالغ الأهمية"، مشددا على "ضرورة انخراط المدرسة في بيئتها الطبيعية"، مشيرا الى أنه "لا ينبغي أن يكون هناك أي عائق أمام التفاعل بين البيئة المدرسية ومحيطها الطبيعي والدراسي وتلاميذها". وقال: "إذا لم نزرع في نفوس التلاميذ حب الطبيعة والانتماء إليها، فإن الطبيعة ستدفع ثمنا باهظا في المستقبل جراء إهمالهم لها".

كلام الحلبي جاء خلال استقباله وفدا من جمعية "حماية الطبيعة" في لبنان، ضم مديرها العام أسعد سرحال، ومدير برنامج "مدرسة بلا جدران" SNOW أندريه بشارة، ورئيسة تحرير مجلة "الحمى" راغدة حداد، بالإضافة إلى رئيس "التجمع اللبناني للبيئة" مالك غندور، ومؤسس جمعية "المتن الأعلى للبيئة والتنمية المستدامة" رفيق مكارم.

وأشار بيان لجمعية "حماية الطبيعة"، الى أن سرحال "أوضح خلال اللقاء ان برنامج "مدرسة بلا جدران" SNOW هو مشروع مبتكر وخلاق، شارك فيه حتى الآن أكثر من 1143 طالبا في 47 ورشة عمل عبر 16 مدرسة وبلدية في مختلف المناطق اللبنانية، من بينها حمانا، خربة قنفر، المنصورة، رأس المتن، المنصوري، وإبل السقي".

وأشار إلى أن "ورش العمل ركزت على قضايا بيئية محورية، مثل الحفاظ على التنوع البيولوجي، أهمية المياه، هجرة الطيور، الصيد المستدام، تغير المناخ، وحماية الملقحات، مؤكدًا أن المحتوى المقدم ساهم في رفع الوعي البيئي لدى المشاركين وساعدهم على تطوير رؤى قابلة للتنفيذ للحفاظ على البيئة".

ب

مقالات مشابهة

  • توسيع دائرة المستفيدين من المكافآت بين موظفي الأرصاد الجوية
  • الحلبي: نحو تعزيز التربية البيئية في المدارس اللبنانية
  • استقبال رئيس الجمهورية العربية السورية السيد أحمد الشرع لأمير دولة قطر سمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني
  • باحثة صينية: برنامج الإمارات يعزز الابتكار في الأمن المائي
  • موعد بداية الترم الثاني 2025.. استعدادات مكثفة في المدارس والجامعات
  • طلاب عمارة كفر الشيخ يجسدون القيم الإنسانية والروحانية في تصاميم معمارية مبتكرة
  • مناقشة عقود استئجار المقاصف بمدارس محافظة ظفار
  • جهود بحثية وميدانية لمكافحة نبتة البارثنيوم الضارة في محافظة ظفار
  • مسابقة ISEF.. طالب ثانوي يستغيث بوزير التعليم: «فضلوا المدارس الخاصة على الحكومية»
  • القدس.. وقفة احتجاج ضد ملاحقة مدارس الفرقان