أرسلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خطابًا لمديريات التربية والتعليم في المحافظات، بشأن إعلان نتيجة تقييم برامج منهجية الجدارات للفصل الدراسي الثاني لطلاب الصف الثالث.

اعتماد نتيجة الجدارات المنهجية لطلاب الصف الثالث

وجهت الإدارة المركزية لمدارس التعليم الفني التابعة لوزارة التربية والتعليم، لجان المسئولة عن أعمال التحقق الخارجي والتقييم والتحقق للبرامج الدراسية ذات المناهج المبنية على منهجية الجدارات المطلوبة في سوق العمل للعام الدراسي الحالي، باعتماد نتيجة تقييم وحدات البرامج بكافة النوعيات لطلاب الصف الثالث، طبقًا للائحة التقييم والتحقق البرامج التعليم الفني القائمة على منهجية الجدارات المعدلة والمعتمدة من وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.

اعتماد نتيجة تقييم وحدات الفصل الدراسي الثاني

أوضحت الوزارة في الخطاب أنه في إطار الخطة التنفيذية للإدارة المركزية لمدارس التعليم الفني لأعمال، وبناء على زيارة المحققين الخارجيين خلال الفترة من يوم الثلاثاء 7 حتى السبت 11 مايو الجاري، للتحقق من قرارات التقييم وفعالية التحقق الداخلي، لاعتماد نتيجة تقييم وحدات الفصل الدراسي الثاني للبرامج بكل النوعيات الطلاب الصف الثالث بالمدارس الفنية المطبق بها البرامج ذات المناهج المبنية على منهجية الجدارات المطلوبة في سوق العمل المرحلة الأولي الثانية، وبعد دراسة التقارير الواردة من المحققين الخارجيين من قبل اللجان النوعية لأعمال التقييم والتحقق بالإدارة المركزية لمدارس التعليم الفني يتم اعتماد النتائج.

اعتماد نتيجة تقييم وحدات الفصل الدراسي الثاني

ووجهت الوزارة بإخطار المدارس المطبق بها منهجية الجدارات المطلوبة في سوق العمل، باعتماد نتيجة تقييم وحدات الفصل الدراسي الثاني لجميع البرامج لطلاب الصف الثالث بكل النوعيات للعام الدراسي 2023/ 2024.

اقرأ أيضاًبالرابط.. موعد إعلان نتيجة الصف الأول الإعدادي 2024

قبل إعلانها.. رابط نتيجة الشهادة الإعدادية برقم الجلوس 2024 في بورسعيد

قبل إعلانها.. طريقة الاستعلام عن نتيجة الصف السادس الابتدائي 2024

المصدر: الأسبوع

كلمات دلالية: الجدارات منهج الجدارات نظام الجدارات لطلاب الصف الثالث التربیة والتعلیم منهجیة الجدارات التعلیم الفنی

إقرأ أيضاً:

وزير التربية والتعليم يتفقد المدرسة المصرية اليابانية بالشروق

أجرى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الخميس، جولة تفقدية للمدرسة المصرية اليابانية بإدارة الشروق التعليمية، لمتابعة سير العملية التعليمية بها. 

جاء ذلك بحضور الدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، ونيفين حمودة مستشار الوزير لشؤون العلاقات الاستراتيجية والمشرف على المدارس المصرية اليابانية.

وحرص وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على الاطلاع على مختلف مرافق المدرسة، والتى تضم ٨ فصول دراسية لمراحل رياض الأطفال والابتدائى. 

وزير التربية والتعليم يتفقد الفصول

وتفقد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الفصول، ومعمل الكمبيوتر، ومعمل العلوم، والمكتبة والملاعب، مشيدًا بالمستوى التعليمي النموذجى الذى يتم تطبيقه بالمدرسة، فضلاً عن التنوع المتميز فى الأنشطة والمجالات المتعددة، وتوفير بيئة تعليمية مناسبة للطلاب، وكذلك التعلم الجماعى، والتعاون بين الطلاب فى تنفيذ أنشطة المدرسة.

وأشاد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بالمستوى العلمي للطلاب والخدمات التعليمية المقدمة لهم، موجهًا بزيادة المساحات الخضراء الطبيعية بالمدرسة.

وأكد وزير التربية والتعليم الوزير محمد عبد اللطيف أن المدارس المصرية اليابانية تعد من النماذج التعليمية الناجحة في مصر، مشيرا إلى أن الوزارة تستهدف التوسع في أعداد هذه المدارس على مستوى محافظات الجمهورية والتي تبلغ حاليا ٥٥ مدرسة.

مقالات مشابهة

  • التقرير الأسبوعي لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني
  • وزير التربية والتعليم يتفقد المدرسة المصرية اليابانية بالشروق
  • فى زيارة مفاجئة.. وزير التربية والتعليم ومحافظ أسوان يتفقدان عددًا من مدارس المحافظة
  • وزير التربية والتعليم ومحافظ أسوان يتابعان إنضباط العملية التعليمية..شاهد
  • جودة التعليم أولوية.. زيارة مفاجئة لوزير التربية والتعليم بمدارس أسوان
  • وزير التربية والتعليم داخل مدارس النوبة (صور)
  • وكيل التربية والتعليم يتفقد بعض المدارس بأسيوط للاطمئنان على العملية التعليمية
  • محافظ أسيوط يكلف وكيل وزارة التربية والتعليم بمتابعة المدارس
  • وزارة التربية والتعليم تعلن جدول إمتحانات الشهادة السودانية
  • الامارات.. الإعلان عن البرنامج الزمني لاختبارات الفصل الدراسي الأول للعام الأكاديمي 2024 – 2025