"التعليم" توضح شروط منح مراتب الشرف لخريجي المرحلة الثانوية
تاريخ النشر: 27th, May 2024 GMT
منحت وزارة التعليم خريجي المرحلة الثانوية المتفوقين العديد من المزايا، منها مراتب الشرف الأولى والثانية وفقاً لتقديراتهم، وذلك بمنح من حصل على معدل 97% أو أكثر مرتبة الشرف الأولى، ومنح من تتراوح معدلاتهم التراكمية ما بين 95% فأعلى وأقل من 97% مرتبة الشرف الثانية، إضافة إلى اشتراط عدم رسوب ألطالب في أي مادة دراسية في المرحلة الثانوية، وأن يكون قد أتم دراسة المرحلة الثانوية في مدة أقصاها ثلاث سنوات، وأن يحقق نسبة 98% فأكثر في المواظبة، وأن يحقق نسبة 100% في السلوك، وأن يكون الطالب منتظماً.
وأشارت اللائحة إلى أنه يسلم كل طالب تقريرًا إلكترونيًا لكل فصل دراسي؛ يتضمن نتائج جميع المواد الدراسية في الفصل الدراسي، كما يتضمن سجلًا أكاديميًا مؤقتًا ابتداءً من الفصل الدراسي الثالث؛ (يوضح فيه بأن الطالب أنهى الصف بنجاح، أما في حالة وجود مواد تعثر فيذكر في الوثيقة/السجل ما يفيد بذلك)، وفي نهاية المرحلة الثانوية يسلم الطالب الناجح في جميع المواد الدراسية سجلًا أكاديميا معتمدًا يشمل نتائجه في جميع المواد الدراسية في جميع الفصول الدراسية موثقا فيها التقدير والمعدل النهائي للتخرج.منح مراتب الشرفشروط منح الطالب مرتبة الشرف الأولى عند التخرج من المرحلة الثانويةالحصول على معدل 97% أو أكثرألا يكون الطالب قد رسب في أي مادة دراسية في المرحلة الثانويةأن يكون قد أتم دراسة المرحلة الثانوية في مدة أقصاها ثلاث سنوات أن يحقق نسبة 98% فأكثر في المواظبةأن يحقق نسبة 100% في السلوكأن يكون الطالب منتظماً
أخبار متعلقة لنقل أغذية ومواد إيواء.. المملكة تدشن باخرتين إغاثيتين لفلسطين والسودانحتى أمس الأحد.. "الجوازات" تعلن عن قدوم 532,958 حاجًا من الخارجشروط منح الطالب مرتبة الشرف الثانية عند التخرج من المرحلة الثانويةالحصول على معدل تراكمي 95% فأعلى وأقل من 97%ألا يكون الطالب قد رسب في أي مادة دراسية في المرحلة الثانويةأن يكون قد أتم دراسة المرحلة الثانوية في مدة أقصاها ثلاث سنوات أن يحقق نسبة 98% فأكثر في المواظبةأن يحقق نسبة 100% في السلوكأن يكون الطالب منتظماً
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: وزارة التعليم المرحلة الثانوية مراتب الشرف فی المرحلة الثانویة مرتبة الشرف مادة دراسیة یکون الطالب جمیع المواد دراسیة فی یحقق نسبة
إقرأ أيضاً:
برلماني: البكالوريا نظام عالمي ونموذج معدل من شهادة الثانوية الإنجليزية
ثمن النائب إيهاب وهبة، رئيس الهيئة البرلمانية لحزب الشعب الجمهوري في مجلس الشيوخ، استجابة وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بالمقترح الذي تقدم به في جلسة ١١ نوفمبر الماضي مطالبا فيه باتخاذ أحد أنظمة التعليم المعترف بها عالميا كالنظام الإنجليزي وتطبيقها في مصر مع مراعاة الفروق في البيئة المصرية، وهو ما تم بإعلان تطبيق نظام البكالوريا في الثانوية العامة.
وأوضح وهبة، فى بيان له اليوم الجمعة ، أن نظام البكالوريا المعلن هو نموذج معدل من شهادة الثانوية الإنجليزية (IG) مع الاعتراض على المسمى، وسيتم إدخال بعض التغييرات الملائمة ليتناسب مع طبيعة البيئة المصرية حتى يكون هناك نظاما تعليميا يضاهي الأنظمة التعليمية العالمية ويصنع مستقبلا أفضل للأجيال المقبلة.
ودعا رئيس الهيئة البرلمانية لحزب الشعب الجمهوري في مجلس الشيوخ إلى عقد حوار مجتمعي عاجل يتضمن كافة الأطراف المعنية لمناقشة مقترح الوزير وآليات تنفيذه قبل أن يدلوا بالرفض أو الإيجاب وتأثيره على الاستثمار في الإنسان المصري الذي دعا إليه الرئيس عبد الفتاح السيسي لأكثر من مرة، بالإضافة إلى أن هذا النظام المقترح جيد ويساعدنا للوصول إلى طريقة جيدة فى التعليم وتجعل الطالب ينقد ويعلق ويبدى رأيه بعيدا عن الحفظ والتلقين.
ولفت عضو مجلس الشيوخ إلى أن هذا النظام يستهدف تنمية المهارات الفكرية والنقدية ويعتمد على التقييم المستمر، بالإضافة إلى الاعتراف الدولي والفرص المتعددة من خلال جلستي امتحان سنوياً، بما يتماشى مع الأنظمة التعليمية العالمية الحديثة ويسهم في تحسين جودة التعليم.