التدريب على طرق إعداد الخرائط والتصاميم الهندسية
تاريخ النشر: 26th, May 2024 GMT
تخضع مجموعة من المهندسين والفنيين الجدد بأقسام الشؤون الفنيّة ببلدية الداخلية إلى برنامج تدريبي يهدف إلى إكسابهم مهارات طرق إعداد الخرائط والتصاميم الهندسية للمشروعات باستخدام برنامج الأُوتوكاد، وكيفية إخراج وضبط الرسومات والخرائط لتكون جاهزة للعرض يستمر على مدى خمسة أيام يقدّمه المهندس سالم بن زايد الهنائي رئيس قسم مراقبة المباني بدائرة الشؤون الفنية ببلدية الداخلية.
واشتمل البرنامج على جملة من المحاور منها رسم الخطوط باستخدام الإحداثيات المطلقة والنسبيّة، والتعامل مع الخطوط ورسم الأشكال الهندسيّة الأساسيّة، إضافة إلى إسقاط الرسومات المساحيّة وصور جوجل إيرث (google earth) على المخططات، وكيفيّة التحكم في طريقة العرض، والطباعة وتخطيط حيِّز الورقة بالإضافة إلى نبذة تاريخيّة عن نشأة البرنامج.
وقال المهندس سالم الهنائي: إن البرنامج يُعرّف بالمفاهيم العامة لبرنامج الأوتوكاد، والتعريف بواجهة وعناصر البرنامج، حيث تخلل البرنامج تطبيقات عملية ساعدت المتدربين على تطوير مهاراتهم.
وأشار الهنائي إلى أن برنامج الأوتوكاد يعتبر من أهم برامج التصميم وأكثرها شيوعا نظرًا لسهولة التعامل معه ووضوح أوامره وأدواته، حيث يخدم هذا البرنامج أغلب التخصصات الهندسية، ويتيح للمستخدم إمكانية الرسم الثلاثي والثنائي الأبعاد، والتعديل على المخططات والرسومات المصممة وطباعتها بعدة قياسات مختلفة، كما أنه يوفر الوقت والجهد على المهندسين مقارنة بالطرق التقليدية لرسم المخططات.
كما أكد أن مثل هذه البرامج تُسهم في تعزيز قدرة المتدربين في التعامل مع برامج التصميم بما يخدم مجال عملهم، وتصقل وتطور مهاراتهم في عمل مخططات تصميم المدن والحدائق والمتنزهات، وعمل الرسومات التوضيحية لطلبات رصف الطرق والإنارة.
المصدر: لجريدة عمان
إقرأ أيضاً:
"تعليم القطيف".. برنامج تدريبي لتطوير مهارات البحث الإجرائي للمشرفين
عقد مكتب التعليم بمحافظة القطيف، برنامجًا تدريبيًا بعنوان ”المبادئ الأساسية للبحث العلمي“ استهدف المشرفين التربويين والمشرفات التربويات، وذلك في مقر مدرسة القطيف.
وركز البرنامج بشكل أساسي على ”البحث الإجرائي“ كونه أحد أهم أنواع البحوث التي تُعنى بحل المشكلات وتطوير الأداء في الميدان التعليمي.
أخبار متعلقة 11 منها في الشرقية.. 50 مشروعًا جديدًا لـ ”شراكات المياه“تعليم الشرقية يستعرض جهود المملكة في تعزيز وحماية حقوق الإنسان"القطيف المركزي".. "جراحة النساء" يحصد جائزة "أولمبياد التمريض" .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } برنامج تدريبي لتطوير مهارات البحث الإجرائي للمشرفين - اليوم برنامج تدريبي لتطوير مهارات البحث الإجرائي للمشرفين - اليوم var owl = $(".owl-articleMedia"); owl.owlCarousel({ nav: true, dots: false, dotClass: 'owl-page', dotsClass: 'owl-pagination', loop: true, rtl: true, autoplay: false, autoplayHoverPause: true, autoplayTimeout: 5000, navText: ["", ""], thumbs: true, thumbsPrerendered: true, responsive: { 990: { items: 1 }, 768: { items: 1 }, 0: { items: 1 } } });تفاصيل البرنامج التدريبيوتضمن البرنامج شرحًا مُفصلاً لمفهوم البحث الإجرائي وتطبيقاته في الميدان التعليمي، والفرق بينه وبين الأنواع الأخرى من البحوث، ومجالاته، وكيفية إعداده، والهيكلة المقترحة لكتابة تقريره.
وإلى جانب ”البحث الإجرائي“، تناول البرنامج مجموعة من المحاور الأساسية التي هدفت إلى تنمية مهارات البحث العلمي لدى المشاركين، شملت تصميم البحث العلمي، وخطواته، وأنواعه، وصياغة المشكلة البحثية.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } برنامج تدريبي لتطوير مهارات البحث الإجرائي للمشرفين - اليوم برنامج تدريبي لتطوير مهارات البحث الإجرائي للمشرفين - اليوم var owl = $(".owl-articleMedia"); owl.owlCarousel({ nav: true, dots: false, dotClass: 'owl-page', dotsClass: 'owl-pagination', loop: true, rtl: true, autoplay: false, autoplayHoverPause: true, autoplayTimeout: 5000, navText: ["", ""], thumbs: true, thumbsPrerendered: true, responsive: { 990: { items: 1 }, 768: { items: 1 }, 0: { items: 1 } } });
وأشاد رئيس قسم أداء التعليم بمكتب تعليم القطيف عبدالسلام الشهري بجهود المدربتين المشرفتين التربويتين رحاب آل سيف، ود. هيفاء العباد، في تقديم البرنامج، مؤكدًا على أهميته في تعزيز مهارات البحث العلمي لدى المشرفين والمشرفات، مما يسهم في تطوير الأداء الإشرافي والتعليمي في الميدان.