«المعاهد الأزهرية» تعلن خطة تطوير التعليم قبل الجامعي.. بينها تطوير اختبار الثانوية
تاريخ النشر: 28th, May 2024 GMT
أعلن قطاع المعاهد الأزهرية عن تطوير اختبار الثانوية الأزهرية وتوظيف التقنية في التقويم، وذلك وفقا للخطة الاستراتيجية للأزهر الشريف في مرحلة التعليم قبل الجامعي 2030.
وأشار إلى إتاحة دورات تدريبية للموجهين والمعلمين والطلاب الأزهريين في كافة المراحل التعليمية الأزهرية، لتطوير أدائهم وفكرهم ولإتاحة فرص لتنشيط الطاقات الإبداعية لدى الطلاب وبالأخص طلاب المرحلة الثانوية لإعدادهم لسوق العمل أو لاستكمال مرحلة التعليم الجامعي.
أما بالنسبة لامتحانات الثانوية الأزهرية أكد قطاع المعاهد أنه يعمل على توثيق الامتحانات الإلكترونية للمرحلة الثانوية الأزهرية، ولفت إلى حرصه على إمداد مراكز الطعون الإلكترونية بالشهادة الثانوية الأزهرية على مستوى الجمهورية بالأجهزة والمعدات اللازمة للدورين الأول والثاني، فضلا عن المشاركة في التنسيق الإلكتروني من خلال بوابة الأزهر الإلكترونية، بالإضافة إلى المتابعة المستمرة لمنظومة التعليم الجديدة وتوفير الاحتياجات اللازمة التربوية والتعليمية اللازمة لتفعيلها.
خطة الأزهر التعليميةووفقا للخطة الاستراتيجية للأزهر الشريف في مرحلة التعليم قبل الجامعي 2030، فإنه في إطار تيسير التعليم والثقافة لدى الطلاب الأزهريين تم تسجيل معظم المقررات الدراسية (العربية –الشرعية) على هيئة حلقات تلفزيونية ضمن برامج تعليمية في ظل خطة تطوير المحتوى التعليمي بقناة المركز الإعلامي التعليمي على موقع الفيديوهات الأشهر YouTube، وذلك لعرض البرامج التعليمية للطلاب، كما يتم انتقاء المعلمين والموجهين الذين توجد لديهم خبرة في تدريس الكتب وتيسير عملية التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية وتدريبهم بشكل عملي تطبيقي على أساليب التعلم الحديثة بالأجهزة والمستلزمات التعليمية اللازمة لتطوير طلاب المرحلة الثانوية معرفيا وثقافيا لإعدادهم للمراحل التالية من الحياة العلمية والعملية.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: الثانوية الأزهرية الأزهر الشريف طلاب المرحلة الثانوية قطاع المعاهد الأزهرية الثانویة الأزهریة
إقرأ أيضاً:
جامعة الأقصر تنفذ ورشة حول المشكلات السلوكية لدى طلاب المرحلة الابتدائية
نظم قطاع خدمة المجتمع وتنمية البيئة في جامعة الأقصر بإشراف الدكتورة هناء حامد، ورشة عمل عن الإرشاد النفسي والتربوى لطلاب المدارس تحت عنوان: "المشكلات السلوكية لدى طلاب المرحلة الابتدائية وطرق التغلب عليها"، وذلك بمدرسة نجع ابو عنان الابتدائية بادارة الطود التعليمية.
حاضر بالورشة الدكتورة سماء خليفه جاب الله دكتوراه في الصحة النفسية؛ والتى تناولت فى البداية الحديث عن مبادرة بداية للتنمية البشرية، مبادرة رئيس الجمهورية، والتى تهدف إلى إعادة الهوية وتنشئة جيل قوى بدنيا وفكريا ونفسيا؛ وانطلاقا من هذه المبادرة التى تهتم بطلاب المدارس.
ووجهت الشكر إلى رئيس الجامعة لإتاحة الفرصة لتنفيذ هذه النوعية من الورش التى تتناول الإرشاد النفسي كمشاركة مجتمعية لأبنائنا الطلاب فى مراحل سنية مختلفة.
كما تناولت الحديث عن المشكلات والسلوكيات الموجودة فى المدارس والمتمثلة فى الطفولة بمراحلها الثلاثة: "الطفولة المبكرة_ الطفولة المتوسطة من عمر ٦ سنوات إلى ٩ سنوات_ الطفولة المتأخرة والتى تبدأ من سن ٩ إلى ١٢ سنة"؛ متطرقة إلى نواحي النمو لدى الطفل والنمو الانفعالى للطفل: النمو الاجتماعى، واكتساب المهارات الإجتماعية، المشكلات السلوكية كالعصبية واسبابها ومظاهرها، وطرق التغلب على العصبية، الكذب واسبابه عند الاطفال وكيفية علاجه.
وتناولت أيضا مشكلة الغيرة لدى الأطفال وأسبابها وطرق التغلب عليها، ومشكلة العناد والانانية وفرط الحركة وانواعهاواعراضها، وطرق التغلب عليها، وكيفية التعامل مع الاطفال من لديهم فرط الحركة.
والتى لاقت تجاوبا وتفاعل مع الطلاب مستعينة بعرض الداتا شو والصور التوضيحية للأطفال، واشرف على تنظيم الفاعلية أ.هنية محمود محمد الإدارة العامة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة.
بالفيديو.. قتلى بحادث اصطدام مروحية طبية بمستشفى في تركيا