نائب رئيس جامعة القاهرة يتفقد أعمال الامتحانات (صور)
تاريخ النشر: 23rd, May 2024 GMT
تفقّد الدكتور محمود السعيد نائب رئيس جامعة القاهرة للدراسات العليا، كلية الدراسات العليا للتربية؛ لمتابعة سير الامتحانات بالكلية برعاية الدكتور محمد عثمان الخشت رئيس جامعة القاهرة.
وقام نائب رئيس جامعة القاهرة بلقاء الطلاب داخل لجان الامتحانات، بصُحبة الدكتورة إيمان هريدي عميد الكلية، والدكتور أشرف بهجت وكيل الكلية للدراسات العليا.
وأشاد نائب رئيس جامعة القاهرة بجودة إدارة أعمال الامتحانات والكنترولات بالكلية، ودقة الإجراءات المتّبعة لضمان نجاح عملية الاختبارات.
تعليمات امتحانات جامعة القاهرةوبدأت كليات جامعة القاهرة ماراثون امتحانات نهاية العام الدراسي 2023-2024، والتي يؤديها نحو 270 ألف طالب وطالبة بالمراحل الدراسية المختلفة بجميع كليات الجامعة ومعاهدها.
ووجه رئيس جامعة القاهرة بضرورة الالتزام بنظام امتحانات يجمع بين كل من البابل شيت وأسئلة حل المشكلات والأسئلة الموضوعية المقالية والتعليلية والمقارنة.
وشدد رئيس جامعة القاهرة على مراعاة طبيعة كل كلية ونظام الدراسة بها والاختلاف بين المواد النظرية والعملية، وذلك لضمان أعلى قدر من الموضوعية في تقييم الطالب وقياس قدراته على الفهم والتمييز.
وأكد رئيس جامعة القاهرة ضرورة تطبيق المواصفات الفنية للورقة الامتحانية وفق المعايير والمقاييس المعتمدة التي تحدد مضمون وشكل ورقة الأسئلة الامتحانية وأن تكون الأسئلة واضحة، بالإضافة إلى إعطاء الوقت الكافي لكل امتحان، والتأكيد على أعضاء هيئة التدريس بالتواجد داخل القاعات للإجابة عن استفسارات الطلاب وحل أي مشكلة تطرأ.
وشدد رئيس جامعة القاهرة على ضرورة متابعة عمداء الكليات سير أعمال الامتحانات بكلياتهم، وتوفير كل مقومات الراحة للطلاب بقاعات الامتحانات لأداء امتحاناتهم.
ونبه رئيس جامعة القاهرة بحل أية مشكلة تطرأ، والبدء في أعمال التصحيح والكنترولات فور الانتهاء من امتحان كل مادة مع سرعة تداول أوراق إجابات الطلاب بين الأساتذة وتصحيحها، والتأكد من دقة رصد الدرجات.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: جامعة القاهرة رئيس جامعة القاهرة نائب رئيس جامعة القاهرة محمود السعيد كلية الدراسات العليا للتربية نائب رئیس جامعة القاهرة
إقرأ أيضاً:
رئيس جامعة بنها:تعديل الجداول الدراسية خلال شهر رمضان
عقد مجلس جامعة بنها اجتماعه مساء اليوم برئاسة الدكتور ناصر الجيزاوي رئيس جامعة بنها، وبحضور الدكتور السيد فوده نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، والدكتورة جيهان عبد الهادي نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث، وأعضاء مجلس الجامعة.
استهل الدكتور ناصر الجيزاوي، الجلسة بتقديم التهنئة باسم مجلس الجامعة لفخامة الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية بمناسبة حلول شهر رمضان الكريم، متمنيًا من الله أن يعيده على مصرنا الغالية والأمة الإسلامية بالخير واليمن والبركات.
وأشاد « الجيزاوي» بالطلاب الذين حققوا مراكز متقدمة في المسابقات الرياضية المختلفة الذي تأتي انعكاسًا للاهتمام الكبير الذي توليه الجامعة بالأنشطة الطلابية بكل صورها وتشجيع الطلاب على تنمية مواهبهم، ودعم جميع الطلاب المتميزين والموهوبين في مختلف المجالات والأنشطة الطلابية، سعيًا لتخريج كوادر شبابية قادرة علي تحقيق أهدافها.
وأشار رئيس الجامعة إلى أن مركز التطوير المهني بالجامعة يقدم العديد من الفرص للطلاب والخريجين للتأهيل لسوق العمل، مؤكدًا علي دوره في تنظيم دورات وفعاليات وورش عمل متنوعة لخدمة الطلاب والخريجين لدعم الطلاب والخريجين وإكسابهم المهارات اللازمة لمتطلبات سوق العمل للإسهام في فتح مسارات مهنية لهم، حرصا من الجامعة على تنمية قدرات الطلاب وربط التعليم بمتطلبات سوق العمل.
وأعرب « الجيزاوي» عن سعادته بإشادة المجلس الأعلى للجامعات بتجربة جامعة بنها في تأسيس شركة بداية التي تستهدف تسويق مخرجات البحث العلمي وربطه بالصناعة، والقيام بأعمال الاستشارات والتصميمات والإدارة في مجال الحاضنات التكنولوجية والشركات الناشئة، وذلك وفقا لقانون حوافز العلوم والتكنولوجيا، كخطوة فعالة لتحقيق إحدى أهداف الدولة في الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي.
وخلال الجلسة أعلن الدكتور ناصر الجيزاوي موافقة مجلس الجامعة علي اعتماد اللائحة الأساسية لجامعة بنها الأهلية.
ووجه رئيس الجامعة عمداء الكليات بتعديل جدول الجداول الدراسية خلال شهر رمضان الكريم بما يتناسب مع الخريطة الزمنية للترم الثاني من العام الجامعي الحالي وذلك في إطار حرص الجامعة علي تضافر الجهود من أجل توفير البيئة الدراسية المناسبة للطلاب مما ينعكس إيجابيًا على مستواهم العلمي والأكاديمي.
وأكد الدكتور ناصر الجيزاوي علي عمداء الكليات باستخدام الكتاب الإلكتروني بالجامعة كمصدر وحيد لإتاحة المحتوى العلمي للطلاب وفقا للقواعد التي نظمها مجلس الجامعة باعتباره أحد العناصر الرئيسية للعملية التعليمية حيث أنه يوفر مرونة كبيرة في الإتاحة للطلاب في أي وقت ومن أي مكان، مما يساعد في توفير الوقت والجهد للطالب، كما أنه يدعم أنماط التعلم المختلفة من خلال استخدام الوسائط المتعددة، وذلك تماشيًا مع خطة الدولة نحو التحول الرقمي والتنمية المستدامة وتعزيز جودة التعليم، وبما يتسق مع رؤية مصر 2030.
التصنيف المرحلي للأمن الغذائي.. 4.4 مليون صومالي يواجهون شح الغذاء بسبب الجفاف