التعليم العالي تطلق مبادرة الجسر الأكاديمي بين العراق والمملكة المتحدة
تاريخ النشر: 23rd, May 2024 GMT
بغداد اليوم - بغداد
أطلق وزير التعليم العالي والبحث العلمي مبادرة برنامج الجسر الأكاديمي بين العراق والمملكة المتحدة وسلم نسخة رسمية بذلك إلى المجلس الثقافي البريطاني في العاصمة البريطانية لندن.
جاء ذلك في كلمته خلال ملتقى الجامعات العراقية البريطانية الموسوم (Iraq-Uk Higher Education Dialogue) الذي عقد في لندن حيث أوضح أن إمكانيات التعاون بين جامعات البلدين واسعة ومتنوعة على صعيد المبادرات البحثية المشتركة والتبادل الأكاديمي وصولا الى تطوير برامج التعليم لا سيما ما يتعلق بالمجالات الطبية والهندسة وبناء القدرات ومواكبة الاتجاهات الأكاديمية العالمية.
ودعا إلى صياغة إطار للتعاون يقوم على مبادئ الاحترام المتبادل والمساواة والاستدامة مقترحا بذات الوقت تشكيل فريق عمل ثنائي يضم ممثلين عن القطاعين الأكاديمي والحكومي في البلدين لتسهيل تبادل المعرفة وضمان التنفيذ السلس للمبادرات المشتركة.
واختتم كلمته بالدعوة الى جعل هذا التفاهم نقطة انطلاق نحو شراكات إيجابية بين الجامعات تمهد الطريق للتميز والتعاون الأكاديمي العالمي.
وحضر فعاليات وحوارات الملتقى ثلة من رؤساء الجامعات العراقية الحكومية والأهلية ونظيراتها البريطانية وعدد من المستشارين والخبراء والمديرين العامين والمستشارين الثقافيين وقد قدموا تصوراتهم عن سياق التفاهم في ضوء المبادرة المقترحة التي أطلقها وزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور نعيم العبودي.
المصدر: وكالة بغداد اليوم
إقرأ أيضاً:
نائبة تطالب بتوضيح آلية تعزيز دور التعليم العالي والبحث العلمي في مصر
أكدت النائبة الدكتورة عايدة نصيف، أمين سر لجنة العلاقات الخارجية بمجلس الشيوخ، أن التعليم العالي والبحث العلمي هما الركيزتان الأساسيتان لتحقيق التنمية المستدامة والارتقاء بالمجتمع في كافة المجالات، ومن ثم فإن الحديث عن تطوير منظومة التعليم والبحث العلمي في مصر يعد من المواضيع المهمة التي تشغل الرأي العام، والتي تحتاج إلى رؤية واضحة وخطط قابلة للتنفيذ.
وسألت النائبة عايدة نصيف ، خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ اليوم ،عن الاستراتيجيات والخطط الحالية التي تتبناها وزارة التعليم العالي والبحث العلمي لتطوير جودة التعليم في الجامعات المصرية، وهل توجد برامج أو خطط محددة لرفع مستوى البنية التحتية الجامعية من حيث التجهيزات التكنولوجية والمرافق الأكاديمية؟ وكيف يتم تعزيز التعاون بين الجامعات المصرية والمؤسسات البحثية الدولية في ظل التحديات الاقتصادية الحالية؟
وطالبت عضو مجلس الشيوخ بتوضيح دور الوزارة في دعم وتطوير البحث العلمي في الجامعات المصرية، خاصة في ظل تنافسية البحث العلمي على المستوى العالمي، والجهود لتطوير برامج تعليمية تتماشى مع احتياجات سوق العمل وتواكب التغيرات التكنولوجية العالمية، والإجراءات المتخذة لزيادة الاستثمار في البحث العلمي وتوفير التمويل الكافي للمشروعات.
و سألت عن السياسات التي تتبعها الوزارة لضمان تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب في مختلف الجامعات المصرية، خاصة من حيث الوصول إلى التعليم العالي، وكيفية تقييم أداء الجامعات المصرية على مستوى الجودة الأكاديمية؟ وهل هناك خطط لتطوير وتحسين تصنيف الجامعات المصرية على المستوى الدولي؟
مطالبة بتوضيح آليه دعم وتمويل البحث العلمي في مجالات مثل الطاقة المتجددة، التكنولوجيا، والطب لتلبية احتياجات التنمية الوطنية، معربه عن أملها في إيجاد إجابات واضحة ومفصلة حول آلية تعزيز دور التعليم العالي والبحث العلمي في مصر، وتحقيق التقدم المنشود في هذا المجال الحيوي.
وقالت: لدينا بحث علمى ولدينا باحثين ولدينا علماء وابحاث رائعة ولكن ينقصنا التواصل مع الجهات التنفيذية للاستفادة من هذا المحهود.