«التقنية العليا» بطل «تحدي الجامعات»
تاريخ النشر: 23rd, May 2024 GMT
أبوظبي (الاتحاد)
توجت رابطة المحترفين كلية التقنية العليا بالجائزة الكبرى في تحدي الجامعات 2024 عن مشروع «تجربة الملعب»، بعد حصولها على المركز الأول، فيما جاء في المركز الثاني جامعة عجمان عن مشروع «نقاط الولاء عبر تطبيق أدنوك»، وحلت جامعة الإمارات في المركز الثالث، بمشروع «نقاط التذاكر».
حضر مراسم التتويج سعيد عبيد الكعبي، وجواهر عبدالعزيز السويدي، عضوا مجلس إدارة رابطة المحترفين، وممثلو الجامعات المشاركة، في فندق ريكسوس بريميوم السعديات بأبوظبي.
جاء ذلك في حفل منصة الابتكار لرابطة المحترفين- مسابقة تحدي الجامعات 2024، والذي أطلقته الرابطة في في مطلع فبراير الماضي لدعم الابتكار في قطاع كرة القدم.
وأكد سعيد عبيد الكعبي أن مبادرة تحدي الجامعات 2024 أثمرت عن مشاريع مميزة، مقدمة من طلاب مختلف الجامعات المشاركة، وقال: «نسير في رابطة المحترفين على خطى قيادتنا الرشيدة التي رسمت خريطة الطريق نحو الابتكار والإبداع، لجعل الإمارات في الريادة في مختلف القطاعات».
وأضاف: «حرصنا في رابطة المحترفين على استمرارية تحدي الجامعات، هذه المبادرة التي ننظمها سنوياً للتواصل مع جيل الشباب لدعم الابتكار في قطاع كرة القدم وإيماناً منا بأهمية الاستماع إليهم وإشراكهم في صناعة القرار، وركزنا في النسخة الحالية من مسابقة تحدي الجامعات 2024، على ثلاثة محاور رئيسية تحقيق الاستدامة البيئية لكرة القدم الإماراتية، تطبيق تقنيات ذكية جديدة، تعزيز تجربة مشجعي أندية المحترفين».
الجدير بالذكر أن عدد المشاركات 9 عروض من 4 جامعات، هي جامعة الإمارات، كليات التقنية العليا، مجلس الجامعات والكليات لشرطة دبي، جامعة عجمان.
ومن المقرر أن يتم تطبيق أفضل فكرة وإدراجها ضمن مشاريع الرابطة المستقبلية، كما تم منح الفائزين في المراكز الثلاثة الأولى جوائز مالية.
المصدر: صحيفة الاتحاد
كلمات دلالية: الإمارات رابطة المحترفين أبوظبي رابطة المحترفین
إقرأ أيضاً:
الذكاء الاصطناعي يغزو الجامعات.. ChatGPT ينافس على عقول الجيل القادم
في خطوة تهدف إلى جذب قطاع التعليم، أطلقت أنثروبيك وأوبن إيه آي منصتين منافستين في مجال الذكاء الاصطناعي تستهدفان الطلاب الجامعيين.
الذكاء الاصطناعي يغزو الجامعاتتهدف هذه الخدمات إلى دعم الطلاب خلال الامتحانات النهائية، وهي جزء من استراتيجية الشركتين لتوسيع حضورهما في سوق التعليم من خلال شراكات مع الجامعات، وتحويل الطلاب إلى مستخدمين دائمين قبل تخرجهم ودخولهم سوق العمل.
أطلقت أنثروبيك يوم الأربعاء الماضي، نسخة متخصصة من نموذج روبوت الدردشة الشهير "كلود"، المصمم خصيصا لتوجيه تفكير الطلاب بدلا من تقديم إجابات مباشرة.
وتتضمن الخدمة "وضع تعلم" يساعد الطلاب على تطوير مهارات التفكير النقدي، حيث أفادت التقارير أن كلود أبرمت اتفاقيات مع جامعات بارزة مثل جامعة نورث إيسترن، وكلية شامبلين، وكلية لندن للاقتصاد والعلوم السياسية.
ومن المتوقع أن يصل هذا التعاون إلى حوالي 50,000 طالب وعضو هيئة تدريس في 13 جامعة حول العالم.
وفي السياق نفسه، أعلنت شركة “أوبن إيه آي” يوم الخميس، أنها ستقدم ChatGPT Plus مجانا لطلاب الجامعات في الولايات المتحدة وكندا حتى مايو المقبل.
ويتضمن العرض ميزات إضافية مثل وضع الصوت في ChatGPT، وأداة لتوليد الصور، وأداة بحث متعمق للأوراق البحثية الأكاديمية.
ووفقا لشركة OpenAI، يستخدم أكثر من ثلث البالغين في سن الجامعة في الولايات المتحدة ChatGPT، ويتعلق حوالي ربع استخدامهم بالتعلم والعمل الأكاديمي.
أكدت ليا بيلسكي، نائبة رئيس التعليم في OpenAI، أن طلاب الجامعات يواجهون ضغطا هائلا في الوقت الحالي، وأن دعم معرفة الذكاء الاصطناعي يتطلب توفير بيئة تتيح لهم التفاعل المباشر مع الأدوات وتجربة التعلم بطريقة أكثر تفاعلية وواقعية.
تتنافس هذه الخدمات بشكل مباشر مع ChatGPT Edu، الذي أطلقته OpenAI في شهر مايو الماضي، وهو إصدار خاص من ChatGPT مصمم لمساعدة الطلاب على استخدام الذكاء الاصطناعي بمسؤولية طوال فترة دراستهم.
ارتفاع درجات الحرارة على جميع الأنحاء اليوم مع رياح مثيرة للأتربة