3 آلاف مدير في لقاء الاختبارات المركزية لبحث أدوار مدارس جدة
تاريخ النشر: 23rd, May 2024 GMT
برعاية المدير العام للتعليم بمحافظة جدة، عُقد اليوم لقاء "الاختبارات المركزية.. جودة وتحسين" الذي نظمته إدارة أداء التعليم ممثّلة في وحدة القبول.
وجاء بحضور مديري ومديرات المدارس ومعلمي ومعلمات الصفوف والمواد المستهدفة بالمرحلتين الابتدائية والمتوسطة بمدارس تعليم جدة.خلق فرص التحسين لأعمال المعلمين والمدارسوأوضح مدير إدارة أداء التعليم ماجد القحطاني، الذي افتتح اللقاء نيابة عن مدير عام التعليم، أن دور الاختبارات مهم في خلق فرص التحسين لأعمال المعلمين والمدارس، ووضع خطط مكافئة على مستوى كافة المدارس لمعرفة مخرجات طلابنا في الصف الثالث والسادس والثالث المتوسط، وبناء البرامج التصحيحية أو التعزيزية من مطلع العام القادم.
أخبار متعلقة اختتام برنامج تمهير قيادات المراحل الكشفيةعبر مركز الملك سلمان للإغاثة.. المملكة تدعم عمليات إنزال المساعدات الجوية الأردنية بقطاع غزةمبادرة "كنوز السعودية" بوزارة الإعلام تحصد 7 جوائز عالميةوأشار إلى أن الاختبارات تتسم بالعدل وتكافؤ الفرص لمعرفة مهارات الطلاب ومعارفهم وللتسهيل على المعلمين وطرح نموذجاً للاطلاع عليه.3 آلاف من مديري ومديرات المدارسوأوضح رئيس وحدة القبول بتعليم جدة الدكتور رمزي الزهراني، أن اللقاء شهد حضور أكثر من 3 آلاف من مديري ومديرات المدارس ومعلمي ومعلمات الصفوف والمواد المستهدفة بالمرحلتين الابتدائية والمتوسطة من مدارس جدة كافة.
واستعرض اللقاء عددًا من المحاور التي تضمنت الاختبارات ودورها في التحسين ودور المدرسة في تنفيذ الاختبارات المركزية، إضافة لآلية المدرسة في استلام الأسئلة من الصفحة الإلكترونية المخصصة، مضيفًا أنه فُتح المجال لطرح مداخلات واستفسارات الحضور والإجابة عليها، كما تم إقرار عدد من التوصيات.
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: الأمير بدر بن عبدالمحسن الأمير بدر بن عبدالمحسن الأمير بدر بن عبدالمحسن جدة مدارس جدة جودة وتحسين تعليم السعودية أخبار السعودية
إقرأ أيضاً:
بدء اجتماع وزير التعليم بمسئولي نقابة المعلمين لمناقشة نظام البكالوريا المصرية
بدأت منذ قليل فعاليات لقاء محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني مع مسئولي وأعضاء نقابة المعلمين في إطار جلسات الحوار المجتمعي لمناقشة نظام البكالوريا المصرية المقترح.
وكان قد أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أهمية الاستماع إلى مختلف وجهات النظر، مشيرًا إلى دور الإعلام كشريك استراتيجي في توضيح القضايا للرأي العام وتقديم معلومات دقيقة وموضوعية، ومكافحة الشائعات التي قد تؤثر على سير العملية التعليمية.
وشدد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على أن الوزارة تحرص على مشاركة جميع الأطراف في اتخاذ القرارات التي تمس مستقبل التعليم في مصر، وتعزيز الشفافية وتوضيح كافة الجهود والمشاريع التي تنفذها الوزارة لتطوير العملية التعليمية.
وكشف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، عن أن نظام البكالوريا المصرية الجديد يتكون من 7 مواد على عامين دراسيين وللطالب حق دخول الامتحان في المادة مرتين في العام الدراسي، كما يعطيه الحق في تحديد وتعديل مساره بما يتوافق مع إمكانياته، كما أن الاستقرار على وضع 100 درجة متساوية لكل المواد جاء لضمان أن تكون المواد الأساسية متساوية في الأهمية، فضلًا عن تخفيف العبء عن كاهل أولياء الأمور وإزالة الضغط النفسي الذي يصيب العديد منهم كل عام بسبب نظام الثانوية العامة.
وفيما يخص مادة التربية الدينية وإضافتها للمجموع في نظام البكالوريا المصرية ، أوضح الوزير أن منهج الدين الإسلامي يقوم بوضعه الأزهر الشريف، بينما منهج الدين المسيحي تقوم بوضعه الكنيسة، وكلا المنهجين يحملان كل القيم والأخلاقيات والمبادئ السامية وفقًا للإطار العام الذي حددته الوزارة، ويتم عرضهما على الإدارة المركزية لتطوير المناهج بالوزارة لقياس الوزن النسبي للمنهجين، مضيفًا أن الهدف الرئيسي من إضافة التربية الدينية للمجموع هو المحافظة على الدين والقيم والأخلاقيات لدى الطلاب ومواجهة التحديات فى ظل الانفتاح على العالم.
جنين ومخيمها.. سماع دوي انفجار كبير بمخيم جنين