تطبيق نظام «المواد الاختيارية» على طلبة 11 و12 العام المقبل
تاريخ النشر: 23rd, May 2024 GMT
دبي- محمد إبراهيم
أعلنت مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي، عن تطبيق نظام المواد الاختيارية على طلبة الصفين الحادي عشر والثاني عشر في مدارس الحلقة الثالثة الحكومية والخاصة التي تتبع منهاج وزارة التربية والتعليم، العام الدراسي المقبل 2024-2025، ضمن مساري التعليم العام والمتقدم للمرة الأولى، إذ كان يقتصر تطبيق النظام على طلبة الحادي عشر العام الجاري 2023-2024.
وربطت المؤسسة من خلال دليل المواد الاختيارية الذي اعتمدته للعام الدراسي المقبل، الخطط والسيناريوهات في النظام مع معايير القبول في الجامعات ومؤسسات التعليم العالي، مؤكدة أهمية توفير الإرشاد والتوجيه الأكاديمي من قبل المدارس.
وقدّم الدليل الذي اطلعت «الخليج» على تفاصيله، 44 سيناريو تعليمي لطلبة الحادي عشر والثاني عشر ضمن نظام المواد الاختيارية، وتمّ ربطهم بحوالي 27 تخصص جامعي، إذ يتعيّن على الطالب الالتزام بالخطة التي تمّ اختيارها في الصف الحادي عشر ولا يسمح له بتغييرها لاحقاً، وتتضمن بعض السيناريوهات تقسيم المادة الدراسية الواحدة لمساقين يدرسهما الطالب في مرحلتين دراسيتين عوضاً عن مرحلة دراسية واحدة.
ويتضمن النظام 6 مواد أكاديمية إلزامية تضم اللغة العربية، والتربية الإسلامية، والدراسات الاجتماعية/التربية الأخلاقية، واللغة الإنجليزية، والرياضيات، والتربية البدنية والصحية، على أن يتم تقسيم باقي المواد إلى مجموعتين للمواد الاختيارية، إذ تشمل الأولى ثلاث مواد علمية تضم الفيزياء والكيمياء وعلوم الأحياء، فيما تضم مجموعة المواد الاختيارية الثانية ثلاث مواد متنوعة تشتمل على الحوسبة والتصميم الإبداعي والابتكار، والعلوم الصحية، والفنون.
وأفادت المؤسسة بأن المواد الإلزامية تطبق على جميع الطلبة بغض النظر عن مساراتهم وخياراتهم التعليمية، على أن يتاح للطالب بعدها الاختيار من مجموعة المواد الاختيارية الأولى التي تضم المواد العلمية، تليها مجموعة المواد الاختيارية الثانية التي تضم مواد الأنشطة.
ويمنح النظام الطلبة الفرصة للمشاركة في تصميم مسيرتهم التعليمية من خلال إتاحة الفرصة لاختيار المواد التي يرغبون بدراستها بما يتناسب مع قدراتهم ومستواهم في التحصيل الأكاديمي.
المصدر: صحيفة الخليج
كلمات دلالية: فيديوهات مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي الإمارات المواد الاختیاریة الحادی عشر
إقرأ أيضاً:
المديريات التعليمية تكرم المجيدين والمشاركين في الأنشطة التربوية
احتفلت المديريات العامة للتربية والتعليم بعدد من المحافظات بتكريم المجيدين من الهيئات التعليمية والطلبة المشاركين في الأنشطة التربوية، محققة إنجازات لافتة في تنمية المهارات الفكرية والاجتماعية والبدنية، وتعزيز روح القيادة والعمل الجماعي، وإكساب الطلبة القيم الإيجابية.
ففي محافظة شمال الباطنة، تم تكريم 355 معلمًا وأعضاء الهيئة التعليمية بالمحافظة، وذلك برعاية معالي الدكتور محمد بن ناصر الزعابي، الأمين العام بوزارة الدفاع، بحضور عدد من أصحاب السعادة والأسرة التربوية بالمحافظة.
وأشار الدكتور وليد بن طالب الهاشمي، مدير عام المديرية العامة للتربية والتعليم بشمال الباطنة، إلى النمو الملحوظ الذي تشهده الخطة الخمسية العاشرة في تحسين الخدمات المدرسية على مختلف المستويات البشرية والتربوية والتكنولوجية والإنشائية، وأضاف: ففي مجال المشاريع والخدمات، نأمل استلام 3 مبانٍ مدرسية جديدة بالمحافظة لتعمل مع بداية العام الدراسي القادم، بالإضافة إلى استكمال إجراءات 18 مشروع مبنى مدرسي في مراحل إصدار أوامر التشغيل والتحليل وطرح المناقصات والارتباط المالي.
وقال الهاشمي: يتواصل التدرج في تطبيق خطة تطوير التعليم وفقًا للتوجيهات السامية، وسنحتفل مع نهاية هذا العام بتخريج الدفعة الأولى من طلبة التعليم المهني والتقني في تخصصي إدارة الأعمال وتقنية المعلومات، وسنستقبل العام القادم الدفعة الثالثة بحوالي 500 طالب وطالبة في تخصصات مسار التعليم المهني والتقني، كما تستمر جهود التوسع في برامج التربية الخاصة ورعاية الموهوبين، إضافة إلى دعم فتح مدارس خاصة جديدة بالمحافظة.
تضمّن الحفل أوبريت "نبراس الوفاء"، تكوّن من ثلاث لوحات رئيسية، تخللتها مشاهد تمثيلية وغنائية، تحاكي أربعة محاور عن المعلم، كما تضمن الحفل فيلمًا مرئيًا تم إنتاجه بالذكاء الاصطناعي يجسد دور المعلم وتوظيفه للتكنولوجيا في التعليم، وعرضًا مرئيًا عن تطور مسيرة التعليم في سلطنة عُمان.
كما كرّمت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار المجيدين من الهيئات التعليمية والطلبة المشاركين في الأنشطة التربوية، وذلك في حفل أُقيم بقاعة منتجع ميلينيوم صلالة، بحضور السيدة سناء بنت حمد البوسعيدية، مستشارة وزيرة التربية والتعليم.
وأكدت الدكتورة ميزون بنت بخيت الشحرية، المديرة العامة للتربية والتعليم، أهمية الأنشطة التربوية في بناء شخصية الطالب المتكاملة، مشيرة إلى دورها في تنمية المهارات الفكرية والاجتماعية والبدنية، وتعزيز روح القيادة والعمل الجماعي، وإكساب الطلبة القيم الإيجابية، مشيدة بما حققته المديرية من إنجازات لافتة على مختلف المستويات.
وشهد الحفل عروضًا مرئية للتجارب الطلابية والمشاركات الدولية، وفقرة موسيقية لعدد من المواهب الطلابية، إلى جانب تقديم فقرة "فن الزامل" التي قدّمها طلبة مشاركون في المهرجان الطلابي.
وفي ختام الحفل، قامت راعية المناسبة بتكريم أكثر من 300 مجيد في الأنشطة التربوية، من المعلمين والمشرفين التربويين وأخصائيي الأنشطة، إلى جانب الطلبة الذين حققوا مراكز متقدمة في المسابقات الفردية والجماعية، محليًا ودوليًا، إضافة إلى الفريق المسرحي المدرسي المشارك في مهرجان المسرح المدرسي.
وكرّمت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة مسقط 100 من التربويين المجيدين واللجان المنظمة لفعاليات وأنشطة المديرية للعام الدراسي 2024-2025، بحضور الدكتور علي بن سالم الشكيلي، المدير العام للمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة مسقط، وعددٍ من المسؤولين التربويين، ويأتي الحفل تتويجًا للجهود المبذولة خلال هذا العام وما تحقق من إنجازات سواء على الصعيد المحلي أو الصعيد الدولي.
وأشاد الدكتور علي الشكيلي، المدير العام، بالنتائج التي حققتها المحافظة في مختلف المجالات، وقال: حقق طلبة محافظة مسقط نتائج مشرّفة في الأنشطة الطلابية والمبادرات التربوية، وإنجازات عالمية في مسابقات دولية ومحلية، وأبرزها ما حققه طلبة مدرسة سعيد بن ناصر الكندي في المسابقة الدولية للبحوث العلمية الطلابية لبرنامج GLOBE البيئي (IVSS) لعام 2025، بحصولهم على المركز الأول عالميًا وعن إقليم الشرق الأدنى وشمال إفريقيا عن البحث العلمي الذي أعدّه الطالبان خلفان بن عيسى الحسيني وإلياس بن وليد السليماني.
فيما شارك طلبة بعض مدارس مسقط في المؤتمر الخليجي الأول لطلبة المدارس الثانوية، الذي أُقيم بدولة الكويت بعنوان "توعية صحية برؤية خليجية"، كما حصل الطلبة والطالبات على المراكز الأولى في مسابقات الأنشطة الرياضية، وقبل أيام، نال طلبة محافظة مسقط جوائز متعددة، حيث حققت المديرية المركز الثاني كأفضل عزف منفرد، ونالت جائزة الإجادة في التمثيل، وجائزة أفضل دور أول، وجائزة أفضل عرض أزياء، كما نالت جائزة أفضل مكياج، وجائزة أفضل نص مسرحي، وحصلت على المركز الثاني لأفضل عرض مسرحي، والمركز السادس في مسابقة الفنون البصرية.
وأكد أن هذه النتاجات جاءت بجهود القيادات التربوية في الميدان، نظير دعمهم وتشجيعهم للانخراط في مختلف الأنشطة، وقال: هذه الإنجازات تُحمّلنا جميعًا مسؤولية كبيرة وأمانة عظيمة من أجل الحفاظ عليها ومضاعفة الجهود، سعيًا لمزيد من التقدم، إيمانًا بأهمية تلك الأنشطة لما تشكله من رافد للعملية التعليمية، كما تعمل الأنشطة على إشباع حاجات المتعلم، وتلبية ميولهم، وإطلاق مواهبهم، ويُعزّز دافعية المتعلمين والمتفوقين والموهوبين نحو التعلّم.
بعدها شاهد الحضور عرضًا مرئيًا اختزل مشاهد من الأنشطة والفعاليات التي نُفذت خلال 2024-2025، واستمتع الحضور بمعزوفات موسيقية من قبل الفرقة الموسيقية التابعة للمديرية.
العدوان الأمريكي البريطاني يستهدف أمانة العاصمة ومحافظات صنعاء والجوف وصعدة