أكد رضا حجازي وزير التربية والتعليم ، أن حيازة الهاتف المحمول في الامتحانات بمثابة جريمة، قد تعرض الطالب إلى تحرير محضر، متابعا: ورق الإجابة من الممكن توزيعه مبكراً للطلاب.

الأربعاء.. انطلاق المراجعات النهائية لطلاب الثانوية العامة بسوهاج تسليم أرقام جلوس امتحانات الثانوية العامة 2024 للمديريات التعليمية غدًا الحضور مبكرا للمدرسة

وقال رضا حجازي، خلال مداخلته الهاتفية ببرنامج مساء دي أم سي، المذاع على قناة دي أم سي، إن التعريب موجود في الامتحانات، مناشدا الطلاب بضرورة الحضور مبكرا للمدرسة، حتى يتثنى له كتابة البيانات قبل بداية الامتحانات.

 

ونصح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، طلاب الثانوية العامة 2024 بالدخول على موقع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني للاطلاع على كتيبات المفاهيم الخاصة بكل مادة حتى يشعر بالألفة مع كتيب المفاهيم قبل رؤيته داخل اللجان .

أعلنت مديرية التربية والتعليم بمحافظة سوهاج، بقيادة الدكتور ياسر محمود، وكيل وزارة التربية والتعليم بالمحافظة، عن بدء تنفيذ مراجعات نهائية لمناهج الثانوية العامة، والتي ستنفذها المديرية بالتعاون مع مؤسسة حياه كريمة تحت رعاية الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم، واللواء طارق الفقي، محافظ الإقليم، على مستوى المحافظة في الفترة من يوم الأربعاء الموافق ٢٩ من شهر مايو  ٢٠٢٤ إلى يوم الجمعة الموافق ٧ من شهر يونيو ٢٠٢٤، في إطار التعاون المشترك بين مؤسسة حياة كريمة، ووزارة التربية والتعليم، لتقديم الدعم لطلاب الثانوية العامة قبل إمتحانات نهاية العام .
 

وأكد الدكتور ياسر محمود وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج أن مبادرة  مؤسسة حياه كريمة يتم تنفيذها على مستوى الإدارات التعليمية المختلفة في نفس الوقت واليوم عبر شبكات الإنترنت "أون لاين" لتقديم الدعم النفسي والإرشادات الخاصة بالصحة النفسية للطلاب أثناء فترة الإمتحانات مع تقديم الدعم الأكاديمي وحصص المراجعة النهائية للمواد الدراسية المختلفة وذلك بالاستعانة بأكفأ المعلمين في تلك المواد.

وأشار وكيل وزارة التربية والتعليم إلى أنه تم التنسيق مع كافة الإدارات التعليمية لتحديد المدارس التي ستستقبل حصص المراجعات عبر شاشاتها والتأكد من جاهزية المدارس لتنفيذ المبادرة حيث تم تحديد المدارس في كل إدارة على النحو التالي:-

إدارة طما التعليمية بمدرسة الحسيني أبوضيف الثانوية بنين ومدرسة طما الثانوية بنات.
إدارة طهطا التعليمية خصصت مدرسة رفاعة الثانوية العسكرية بنين .
إدارة جهينة التعليمية تم تخصيص مدرسة محمود صقر الثانوية المشتركة.
إدارة المراغة التعليمية خصصت مدرسة المراغة الثانوية بنات .
إدارة سوهاج التعليمية تم تخصيص مدرسة الشيماء الثانوية بنات ومدرسة أسماء بنت أبي بكر الثانوية بنات.
إدارة أخميم التعليمية خصصت مدرسة قدري المشنب الثانوية بنات.
إدارة ساقلتة التعليمية تم تخصيص مدرسة ساقلتة الثانوية بنات.
إدارة المنشاه التعليمية تم تخصيص مدرسة المنشاه الثانوية بنات ومدرسة أولاد على الثانوية بنات.
إدارة جرجا التعليمية خصصت مدرسة الثانوية بنات بجرجا.
إدارة البلينا التعليمية تم تخصيص مرسة الشهيد عبدالله عز الدولة الثانوية بنات.
إدارة دار السلام التعليمية خصصت مدرسة عبد الحميد رضوان الثانوية بنات.

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: وزير وزير التعليم الثانوية العامة امتحانات الثانوية العامة بوابة الوفد وزارة التربیة والتعلیم وزیر التربیة والتعلیم الثانویة بنات إدارة الثانویة العامة

إقرأ أيضاً:

"التربية والتعليم" تبدأ التقييم النهائي لمسابقة القرآن الكريم

مسقط- محمد الرواحي

بدأت لجنة التقييم النهائي بمسابقة الفرآن الكريم بوزارة التربية والتعليم أعمال تقييمها للمسابقة للعام الدراسي (2024/ 2025) في مديرية التربية والتعليم بمحافظة جنوب الباطنة.

ومن المقرر أن تزور لجنة التقييم جميع المديريات التعليمية بمحافظات سلطنة عُمان، وتستهدف المسابقة طلبة المدارس الحكومية، والخاصة، والتربية الخاصة (الإعاقة البصرية والسمعيّة والفكرية)، وتستمر فترة التحكيم إلى منتصف شهر مايو القادم، حيث تأهل للتقييم النهائي في هذه النسخة من المسابقة 309 طلاب من جميع المديريات التعليمية.

وتشتمل المسابقة على 3 مسارات، وهي: مسار مسابقة الحفظ العامة، وخصصت لطلبة التعليم المبكر، والتعليم الأساسي، وما بعد الأساسي في المدارس الحكومية، والخاصة، واشتملت على خمس مستويات في الحفظ، أما المسار الثاني مسابقة الحفظ الخاصة، وخصصت للطلبة من ذوي الإعاقة في المدارس الخاصة بهم، والمدارس المطبقة للدمج السمعي، والفكري في المديريات التعليمية، في ثلاث مستويات للحفظ، ويضم إلى هذا المسار المسابقة الخاصة بالطلبة ذوي الإعاقة البصرية، والمسابقة الخاصة بالطلبة ذوي الإعاقة الفكرية، والمسار الثالث للمسابقة خصصت لإتقان التلاوة، والصوت الحسن، وهي مسابقة تعنى بحسن تلاوة كتاب الله تعالى، وإتقان تطبيق أحكام التجويد.

من جهته، قال الدكتور حمد بن سالم الراجحي مدير دائرة تطوير مناهج التربية الإسلامية إن مسابقة القرآن الكريم تشكل محطة تنافُس، ينتظرها أبناءنا الطلبة بفارغ الشوق يبدأ التنافس فيها بداية على مستوى المدرسة، ثم ينتقل التنافس على مستوى المحافظة، ثم نهاية المطاف على مستوى الوزارة، وهذا التنافس مبني على مسارات المسابقة المختلفة التي تشمل مسار الحفظ العام، ومسار التلاوة والصوت الحسن، ومسار طلبة التربية الخاصة، ومع اختلاف المراحل الدراسية يجد الطالب نفسه قادر على المشاركة، والتنافس في المستوى المناسب لمرحلته الدراسية.  

وتأهل في هذه النسخة 309 طلاب من مختلف المديريات التعليمية بالمحافظات، منهم 110 طلاب في مسابقة الحفظ العامة، و66 طالبا في مسابقة التلاوة والصوت الحسن، و15 طالبا وطالبة في المسابقة الخاصة بذوي الإعاقة البصرية، و41 طالبا وطالبة في المسابقة الخاصة بذوي الإعاقة السمعية، و77 طالبا وطالبة في المسابقة الخاصة بذوي الإعاقة الفكرية.

وتهدف مسابقة القرآن الكريم لطلبة مدارس سلطنة عُمان إلى تعزيز أهمية القرآن الكريم في نفوس الطلبة، وتكسبهم الهوية الإسلامية، وتخدم مناهج التربية الإسلاميّة في جميع المراحل الدراسيّة، وتحسن الرصيد اللغوي، وتكسب الطالب القدرة على القراءة الصحيحة بتلاوة وبصوت حسن، وتحي روح التنافس، وحب التعلم، وتؤهل الطلبة للمشاركة في المسابقات المحليّة، والدولية.

يُشار إلى أن النسخة الأولى من المسابقة انطلقت عام 1395هـ الموافق 1975م، وبدأت بعددٍ قليلٍ من الطّلبة.

مقالات مشابهة

  • "التربية والتعليم" تبدأ التقييم النهائي لمسابقة القرآن الكريم
  • التربية: السوداني وافق على تخصيص قطع أراض سكنية للهيئات التعليمية والتدريسية
  • رئيس الوزراء يوافق على تخصيص أراض سكنية للهيئات التعليمية والتدريسية
  • التربية تُعلن آلية اشتراك طلبة المراحل المنتهية في الامتحانات الوزارية
  • وزير التعليم يزور 7 مدارس في 3 محافظات لمتابعة سير العملية التعليمية
  • تعليم القليوبية: بدء مسابقة أوائل الطلبة للمرحلة الإعدادية للمدارس الرسمية والمتميزة للغات
  • وزيرة التربية والتعليم اليونانية تلتقي بالبابا ثيودوروس بطريرك الإسكندرية
  • نائب وزير التربية يدشن اختبارات الثانوية العامة في ذمار
  • «الصفا الثانوية بنات» يحافظ على المركز الثاني بالأسبوع الأول لعرضه (صور)
  • رابط تقييمات الصف الرابع الابتدائي عبر موقع وزارة التربية والتعليم