صحيفة البلاد:
2025-02-02@20:48:08 GMT

أجيال المملكة والتفوق صنوان

تاريخ النشر: 27th, May 2024 GMT

أجيال المملكة والتفوق صنوان

ما شاء الله ولا قوة إلا بالله أثبت طلاب وطالبات المملكة للعالم سباقهم للعلياء وحيازتهم جوائز عالمية وتقدمهم على مستوى العالم وفي هذا دليل واضح على اهتمام الدولة بالمتفوقين وإعطائهم مساحة كبيرة من الفرص وتوفير الإمكانيات ومشاركة طلاب وطالبات المملكة في معرض آيسف 2024 الدولي للعلوم والهندسة ومعرض (آيتكس) للاختراع والابتكار وكلا المعرضين من أكبر المعارض والمسابقات الدولية والمملكة تشارك فيهما ممثلةً في مؤسسة الملك عبد العزيز للموهبة والابداع

وقد أبدع الطلاب والطالبات حفظهم الله أيما إبداع فقد تم حصاد 114 جائزة بين كبرى وخاصة في آيسف 2024 وآيتكس لنفس العام وقد ذكر ذلك وزير التعليم معالي الأستاذ يوسف البنيان خلال تهنئته التي رفعها للقيادة حفظها الله بهذا الإنجاز الذي يستحق الفخر والاشادة ونحن بدورنا نهنئ قيادتنا العظيمة ونهنئ وزير التعليم ونهنئ موهبة ونقف ملياً بالتهنئة عند كل أم وكل أب لهؤلاء الطلاب وكل معلم ومعلمة كانوا خلف هذا الإبداع ونقف احتراماً وحباً واعتزازاً بطلابنا وطالباتنا الذين أثبتوا أنهم أبطال المستقبل الواعد ولن أنسى ولن ينسى كل من شاهد استضافة هؤلاء الأفذاذ في برنامج الشارع السعودي تلك الحلقة التي كانت احتفاءً بطلابنا وطالباتنا الفائزين في آيسف 2024 وفيها تحدثوا عن إنجازهم وعن تمثيلهم للمملكة ومواقف جميلة مرت بهم كانوا وهم يتحدثون ما شاء الله مفعمون بالثقة بالنفس يشعون بالطموح بلا حدود وقد أجاد مقدم البرنامج الأستاذ اللامع صلاح الغيدان حسن استضافتهم والحوار معهم وكان معهم ممثلون لموهبة هذه المؤسسة التي قادت الموهوبين لدرجات رفيعة فحقيقي تستحق التقدير ويظل الوطن يريد منها المزيد فالموهوبون هم ثروة الوطن يستحقون مزيداً من الاهتمام والعناية.

حدثتني إحدى الزميلات والتي ما شاء الله لديها ابنان موهوبان أحدهما يدرس على حساب موهبة منحة في إحدى المدارس الأهلية محط ثقة موهبة وتم اختيار الآخر لكن بنصف منحة يعني يتكفل والداه بدفع نصف رسوم المدرسة المختارة وهنا توقفت زميلتي قالت لن نستطيع دفع الرسوم فتركناه في مدرسته. وهنا سؤال يفرض نفسه في ظل هذا التميز لطلابنا وطالباتنا لماذا لا يكون هناك مدارس حكومية خاصة بالموهوبين؟ وإذا لم يكن لماذا لا تتكفل موهبة بدفع رسوم الطالب الموهوب؟ الموهوبون ثروة التفريط في أحدهم خسارة كبيرة. قبل يومين كان حفل روضة ومدرسة الميثاق وقد كان حفلاً جميلاً وبسيطاً تألقت فيه إدارة المدرسة ومعلماتها بما بذلنه من جهود كما كان التألق الأكبر لصغار وصغيرات الميثاق ما شاء الله بما يتمتعون به من حدة ذكاء وحسن سلوك وتجاوب لفتت انتباهي طفلة عمرها ثلاث سنوات كم كانت تؤدي فقرتها بوعي وحرص طفولي جذاب. كم كان الأولاد يغنون للوطن بحب وحماس. كم كانت العلاقة بين الأطفال ومعلماتهن جميلة جداً كما كان حضور الأمهات وثناءاتهم على المدرسة وعلى الإدارة والمعلمات حافزاً رائعاً ويؤكد العلاقة الراقية بين المدرسة والمجتمع وهذا ما يريده الأهل مدرسة تحترم وجودهم وتشركهم في كل شيء والمدرسة تريد مجتمعاً يقدر جهودها ويشاركها تعليم وتربية النشء وهذه العلاقة التكاملية بين البيت والمدرسة عامل مهم من عوامل نجاح العملية التعليمية حقيقة المدارس الأهلية تقوم بمشاركة جليلة في خدمة الوطن وهذا ما يمليه الواجب على أصحابها ومن خلال تعاملاتي ومعرفتي بكثير من ملاك ومالكات المدارس الأهلية فقد لمست أن التعليم الأهلي بخير بين أيديهم ومع أنهم ينتظرون الدعم الذي يساهم في تحسين الأوضاع ويرفع المعاناة والتعثرات إلا أنهم لا يألون جهداً في خدمة طلابهم وطالباتهم ولا يمكن تجاهل الأعداد الهائلة من المتميزين للمدارس الأهلية دور بارز في رعايتهم والاهتمام بهم ولن نستطيع تجاهل مقدرة كثير من معلمي ومعلمات المدارس الأهلية وكم نتمنى أن تساهم الموارد في دعم رواتبهم بصفة دائمة. بعبارة أدق وأشمل التعليم الأهلي بحاجة لوقفة داعمة جادة وتقدير متميز يليق به . (اللهم زد بلادي عزاً ومجداً وزدني بها فخراً وعشقاً).

@almethag

المصدر: صحيفة البلاد

كلمات دلالية: المدارس الأهلیة ما شاء الله

إقرأ أيضاً:

وزير التعليم يتوجه إلى المملكة المتحدة لبحث سبل تعزيز التعاون المشترك

توجه محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الأحد، إلى العاصمة البريطانية لندن، في زيارة تستهدف تعزيز التعاون بين مصر والمملكة المتحدة في مجال التعليم قبل الجامعي وتطوير السياسات التعليمية.

وذكرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في بيان اليوم، أنه من المقرر أن تتضمن الزيارة عددًا من اللقاءات مع مسؤولي التعليم في المملكة المتحدة، ومفتشي هيئة «أوفستيد» المسؤولة عن معايير جودة التعليم، بالإضافة إلى زيارات ميدانية لمؤسسات تعليمية مرموقة بهدف الاطلاع على تطوير نظم الاختبارات والتعلم المدرسي وتبادل الخبرات والرؤى حول أفضل الممارسات في قياس فعالية المدارس، وأفضل الممارسات في استخدام الذكاء الاصطناعي في قياس تقدم الطلاب، فضلا عن الاطلاع على أحدث طرق التدريس والدمج التعليمي لذوي الاحتياجات الخاصة.

كما تتضمن لقاءات الوزير محمد عبد اللطيف، خلال الزيارة، اجتماعًا تنسيقيًا مع المجلس الثقافي البريطاني، لتحديد آليات تعزيز التعاون بشكل أكثر فعالية خلال الفترة المقبلة.

وتأتي زيارة الوزير محمد عبد اللطيف للندن عقب زيارة قام بها للعاصمة الألمانية برلين عقد خلالها لقاءات واجتماعات مكثفة مع عدد من المسئولين، لتعزيز أواصر التعاون في المشروعات المشتركة الخاصة بقطاع التعليم قبل الجامعي.

اقرأ أيضاًبيان رسمي.. التعليم تكشف حقيقة تأجيل الدراسة الترم الثاني 2025

المؤهلات المطلوبة للتقديم على وظيفة معلم مادة بوزارة التربية والتعليم

لتلاميذ الصفوف الأولى.. «التعليم» تطلق البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة

مقالات مشابهة

  • التعليم تحدد قواعد السلوك والمواظبة للزي الوطني
  • وزير التعليم يتوجه إلى المملكة المتحدة لبحث سبل تعزيز التعاون المشترك
  • تطوير المدارس بتكلفة 334 مليون جنيه لتعزيز جودة التعليم بالوادي الجديد
  • محافظ أسيوط يفتتح مدرسة الأمل للصم والبكم في منفلوط.. تضم 14 فصلا دراسيا
  • وزير التعليم: التربية الإيجابية ركيزة أساسية لإعداد أجيال المستقبل
  • وزير التعليم: التربية الإيجابية نهج أساسي لبناء أجيال المستقبل
  • "التعليم" تعتمد التنبيه وحسم الدرجات لمخالفي الزي الوطني في المدارس الثانوية
  • هل يتم تأجيل الترم الثاني في المدارس؟.. «التعليم» تحسم الجدل
  • هل يتم تأجيل التيرم الثاني في المدارس ؟ .. التعليم تجيب
  • التعليم تبحث مع معهد جوته التعاون لتدريس اللغة الألمانية في المدارس الفنية