وزير التعليم: مشاركة 16 مليون طالب بمسابقة تحدي القراءة يدعو للفخر
تاريخ النشر: 27th, May 2024 GMT
قال الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن مسابقة تحدي القراءة العربي من أكبر المسابقات التي تُشارك فيها الوزارة للعمل على تعزيز الحس الوطني وقُبول الآخر، وتكوين جيل من المُبدعين، مُوجها رسالة للطلاب، بأنه يشعر بالسعادة عند التحدث إليهم، لافتا إلى أن عدد المشاركين في المسابقة، بلغ 16 مليون وهو أمر يدعوا إلى الفخر.
وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن مٌشاركة 16 مليون طالب في الدورة الثامنة من مسابقة تحدي القراءة العربي يٌحقق رؤية مصر 2023، مٌشيرا إلى أن ما يحدث الآن هو ضمن استراتيجية الوزارة 2024 _2029 ومنها بناء الإنسان.
الوزارة حريصة على متعة التعلموقال «حجازي»، في كلمته خلال الحفل الختامي لإعلان أسماء الفائزين في الدورة الثامنة من تحدي القراءة العربي اليوم، إن الوزارة حريصة على تحقيق مٌتعة التعلم من خلال الأنشطة الطلابية التي تدعم التعلم وليس الحصص الدراسية والدرجات، لأن ما يُحققه نشاطا يعجز عنه مقرر دراسي لأن نواتج التعلم ستكون عالية جدا.
وشدد على الشراكة الكبيرة بين مصر والإمارات والعلاقات المتينة بين البلدين فهي علاقات تعد نموذجا وتاريخية.
تتويج أبطال الدورة الثامنةمن جانبه قال صالح السعدي نائب سفير دولة الإمارات بالقاهرة، إن الاحتفالية أتت بمناسبة تتويج أبطال الدورة الثامنة من مسابقة تحدي القراءة العربي، وكانت مصر وستبقي الثقل الحضاري والثقافي للوطن العربي.
وأضاف صالح السعدي أن الارتقاء بشأن المعرفة والثقافة يهدف لتعزيز مكانة اللغة العربية، لافتا إلى أن المبادرة نجحت في استقطاب ملايين الطلاب، والإمارات ستعمل على تعزيز أهمية القراءة لدى الطلاب وتعزيز مكانة اللغة العربية وتعزيز قيم الانفتاح الحضاري والتواصل مع الثقافات المختلفة.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: اللغة العربية الطلاب القراءة الحصص الدراسية رؤية مصر التربية والتعليم تحدی القراءة العربی الدورة الثامنة من
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم يبحث التعاون مع "بيرسون" لتحسين تقييم الطلاب وتنمية مهارات المعلمين
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
استقبل محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، كاثرين بوث، المدير الإقليمي لمؤهلات بيرسون المدرسية، بالشرق الأوسط وأفريقيا؛ لبحث سبل الاستفادة من خبرات الهيئة في تقييم الطلاب، وتنمية المهارات المهنية للمعلمين.
وفي مستهل اللقاء، أعرب الوزير عن تقديره للتعاون مع هيئة "بيرسون" ونجاحها الكبير في نظم الامتحانات، مشيرًا إلى أن الوزارة تسعى لتحقيق نظام تعليمي يمكّن الطلاب من تلقي تعليم متميز، ومؤكدًا على أهمية الاستفادة من خبرات الهيئة في تقديم برامج تساعد الطلاب في الانتقال من التعليم المدرسي إلى التعليم الجامعي.
وأشار الوزير إلى اهتمام الوزارة بتدريب المعلمين وتعزيز التنمية المهنية المستدامة لهم، وفقاً لأعلى معايير الجودة العالمية كجزء أساسي من تحسين جودة التعليم، مؤكدًا أن الاستثمار في تأهيل المعلمين يُعد ركيزة أساسية لتحقيق التطوير الشامل في العملية التعليمية، ويضمن خلق بيئة تعليمية محفزة تواكب التطورات التربوية الحديثة.
ومن جانبها، أشادت كاثرين بوث بجهود السيد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني في تطوير العملية التعليمية في مصر، مؤكدةً على أهمية الاستثمار في التعليم كعامل رئيسي للتقدم في البلاد.
وأوضحت كاثرين بوث أن "بيرسون" باعتبارها أكبر هيئة امتحانات في المملكة المتحدة، فهي تعمل على تحقيق أعلى دقة في الدرجات بين جميع هيئات الامتحانات في المملكة المتحدة، وتقديم مؤهلات بأعلى معايير الجودة للمتعلمين في مصر، معربةً عن استعداد الهيئة لتوسيع نطاق التعاون مع مصر لدعم مبادرات الحكومة في مجال اللغة الإنجليزية، بما يتواءم مع الأهداف التعليمية للدولة المصرية.
وقد ناقش اللقاء تعزيز تعاون الوزارة مع "بيرسون" والمجلس الثقافي البريطاني لتقديم امتحانات بيرسون في مصر، ودعم المدارس الرسمية الدولية IPS وعددها 35 مدرسة، فضلًا عن التنمية المهنية للمعلمين، بالإضافة إلى المسار الدولي المعياري للمتعلمين لتوفير المزيد من الفرص لإظهار مهاراتهم وقدراتهم وتحسين أدائهم وتأمين الدرجات الإجمالية التي يحتاجون إليها.