أشاد عبدالله القبانى مدير عام إدارة قوص التعليمية بالنقلة الإيجابية الكبيرة التى شهدها ملف ذوى الاحتياجات الخاصة وذوى الهمم خلال الخمس سنوات الإخيرة  والذى شمل رعاية القيادة السياسية  ممثلة فى مبادرة فخامة الرئيس عبدالفتاح السيسي لرعاية ذوى الهمم وحقق نجاحات كبيرة سطرها التاريخ فى عهد الجمهوريه الجديدة.

جاء ذلك خلال اجتماع عقده مدير تعليم قوص بمكتبه صباح اليوم الإثنين حضره كنانه فنجرى ابوجبل وكيل الإدارة وجلال جاد الرب رئيس قسم الدمج وذوى الاحتياجات الخاصة بالإدارة وعزت الشريف مدير العلاقات العامة وهانى انيس المسؤول الاعلامي لتعليم قوص ناقش خلاله مبادرة تفاعلية ستنفذها الإدارة لنشر ثقافة لغة الإشارة بين أعضاء هيئة التدريس بالمدارس دعما لبرنامج دمج التلاميذ ذوى الهمم مع المجتمع المحيط.

هذا وأكد مدير إدارة قوص التعليمية أن قسم الدمج بديوان الإدارة أعد عدة ورش مهنية تستهدف نقل الخبرات الحركي لعدد من الزملاء المعلمين بمدارس الإدارة من خلال متخصصين تابعين لمدرسة الامل للصم وضعاف السمع سيتم تنفيذها عقب الانتهاء من امتحانات نهاية العام.

المصدر: بوابة الفجر

كلمات دلالية: المد الشر الجدى السيسي عام ديوان ذوي الاحتياجات الخاصة سنوات تخصص الإثنين مهنية العلاقات العامة آية معلم بير سياسي الإشارة

إقرأ أيضاً:

تفاصيل أزمة قبول ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس الرسمية الدولية| القصة كاملة

حالة من الجدل انتشرت على فيس بوك خلال الساعات الأخيرة ، بعد انتشار خبر صدور قرار رسمي من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ينص على حظر قبول الطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس الرسمية الدولية "ips”

موقع وزارة التربية والتعليم .. كلمة السر وراء انتشار الخبر المثير للجدل على السوشيال ميديا 

كان السبب وراء انتشار خبر صدور قرار رسمي من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ينص على حظر قبول الطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس الرسمية الدولية "ips” على السوشيال ميديا ، كما أن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني نفسها وضعت بشكل رسمي ضمن  الشروط التي كانت معلنة على رابط التقديم في المدارس الرسمية الدولية وقت فتح باب التقديم على موقع وزارة التربية والتعليم منذ  السبت 1 مارس 2025  ، شرطا  ينص على ضرورة ألا يكون الطالب يعاني من أي إعاقات تتطلب برامج خاصة

محامي يطالب بسحب القرار ويهدد برفع دعوى قضائية 

ونتيجة لظهور هذا الشرط المثير للجدل على موقع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، كتب عمرو عبدالسلام المحامي بالنقض عبر حسابه الرسمي على فيس بوك : مهلة ٤٨ ساعة لوزير التربية والتعليم لسحب قرار حظر قبول أبناءنا الطلاب ذوي الهمم من الالتحاق في المدارس الرسمية الدولية نظرا لما ينطوي عليه القرار من اهدار لمبدأ المساواة وتكافؤ الفرص بين الطلاب والتميز المنهي عنه بموجب أحكام الدستور ، مشيرا إلى أن هذا القرار يشكل جريمة التمييز المعاقب عليها بنص المادة ١٦١ مكرر من قانون العقوبات والتي يصل فيها الحبس لمدة لاتقل عن ثلاثة اشهر وتصل الي ٣ سنوات

وأضاف قائلا : اذا لم بقوم الوزير بسحب قرار حظر قبول أبناءنا الطلاب ذوي الهمم من الالتحاق في المدارس الرسمية الدولية ، خلال المدة الممنوحة له سنقوم بتحريك الدعوي الجنائية ضده واحالته للمحاكمة الجنائية

أول رد من وزارة التربية والتعليم 

على الفور تحركت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني حسما للجدل عن طريق اصدار بيانا رسميا لكشف حقيقة حظر قبول الطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس الرسمية الدولية "ips”.

حيث نفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بشكل قاطع صحة ما تردد على بعض صفحات مواقع التواصل الاجتماعي حول حظر قبول الطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس الرسمية الدولية "ips”.

وقال شادي زلطة المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني : أن شروط القبول في  المدارس الرسمية الدولية "ips” معلنة منذ اليوم الأول لفتح باب التقديم للمستوى الأول بمرحلة رياض الأطفال للعام الدراسي ٢٠٢٥ / ٢٠٢٦، وذلك عبر الموقع الرسمي لـ المدارس الرسمية الدولية والتي يمكن الاطلاع عليها عبر الرابط التالي:
https://www.ips-schools.com/IPS/Terms.php 

حذف الشرط المثير للجدل من رابط  التقديم في المدارس الرسمية الدولية

وقامت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، بحذف الشرط المثير للجدل من رابط  التقديم في المدارس الرسمية الدولية 

و يمكن لمن يهمه الامر الوصول إلى رابط  التقديم في المدارس الرسمية الدولية  من خلال الضغط على https://www.ips-schools.com/ للالطلاع على الشروط بعد التعديل

 شروط التقديم في المدارس الرسمية الدولية

جدير بالذكر أنه قبل حذف الشرط المثير للجدل كانت الشروط التي كانت معلنة على رابط التقديم في المدارس الرسمية الدولية منذ فتح باب التقديم على موقع وزارة التربية والتعليم ، كالتالي :

أن يكون عمر الطفل 4 سنوات، وألا يزيد عن 4 سنوات و11 شهرًا و29 يومًا بحلول 1 أكتوبر 2025.يجب ألا يعاني الطالب من أي إعاقات نفسية أو عقلية أو أي إعاقات أخرى تتطلب برامج خاصة.في حالة غياب الوالدين، يجب تقديم توكيل رسمي موثق من الشهر العقاري للمدارس الدولية الرسمية أو من إحدى السفارات المصرية بالخارج في مقر عمل ولي الأمر، ويكون التوكيل خاصًا بالتقديم للمدارس الرسمية الدولية.يجب أن يجتاز الطفل التقييم المطلوب، والذي يشمل: (المظهر - النمو البدني - التطور الإدراكي - المعلومات العامة - مهارات التفكير).في حال لم يجتاز الطفل التقييم، لن يتم إجراء مقابلة مع أولياء الأمور.بعد مراجعة المستندات و البيانات التي تم تسجيلها سوف يتم اعادة فتح الموقع مرة اخرى بدء من يوم 12/4/2025 وحتى يوم 19/4/2025 وذلك لمن تتنطبق عليه شروط التقديم لحجز موعد الاختبار الخاص بالقبول بالمدارس الرسمية الدولية.عدم حجز موعد اختبار القبول اوعدم حضور الوالدين في موعد المحدد لاختبار القبول، يُعتبر ذلك رفضًا من ولي الأمر لتسجيل ابنه/ابنته في المدرسة، ولن يتم تحديد موعد آخر للمقابلة.تُجرى مقابلة شخصية لأولياء الأمور أو الوصي القانوني للطفل (فقط للأطفال الذين اجتازوا الاختبارات).يجب أن يكون الوالدان (أو الوصي القانوني للطفل) حاضرين للمقابلة الشخصية.يتم قبول الطلاب وفقًا لمجموع الدرجات.


أما الآن وبعد الجدل الذي أثير على السوشيال ميديا مؤخرا ، فقد تغير شكل شروط التقديم في المدارس الرسمية الدولية المكتوب على موقع وزارة التربية والتعليم ، واختفت تماما جملة ( يجب ألا يعاني الطالب من أي إعاقات نفسية أو عقلية أو أي إعاقات أخرى تتطلب برامج خاصة) ، وأصبحت الشروط المكتوبة حاليا على موقع وزارة التربية والتعليم كالتالي :

ألا يقل سن الطفل عن 4 سنوات في أول أكتوبر 2025في حالة غياب الوالدين، يجب تقديم توكيل رسمي موثق من الشهر العقاري للمدارس الدولية الرسمية أو من إحدى السفارات المصرية بالخارج في مقر عمل ولي الأمر، ويكون التوكيل خاصًا بالتقديم للمدارس الرسمية الدولية.في حال لم يجتاز الطفل التقييم، لن يتم إجراء مقابلة مع أولياء الأمور.بعد مراجعة المستندات و البيانات التي تم تسجيلها سوف يتم اعادة فتح الموقع مرة اخرى بدء من يوم 12/4/2025 وحتى يوم 19/4/2025 وذلك لمن تتنطبق عليه شروط التقديم لحجز موعد الاختبار الخاص بالقبول بالمدارس الرسمية الدوليةعدم حجز موعد اختبار القبول اوعدم حضور الوالدين في موعد المحدد لاختبار القبول، يُعتبر ذلك رفضًا من ولي الأمر لتسجيل ابنه/ابنته في المدرسة، ولن يتم تحديد موعد آخر للمقابلة.تُجرى مقابلة شخصية لأولياء الأمور أو الوصي القانوني للطفل (فقط للأطفال الذين اجتازوا الاختبارات).يجب أن يكون الوالدان (أو الوصي القانوني للطفل) حاضرين للمقابلة الشخصية.يتم قبول الطلاب وفقًا لمجموع الدرجات.في حالة تساوي درجات اختبار القبول، يكون العمر شرطًا تفضيليًا حيث يتم اختيار الأكبر سنًا.عدم الالتزام بالموعد النهائي المحدد في البريد الإلكتروني يُعتبر رفضًا لتسجيل الطفل في المدرسة.لن يتم التواصل مع أولياء أمور الطلاب الذين لم يجتازوا الاختبارات، ولن يتم توضيح أسباب عدم النجاح.يوقع ولي الأمر على جميع التعهدات والإقرارات التي تحددها وتوافق عليها وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع مؤسسة المدارس الدولية في مصر، لضمان الامتثال الكامل للأنظمة المالية والإدارية والتعليمية التي تحددها الوزارة والمؤسسة والمدارس، مع الالتزام بجميع قواعد ومتطلبات القبول.يقر ولي أمر الطالب بأن الطالب غير مسجل في أي مدرسة أخرى، وفي حال كان الطالب مسجلًا في مدرسة أخرى، يكون من مسؤولية ولي الأمر إنهاء الإجراءات مع المدرسة الأخرى، ولا تتحمل المدرسة الدولية الرسمية مسؤولية عدم تسجيل الطالب إلكترونيًا في حال تأخر ولي الأمر في استكمال الإجراءات.في حالة تقديم أي بيانات أو مستندات غير صحيحة، أو إخفاء أي معلومات عن حالة الطفل، يتحمل ولي الأمر المسؤولية والقرارات التي تتخذها المدرسة.

مقالات مشابهة

  • تفاصيل أزمة قبول ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس الرسمية الدولية| القصة كاملة
  • حقيقة حظر قبول طلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في مدارس IPS الدولية
  • الحكومة المصرية تسهل شروط استيراد السيارات لذوي الاحتياجات الخاصة
  • مدير إدارة الأمن العام في محافظة اللاذقية المقدم مصطفى كنيفاتي: لم تسلم المباني الحكومية والممتلكات العامة وحتى الخاصة من هجوم فلول ميليشيات الأسد، حيث قاموا بتخريب وتكسير المرافق العامة في مدينة جبلة ومحيطها
  • “التعليم” تنفي شائعات حظر قبول ذوي الاحتياجات الخاصة في مدارس "IPS"
  • التعليم تنفي حظر قبول ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس الرسمية الدولية
  • إدارة “تعليم الجوف” تنظم ملتقى بمناسبة اليوم الخليجي للموهبة والإبداع
  • لـ المرضى وذوي الهمم.. «الجوازات» تواصل إجراءات تسهيل الحصول على خدماتها
  • مدير تعليم بورسعيد يفتتح معرض «ختام أنشطة إدارة التوجيه الفني»
  • تعليم مطروح: حراك مجتمعي بجميع الإدارات التعليمية للتعريف بنظام البكالوريا