كيف غيرت السوشيال ميديا تشكيل الوعي الجمعي؟ عضو التنسيقية يُجيب
تاريخ النشر: 23rd, May 2024 GMT
قال أحمد مبارك، عضو تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين، إنّه بعد ظهور السوشيال ميديا والتكنولوجيا بدأ يحدث تغير.
"حادث قدري".. أحمد الطاهري يكشف تفاصيل مهمة بشأن مصرع الرئيس الإيراني أحمد الطاهري يكشف جدول أعمال القمة العربية اليوم بحضور السيسي كيف تحولت السوشيال ميدياوأضاف "مبارك"، في حواره مع الإعلامي أحمد الطاهري، ببرنامج "كلام في السياسة"، المذاع عبر قناة "إكسترا نيوز": "الوعي يتكون من تحصيل المعرفة، وفي الماضي كانت المعرفة تتكون من الاطلاع في المكاتب على الكتب والأبحاث أو الجرائد الموثقة، لكن التغير الذي حدث بسبب السوشيال ميديا أدى إلى تحصيل المعرفة عن طريق ما تتعرض له من معلومات وليس ما تبحث عنه".
وتابع: "هذا التغير الجوهري خطير جدا، لأنه غيّر في طريقة تشكيل الوعي من خلال مدخلات المعرفة، أي أصبح المتحكم في عرض معلومات كثيرة طول الوقت، وبالتالي أصبح متحكما في وعيك، وهنا تحولت السوشيال ميديا من مكان للمناقشات وإثراء الوعي إلى مكان لتزييف واختطاف الوعي من خلال استراتيجيات معينة يجب التعامل معها بطرق معينة".
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: السوشيال ميديا السياسة التكنولوجيا أحمد الطاهرى تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين تشكيل الوعي السوشیال میدیا
إقرأ أيضاً:
«التعليم» تشدد على المدارس بتوعية الطلاب من مخاطر السوشيال ميديا
وجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خطابا للمديريات التعليمية، بضرورة توعية الطلاب بمخاطر الاستخدام السيئ للأجهزة الذكية ووسائل التواصل الاجتماعي، ومواجهة الظواهر الاجتماعية والمشكلات التي تواجه المجتمع المدرسي.
تنفيذ مبادرة «جسمي ملكي»وذكرت وزارة التربية والتعليم، في خطابها، بضرورة تنفيذ برامج وقائية وتوعوية عن طريق قوافل الرعاية الاجتماعية للطلاب، والتي تهدف إلى:
- تأكيد الأخلاق الكريمة داخل المجتمع المدرسي.
- تنمية المهارات الحياتية للطلاب في مجال استخدام التكنولوجيا الآمنة.
- التربية الإيجابية للتعايش في بيئة آمنة (صحيا - واجتماعيا - وثقافيا).
- التكنولوجيا الحديثة بين التأثير السلبي والاستخدام الآمن.
- تنفيذ برامج التوجيه الجمعي والإرشاد التربوي للطلاب وأولياء الأمور.
- حقوق الطفل والمرأة.
- تنشئة الطلاب على مكارم الأخلاق وحمايتهم من الأفكار والسلوكيات السلبية.
مناهضة الطلاب الظاهرة التحرش- تنمية مهارات الطلاب الحياتية لبناء شخصيتهم وتنمية القيم الإيجابية.
- تنفيذ دراسة بحثية (دراسة الظاهرة) عن طريق مكاتب الخدمة الاجتماعية بالمديريات والإدارات المختلفة.
- تفعيل القرار 100 بشأن لائحة التحفيز والانضباط المدرسي.
- تنفيذ مبادرة جسمي ملكي، والتي تهدف إلى تمكين الطلاب من حماية أجسامهم بأنفسهم من أي اعتداء عليه.
- تثقيف الطلاب بالمعلومات السليمة لحماية أنفسهم وفق ما ورد بالأديان السماوية.
- كيفية مناهضة الطلاب الظاهرة «التحرش بالألفاظ والافعال واللمس والتحرش الالكتروني».
- دراسة الحالات الفردية.
الجزائر تصدر بيانا مهما لمواطنيها قبل أداء الحج أو العمرة