كورال هارموني عربي يحيي حفل ختام تحدي القراءة العربي
تاريخ النشر: 28th, May 2024 GMT
أحيا كورال هارموني عربي بجامعة عين شمس حفل ختام مسابقة تحدي القراءة بحضور الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.
إعلان نتيجة الفائزين في مسابقة "تحدي القراءة العربي" 16 مليون طالب مصري شاركوا في مسابقة "تحدي القراءة العربي"وقدم كورال هارموني عربي في حفل ختام مسابقة تحدي القراءة العربي أغنية "أصله ماعداش على مصر" وتفاعل معه الحضور في جو من البهجة.
وحضر حفل ختام تحدي القراءة العربي المستشار صالح السعدي نائب سفيرة دولة الإمارات العربية المتحدة لدى مصر، والدكتور عبد الكريم سلطان العلماء، المدير التنفيذي لمؤسسة "مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية"، وممثلي الوفد الإماراتي.
كما حضر من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني الدكتور أحمد ضاهر نائب الوزير للتطوير التكنولوجي، والدكتورة إيمان حسن رئيس الإدارة المركزية للأنشطة التربوية، والدكتورة شيرين حمدي مستشار الوزير للعلاقات الدولية والاتفاقيات والمشرف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير.
كرم الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الفائزين في الدورة الثامنة من مسابقة "تحدي القراءة العربى" في مصر.
وخلال حفل ختام مسابقة تحدي القراءة العربي، تم تكريم الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني لجهود وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في نجاح الدورة الثامنة للمسابقة.
وكرم وزير التربية والتعليم ونائب السفيرة الفائزين بجائزة المشرف المتميز، حيث فازت جيهان مرسي السيد مرسى من محافظة القليوبية بالمركز الأول، كما فاز عمرو رجب من محافظة القاهرة بالمركز الثانى، وفازت سحر عبد الفتاح من كفر الشيخ بالمركز الثالث.
أسماء الطلاب الفائزين في مسابقة تحدي القراءة العربيفاز الطالب على محمد على جبريل بالصف الثانى الثانوى بمدرسة جرجا بمحافظة سوهاج بالمركز الأول في مسابقة تحدي القراءة العربي من ذوي الهمم، كما فاز الطالب محمد عبدالله محمد يوسف بمدرسة النور للمكفوفين من محافظة الإسكندرية بالمركز الثانى، وفازت الطالبة مريم محمد عبد الفتاح من مدرسة النور للمكفوفين بمحافظة دمياط بالمركز الثالث.
أما الفائزين بالمراكز العشرة الأولى على مستوى تحدى القراءة العربية فى مصر لعام ٢٠٢٤، فهم: الطالب أحمد حنفى حسن عبده فاز بالمركز الأول ، وفازت بالمركز الثانى الطالبة سلمى حاتم محمد، وفازت بالمركز الثالث الطالبة هنا مصطفى غلاب، وفاز بالمركز الرابع الطالب محمد عادل محمد عويضة، وفازت بالمركز الخامس الطالبة ريم ايهاب حسن من محافظة بنى سويف، كما فاز بالمركز السادس الطالب عبد الرحمن محمد عبده من محافظة دمياط، وفازت بالمركز السابع الطالبة سندس شمس الدين عبد الحميد من محافظة سوهاج، وفازت بالمركز الثامن الطالبة هاجر هيثم محمد من محافظة السويس، والمركز التاسع فاز به الطالب خالد حسام متولى من محافظة الشرقية، وبالمركز العاشر فازت الطالبة حنين محمد عبدالله من محافظة شمال سيناء.
وفازت بالمركز الأول ولقب المدرسة المتميزة فى تحدى القراءة العربية على مستوى الجمهورية مدرسة زهور الياسمين بمحافظة القاهرة.
وتضمن الحفل عرض فيديو عن الإحصائيات النهائية للمشاركين في المبادرة في الموسم الثامن، وفيديو بعنوان "قصة بطل"عن قصص النجاح الملهمة لمشاركة ذوي الهمم في مسابقة "تحدي القراءة العربي"، وفقرات غنائية، وكذلك فقرة خاصة بتوجيه أسئلة للأوائل الأربعة والتصويت للإعلان عن الفائز.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: تحدي القراءة العربي التربية والتعليم وزارة التربية والتعليم القراءة التربیة والتعلیم والتعلیم الفنی مسابقة تحدی القراءة العربی وزیر التربیة والتعلیم بالمرکز الأول وفازت بالمرکز الفائزین فی من محافظة فی مسابقة حفل ختام محمد عبد
إقرأ أيضاً:
جامعة قناة السويس تختتم مسابقة "سوبر ستار الجامعة" وتُعلن أسماء الفائزين
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
اختتمت جامعة قناة السويس فعاليات مسابقة "سوبر ستار الجامعة"، التي نظمتها إدارة النشاط الفني بالإدارة العامة لرعاية الشباب.
تحت رعاية الدكتور ناصر مندور، رئيس الجامعة، وإشراف عام الدكتور محمد عبد النعيم، نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب.
وإشراف تنفيذي الدكتور محمود شعيب، منسق عام الأنشطة الطلابية.
وبإشراف الدكتورة هانم توفيق، مستشار النشاط الفني، والأستاذ عبد الله عامر، مدير عام الإدارة العامة لرعاية الشباب، والأستاذة عيشه زين مدير إدارة النشاط الفني.
وتعليقاً على الفعاليات ـ أكد الدكتور ناصر مندور، أن الجامعة تولي أهمية كبيرة للأنشطة الطلابية باعتبارها جزءا أساسيا من بناء الشخصية المتكاملة للطلاب.
وأشار "مندور" إلى أن مثل هذه المسابقات تُبرز المواهب وتمنح الطلاب فرصة للتعبير عن أنفسهم في بيئة إبداعية مشجعة.
كما شدد على أن الجامعة حريصة على تقديم الدعم الكامل للطلاب الموهوبين، مؤكداً على أهمية الأنشطة الفنية والثقافية في صقل المهارات وتنمية القدرات الإبداعية.
وخلال الحفل، أعرب الدكتور محمد عبد النعيم، نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، عن سعادته بمشاركة الطلاب في مسابقة "سوبر ستار الجامعة"، موضحاً أن الجامعة تسعى إلى اكتشاف وتنمية مواهب الطلاب في مختلف المجالات الفنية.
وأكد" عبد النعيم" أن الأنشطة الفنية تعزز روح الإبداع والمنافسة بين الطلاب، مشيراً إلى أن الجامعة تدعم المتميزين لتمثيلها في المحافل والمسابقات المختلفة، سواء على المستوى المحلي أو الدولي.
وفي ذات السياق، تقدم الدكتور محمود شعيب، منسق عام الأنشطة الطلابية، بالتهنئة للطلاب الفائزين بالمراكز الأولى في المسابقة.
وأوضح أن الجامعة تفتح أبوابها دائماً لاستقبال الطلاب الموهوبين في جميع الأنشطة، وتسعى إلى توفير كافة الإمكانيات اللازمة لتطوير مواهبهم وتأهيلهم للمشاركة في مختلف المسابقات والفعاليات الفنية.
تولت لجنة متميزة من الخبراء والمتخصصين الإشراف على تحكيم وتدريب الطلاب في مختلف مجالات المسابقة.
ضمت اللجنة:
الدكتور أحمد عبد الوهاب لتحكيم مجالي العزف والإنشاد الديني، والدكتورة نانسي فاروق لتحكيم الغناء، والأستاذ أحمد كمال لتحكيم التمثيل، بالإضافة إلى الدكتورة بسمة محمود التي أشرفت على تدريب الطلاب في العزف والغناء، والدكتورة إبتهال محمد التي قدمت الدعم التدريبي في مجال الإنشاد الديني.
هذا وأعلنت اللجنة عن أسماء الفائزين بالمراكز الأولى في المسابقة.
في مجال الإنشاد الديني، حصل الطالب سفيان جمال على المركز الأول، بينما جاء الطالب فادي خليل في المركز الثاني، والطالب كريم عصام في المركز الثالث.
أما في مجال العزف، فقد فاز بالمركز الأول الطالب أحمد رمضان، والطالبة كنزي محمد بالمركز الثاني، والطالب محمد إسماعيل بالمركز الثالث.
في مجال التمثيل، فازت الطالبة جميلة محمد بالمركز الأول، والطالب كريم عصام بالمركز الثاني، والطالبة جنة أحمد بالمركز الثالث.
وفي مسابقة الغناء، حصلت الطالبة لينا أحمد على المركز الأول، والطالبة سارة حسن على المركز الثاني، والطالبة ندى عماد على المركز الثاني مكرر. أما المركز الثالث، فكان مناصفة بين الطالب مارك سمير والطالبة سارة أسامة.
اختُتم الحفل بتوزيع الجوائز وشهادات التقدير على الطلاب الفائزين، وسط أجواء احتفالية مميزة، تعكس روح الإبداع والتميز داخل الجامعة، وحرصها على دعم الأنشطة الطلابية وتنمية مواهب أبنائها.