التعليم العالي: مصر تتصدر التحول للاقتصاد الدائري بتعاون جديد مع تشاتام هاوس
تاريخ النشر: 24th, May 2024 GMT
أكد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، على أهمية تعزيز علاقات الشراكة مع الجامعات والمؤسسات البحثية الدولية، مشيرًا إلى أن التعاون الدولي يُعد ركيزة أساسية لتعزيز البحث العلمي في مصر وتطوير السياسات والإستراتيجيات المستقبلية، وفتح آفاق جديدة للاستفادة من الخبرات العالمية، واكتساب المعارف والمهارات المتقدمة.
في هذا الإطار، وقع معهد بحوث الإلكترونيات برئاسة الدكتورة شيرين محمد عبدالقادر محرم، بروتوكول تعاون مع المعهد الملكي للشؤون الدولية "تشاتام هاوس"؛ بهدف الاشتراك في تنفيذ مشروع "التحول للاقتصاد الدائري لسلاسل القيمة SWITCH to circular economy value chains)”، التحول للاقتصاد الدائري لسلاسل القيمة هو مشروع دولي ممول بالشراكة بين الاتحاد الأوروبي وحكومة فنلندا، ويتم تنفيذ المشروع في ثلاث دول هي (بنجلاديش، المغرب ومصر) لسلاسل القيمة لقطاعات النسيج والملابس والتعبئة والتغليف (البلاستيك) وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات (ICT) والإلكترونيات، ويهدف المشروع إلى تسريع التحول للاقتصاد الدائري، من خلال تنفيذ مشاريع تجريبية صناعية وبناء قدرات للجهات المعنية بالاقتصاد الدائري.
وتعتبر منظمة الأمم المتحدة للتنمية الصناعية (UNIDO) هي الجهة الرئيسية في تنفيذ المشروع، وتشمل الشركاء التنفيذيون أيضًا مؤسسة " Chatham House تشاتهام هاوس"، والبنك الأوروبي للاستثمار (EIB)، ومنظمة " Circle Economy ".
كما سيقوم معهد بحوث الإلكترونات بالتعاون مع تشاتام هاوس بإجراء دراسة لتقييم السياسات المتعلقة بالتحول للاقتصاد الدائري لقطاع الإلكترونيات وتحديد الفرص والتحديات التي تواجهها مصر من حيث تسهيل الاستفادة من الإلكترونيات المستعملة وتلك المنتهي عمرها الافتراضي، حث أصحاب المصلحة من القطاع لتعزيز التعاون بين القطاعين العام والخاص وتعزيز أفضل الممارسات في هذا القطاع، بهدف تعزيز مفهوم الانتقال إلى اقتصاد دائري متكامل وشامل في قطاع الإلكترونيات في جمهورية مصر العربية
وخلال فعاليات توقيع الاتفاق، أكدت الدكتورة شيرين محمد عبدالقادر محرم، أن سياسة المعهد تولي اهتمامًا كبيرًا بموضوع الاقتصاد الدائري، حيث قام المعهد بإعداد خارطة طريق بعنوان: "صناعة الإلكترونيات في مصر وصناعة تدوير النفايات الإلكترونية - الاقتصاد الدائري"، والتي تم تمويلها من أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا في يونيه ٢٠٢١، حيث تم إعداد وتقديم خارطة لصناع القرار، تتضمن بعض الحقائق والبيانات الهامّة، والدراسات المفصّلة عن صناعة الإلكترونيات وصناعة تدوير النفايات الإلكترونية في مصر، وعوائدها المباشرة على الاقتصاد المصري، كما تضمنت آليات وتوصيات لإدارة تلك النفايات، وكذلك تصورًا عامًا لصناعة تدوير النفايات الإلكترونية في مصر.
كما يمتلك معهد بحوث الإلكترونيات، كأحد المعاهد التابعة لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي، خبرة كبيرة في مجال تدوير النفايات الإلكترونية، حيث يمتلك المعهد معملًا مركزيًا متخصصًا في مجال تدوير المُخلفات الإلكترونية، منذ عام ٢٠٢١، وحاضنة "جرين إلكتروبيكيا" في مجال إعادة تدوير المخلفات الإلكترونية بدعم من مركز البيئة والتنمية للمنطقة العربية وأوروبا (سيدارى) في نوفمبر ٢٠٢٢، والتي تعد أول حاضنة مصرية حكومية مُتخصصة في مجال تدوير المخلفات الإلكترونية، كما يقدم المعهد ومدينته العلمية خدمات استضافة واستشارات فنية ودعم لوجيستي للشركات التي تعمل في مجال إعادة تدوير النفايات الإلكترونية، مثل شركة "رسايكلRCYKL " وشركة "بطاريتي “Battarity
وشارك المعهد في المنتدى العالمي للاقتصاد الدائري (WCEF2024)، والذي أُقيم في بروكسل مؤخرا، حيث شهد المنتدى مشاركة واسعة من النظراء الدوليين، وصانعي السياسات، ورجال الأعمال، والخبراء، والمجتمع المدني؛ لمُناقشة التحديات والحلول لتحقيق اقتصاد دائري، والتعرف على نماذج ناجحة في الاقتصاد الدائري تحققت في العديد من دول العالم.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: الاتحاد الاوروبي وزير التعليم العالي والبحث العلمي التعليم العالي والبحث العلمي تكنولوجيا المعلومات والاتصالات معهد بحوث الإلكترونيات تدویر النفایات الإلکترونیة الاقتصاد الدائری فی مجال فی مصر
إقرأ أيضاً:
خطة شاملة.. "التعليم" تعتمد تسكين الموظفين الزائدين وفق الاحتياج
أكدت وزارة التعليم أن الموظفين المكلفين في إدارات ومكاتب التعليم خلال عملية التحول سيتم تسكينهم في المدارس أو الإدارات العامة للتعليم وفقًا للاحتياج الفعلي.
ويأتي هذا التسكين ضمن الخطة الشاملة التي اعتمدتها الوزارة لإدارة عملية التحول بكفاءة عالية، بما يحقق الاستفادة المثلى من الكوادر البشرية وتعزيز الأداء الإداري والتعليمي.
أخبار متعلقة "سدايا" ترسم مستقبل البيانات والذكاء الاصطناعي المدعوم بالعربيةطقس المملكة.. استمرار الموجة الباردة وأمطار خفيفة الى متوسطةتمكين المدارس وزيادة الصلاحيات
وأشارت الوزارة إلى أن عملية التحول تهدف إلى تمكين المدارس وزيادة صلاحياتها، وتقليل المستويات التنظيمية لتسريع الإجراءات، مما يسهم في رفع كفاءة العمليات وتحسين نواتج التعلم.
وأضافت أن إعادة توزيع الموظفين ستتم وفق احتياج كل قطاع بما يضمن استمرار تقديم الخدمات دون أي خلل في سير العمل.
الحفاظ على الحقوق المالية
وأكدت الوزارة أن التحول لن يؤثر على الحقوق المالية للموظفين، حيث ستتم المحافظة على الرواتب والبدلات والمزايا الحالية وفق الأنظمة واللوائح المعمول بها.
وأوضحت أن إدارات الموارد البشرية ستتولى تنفيذ خطط التسكين وإعادة التأهيل بشكل سلس ومدروس، مع مراعاة التطورات التنظيمية التي تتطلبها المرحلة الحالية.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } التعليم في السعودية - اليوم
استثمار الوحدات التنظيمية
وفيما يتعلق بموظفي الوحدات التنظيمية، أوضحت الوزارة أنه سيعاد توزيعهم واستثمارهم بشكل أمثل وفق الاحتياجات الجديدة، وذلك من خلال خطط إعادة التأهيل والتسكين التي تضمن استمرارية الأعمال ودعمها.
كما أكدت أن عملية التسكين ستتم وفق دليل تنظيمي معتمد يحدد الأدوار والمسؤوليات الجديدة بما يتناسب مع متطلبات المرحلة.
تحسين بيئة العمل
وبالنسبة لتأثير التحول على بيئة العمل، شددت الوزارة على أن الهدف من عملية التحول هو خلق بيئة عمل أكثر مرونة وتفاعلًا، بما يعزز التنسيق بين الفرق المختلفة، ويرفع من كفاءة الأداء الداخلي والخارجي لإدارات التعليم والمدارس.
وأوضحت الوزارة أن التحول سيسهم في تحسين العمليات وتبسيط الإجراءات، من خلال إعادة بناء سلاسل العمليات وتوضيحها لكافة العاملين بما يضمن سرعة اتخاذ القرارات وجودة تنفيذها.
تطوير المهارات والفرص
كما أكدت الوزارة أن التحول يمثل فرصة للتطوير والابتكار، من خلال فتح مسارات وظيفية جديدة، وتعزيز مهارات الموظفين بما يتماشى مع الأدوار والمسؤوليات الجديدة.
ودعت الموظفين إلى التفاعل الإيجابي مع التغيير، والمشاركة بفعالية في تقديم الأفكار والمقترحات التي تسهم في تحسين الأداء وتحقيق الأهداف الاستراتيجية للوزارة.
الدعم والتواصل المستمر
وأشارت الوزارة إلى أنه سيتم دعم الموظفين بشكل مستمر خلال عملية التحول، وذلك من خلال التواصل الفعال معهم، وشرح كافة التحديثات المتعلقة بالتغييرات التي ستطرأ على بيئة العمل أو المهام الوظيفية.
كما أكدت أن إدارات الموارد البشرية ستعمل على توفير كافة أشكال الدعم التي يحتاجها الموظفون لضمان نجاح عملية التحول وتحقيق أهدافها.
توزيع المشرفين التربويين
وأوضحت الوزارة أن المشرفين التربويين وموظفي مكاتب التعليم سيتم تسكينهم وفق هيكلة التشكيلات الإشرافية والمدرسية لشاغلي الوظائف التعليمية المعتمدة لعام 1445 هـ.
كما سيتم توزيع خدمات دعم التميز المدرسي بناءً على خطة تشغيلية منهجية، تأخذ بعين الاعتبار عدد المدارس والطلاب والمساحة الجغرافية لكل إدارة تعليمية.
متابعة تقديم الخدمات
وبالنسبة لمتابعة عمل مقدمي خدمات دعم التميز المدرسي، أكدت الوزارة أن إدارات التعليم من خلال المساعد للشؤون التعليمية ستشرف على عمل مقدمي الخدمات لضمان الجودة وقياس الأثر الإيجابي على المدارس المستهدفة.
وأشارت إلى أن الدليل التنظيمي سيتضمن أدوارهم ومهامهم التفصيلية، وطرق تنفيذ الممارسات الإشرافية لضمان جودتها وتحقيق أهدافها.
تحسين الإجراءات والعمليات
وفيما يتعلق بتأثير التحول على إجراءات العمل داخل إدارات التعليم، أوضحت الوزارة أن التحول سيؤدي إلى تطوير الصلاحيات والمسؤوليات التنظيمية بما يتناسب مع التغيرات الجديدة، وتبسيط مسارات اتخاذ القرارات بشكل فعّال وسريع.
كما أكدت أن الإجراءات الحالية سيتم مراجعتها وتعديلها بما يتوافق مع متطلبات التحول، بما في ذلك السياسات والأدلة الإجرائية المعتمدة.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } تعليم السعودية - اليوم
تعزيز كفاءة العمل
وأوضحت الوزارة أن عملية التحول ستسهم في تعزيز الكفاءة ورفع مستوى الأداء، من خلال زيادة التخصصية وتوحيد الأعمال تحت مظلة تنظيمية موحدة، مما يحقق التكامل والانسجام بين الإدارات المختلفة.
كما أكدت أن دورة اتخاذ القرارات ستُختصر بشكل كبير وفق التخصصية المعتمدة، مما يساهم في تسريع العمل وتحقيق أفضل النتائج.
نقل الموظفين وفق الآلية
وفيما يتعلق بموظفي الجهات التنظيمية، أشارت الوزارة إلى أنه سيتم التعامل معهم وفق خطة ممنهجة تتضمن نقلهم إلى الجهات التنظيمية الجديدة بما يتناسب مع احتياجات العمل.
كما سيتم دعمهم من خلال برامج تدريبية وتأهيلية تضمن استمرارية تنفيذ مهامهم بكفاءة وفعالية.
تحقيق الأهداف الاستراتيجية
واختتمت الوزارة بتأكيدها على أن عملية التحول تعد خطوة أساسية نحو تحقيق أهداف الوزارة الاستراتيجية، والتي تشمل تعزيز كفاءة الأداء الإداري والتعليمي، ورفع جودة الخدمات المقدمة للمستفيدين، وتحسين نواتج التعلم بما يتماشى مع رؤية المملكة 2030.
كما دعت الوزارة جميع الموظفين إلى التفاعل الإيجابي مع التغييرات الجديدة، والاستفادة من الفرص التي يوفرها التحول لتعزيز مهاراتهم وتطوير أدائهم الوظيفي.
«ايدج» تحصل على شهادة أفضل بيئة للعمل