تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق

توجهت الدكتورة حنان حسني يشار، عضو لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، بطلب إحاطة، إلى المستشار حنفي جبالي رئيس المجلس، موجه إلى الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم، بشأن خطة الوزارة لمواجهة الغش في امتحانات الثانوية العامة.

وقالت الدكتورة حنان يشار، شهدت السنوات الأخيرة تنامي لظاهرة "الغش" في الامتحانات، لا سيما بين طلاب الثانوية العامة بشكل شبه ممنهج استدعى تدخل من الجهات المعنية لمكافحة هذه الظاهرة.

وجاء في طلب إحاطتها، أن وزارة التربية والتعليم تخرج علينا كل عام قبل انطلاق ماراثون امتحانات الثانوية العامة وتؤكد أنها "وضع حدًا لهذه المشكلة"، ولن يتكرر ما حدث خلال السنوات الماضية وأنها استحدثت وسائل جديدة لمجابهة الغش، مع بدء أول اختبار نتفاجأ بتسريب الامتحانات على مواقع التواصل الاجتماعي بشكل علني، ووصل في بعض الأحيان إلى تسريب الامتحانات قبل انطلاقها بساعات.

وأكملت، كتربوية وأستاذة جامعية قبل أن أكون نائة، أرى أن ظاهرة الغش التي استفحلت خلال السنوات الأخيرة تكشف بوضوح عن خلل أصاب منظومة المجتمع قبل أن يصيب المنظومة التعليمية، فعلى الرغم من تشديد العقوبات والقرارات الوزارية الملزمة والتنبيهات المشددة، تظل الظاهرة قائمة قبل تتفاقم من عام إلى آخر.

وطالبت عضو لجنة التعليم بالبرلمان، وزارة التربية والتعليم الاستعداد مبكرًا لامتحانات الثانوية العامة، ووضع حدًا نهائيًا لظاهرة الغش هذه المرة لما لها من عواقب وخيمة حيث تؤثر على تكافؤ الفرص بين الطلاب، كما ستؤدي إلى خلق أجيال جديدة التحقت بكليات لا تتناسب مع قدراتهم وإمكانياتهم، كما رأينا من قبل رسوب طلاب الفرقة الأولى بإحدى كليات الطب.

وتابعت، كما أن ظاهرة الغش في الامتحانات تكشف عن خلل في النظام التعليمي وهو ما يستدعي حلولًا خارج الصندوق لتطوير المنظومة القائمة على الحفظ والتلقين وليس على التفكير الإبداعي.

المصدر: البوابة نيوز

كلمات دلالية: طلب احاطة الغش في الثانوية العامة الثانویة العامة

إقرأ أيضاً:

وزير التعليم: التطوير مستمر في الثانوية العامة ونعمل لحل الكثافة الطلابية

تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق

أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن التغييرات التي أُدخلت على المرحلة الثانوية في أغسطس الماضي، والتي تشمل دمج بعض المواد، كانت ضرورية لإتاحة الوقت الكافي لشرح المواد الدراسية الأساسية.

وأضاف الوزير خلال جلسة نقاشية تعقد الآن حول مقترح البكالوريا المصرية: هذه التعديلات ليست الحل الأخير لتطوير الثانوية، وأن الوزارة تواصل العمل على تحسين النظام التعليمي.

وأشار عبد اللطيف إلى أن نظام البكالوريا المصرية لم يتم طرحه في نفس الوقت بسبب الحاجة إلى حوار مجتمعي وتعديل تشريعات. 

كما لفت إلى أن الوزارة تعمل على حل مشكلة الكثافة الطلابية منذ 30 عامًا، مشيرًا إلى أن الكثافة الحالية وصلت إلى 50 طالبًا في الفصل، وهو أمر مشابه لما يحدث في بعض الأماكن في ألمانيا حيث يصل العدد إلى 47 طالبًا.

مقالات مشابهة

  • مناشدة من التربية والتعليم لطلاب الثانوية العامة 2025
  • وزارة التعليم تحدد إجراءات وموعد امتحانات الثانوية العامة 2025
  • تعرف على.. إجراءات وزارة التعليم لامتحانات الثانوية العامة 2025
  • وزارة التعليم تحدد رسوم امتحانات الثانوية العامة 2025
  • التعليم تحدد رسوم امتحانات الثانوية العامة 2025
  • طلب إحاطة بشأن استمرار قرار وقف القبول فى برامج التعليم المدمج
  • «التعليم»: الثانوية العامة تسببت في ضغط الطلاب.. و«البكالوريا» يوفر فرصا أكبر
  • وزير التعليم: التطوير مستمر في الثانوية العامة ونعمل لحل الكثافة الطلابية
  • وزير التعليم: لا يوجد دولة في العالم بها 32 مادة في الثانوية العامة
  • طلب إحاطة بشأن استمرار قرار وقف القبول في برامج التعليم المدمج