يستمر 3 أيام.. تدشين معرض "تقبلوني كما أنا" بالأحساء
تاريخ النشر: 24th, May 2024 GMT
دشّن وكيل محافظة الأحساء معاذ الجعفري مساء الخميس، معرض "تقبلوني كما أنا" التابع للإدارة العامة للتعليم بالمحافظة، والذي يستمر لمدة 3 أيام.
وتجول وكيل المحافظة يرافقه مدير عام تعليم الأحساء حمد العيسى، على أركان المعرض التي تضمنت ركن الاستشارات الأسرية الذي يعرف بالخدمات المقدمة للأسر والتدريبات التي يتلقونها، وركن التخاطب للتعريف عن آلية التعامل مع طلاب التوحد فيما يخص النطق والتخاطب.
أخبار متعلقة خبراء من 20 دولة.. "إثراء" يختتم قمة الاتزان الرقمي"سينك"إنذار أصفر.. "الأرصاد" يحذر من أتربة ورياح بالشرقيةإضافة الى أركان ترفيهية خاصة بالأطفال كركن التلوين والرسم على الوجه إضفاء للترفيه والجذب.سعدت بتدشين معرض التعريف بمعهد الشيخ محمد بن حمد الجبر للتوحد بالأحساء والخدمات التعليمية التي يقدمها للبنين والبنات تحت شعار (تقبلوني كما أنا) المقام بمجمع العثيم مول ، بحضور سعادة مدير عام التعليم بالأحساء ، وقد تجولت في أركانه وسرني ما رأيت من جهود طيبة من القائمين عليه، مع... pic.twitter.com/1WsPZuMzKv— معاذ بن إبراهيم الجعفري (@m_aljafry) May 23, 2024
شمعة التوحدواطلع الجعفري على الخدمات المساندة المقدمة من قبل شمعة التوحد مثل الغرفة الحسية، وتجربة عالم التوحد عن طريق العالم الافتراضي، والعلاج السلوكي، والعلاج الطبيعي، والعلاج الوظيفيـ والعلاج بالتكامل الحسي والتخاطب، والعلاج المائي.
وكذلك الإرشاد الأسري، وأثر ذلك على سلوك طلاب التوحد ورفع مستوى الاستقلالية لديهم.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } وكيل محافظة الأحساء يدشّن معرض "تقبلوني كما أنا" - إكس معاذ الجعفري
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: الأمير بدر بن عبدالمحسن الأمير بدر بن عبدالمحسن الأمير بدر بن عبدالمحسن واس الأحساء المملكة العربية السعودية أخبار المنطقة الشرقية وكيل محافظة الأحساء
إقرأ أيضاً:
هل يمكن أن تزيد الأجهزة اللوحية من احتمالات التوحد لدى طفلك؟
شمسان بوست / متابعات
أظهرت دراسة أسترالية حديثة وجود ارتباط محتمل بين الوقت الذي يقضيه الأطفال أمام شاشات الأجهزة اللوحية أو التلفاز في مرحلة الطفولة المبكرة، وبين زيادة خطر الإصابة بالتوحد.
وفي الدراسة، تابع الباحثون أكثر من 5000 طفل، حيث استجوبوا أهالي الأطفال حول المدة التي يقضيها أطفالهم أمام شاشات الأجهزة التكنولوجية في سن الثانية. وبعد 10 سنوات، تواصل الباحثون مع الآباء والأمهات لاستبيان ما إذا كان قد تم تشخيص أي من أطفالهم بالتوحد.
وأظهرت النتائج أن 145 طفلا قد تم تشخيصهم بالتوحد، وأن الأطفال الذين قضوا أكثر من 14 ساعة أسبوعيا أمام الشاشات في سن الثانية، كانوا أكثر عرضة للإصابة بالتوحد بحلول سن الـ12، مقارنة بالأطفال الذين قضوا وقتا أقل أمام الشاشات.
وأوصى الباحثون بضرورة أن تضمين الأطباء لاستفسارات عن الوقت الذي يقضيه الطفل أمام الشاشات في مراحل الطفولة المبكرة، في تقييماتهم لنمو الأطفال، مع التأكيد على أن هذه الفترة قد تكون مؤشرا يساعد في تحديد الأسر التي قد تحتاج إلى دعم إضافي.
ومع ذلك، قال بعض الخبراء إنه ينبغي توخي الحذر في تفسير هذه النتائج، مشيرين إلى أن الدراسة لا تثبت علاقة سببية بين وقت الشاشة والتوحد.
وقال الدكتور جيمس فيندون، أستاذ علم النفس بجامعة كينغز كوليدج لندن، إن نتائج الدراسة تظهر ارتباطا بين وقت الشاشة والتوحد، لكنه لم يتبين أن وقت الشاشة هو السبب في الإصابة بالتوحد.
ورغم أن هذه الدراسة مثيرة للجدل، إلا أن الباحثين اعترفوا بأنها مجرد دراسة رصدية ولا يمكنها إثبات علاقة سببية بين وقت الشاشة والتوحد.
وفي سبتمبر الماضي، أوصت وكالة الصحة العامة السويدية بعدم السماح للأطفال دون سن الثانية باستخدام الأجهزة اللوحية أو مشاهدة التلفزيون، مع تحديد وقت الشاشة للأطفال بين عامين و5 أعوام بحد أقصى ساعة واحدة يوميا. ومن جانبهم، وضع المسؤولون في الدنمارك إرشادات مشابهة في عام 2023 تقتصر على السماح للأطفال دون سن الثانية باستخدام الأجهزة في “حالات خاصة”، مثل الأطفال الذين يعانون من صعوبات التعلم
مهنيو النقل الطرقي يرفضون تعديل مرسوم الولوج إلى المهنة ويطالبون الوزارة الوصية بالحوار