بعد نشر «الأسبوع».. التعليم تفتح تحقيقا في واقعة غش جماعي بإحدى لجان الشهادة الإعدادية بالشرقية
تاريخ النشر: 22nd, May 2024 GMT
وجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، مدير مديرية التعليم بمحافظة الشرقية، بضرورة فتح تحقيق في صور الغش الجماعي المتداولة والمزعوم أنها خاصة بامتحانات الشهادة الإعدادية في الشرقية، موجهًا بضرورة محاسبة المقصرين.
وأضافت الوزارة أن الدكتور رضا حجازي، وزير التربية التعليم وجه بضرورة انضباط العملية الامتحانية، وعدم إفساد المشهد خلال امتحانات نهاية العام الجاري، مشيرة إلى أنه لن يفلت من العقاب أي مخالف.
كانت «الأسبوع»، قد سبقت بنشر تفاصيل واقعة الغش الجماعي بامتحان الشهادة الإعدادية بالشرقية، ونشرت صورا تكشف الغش الجماعي داخل لجنة امتحان الشهادة الإعدادية وذلك أثناء تأدية الطلاب الامتحانات، حيث أظهرت الصور تكدس مجموعة من الطلاب في مقعد زميل لهم وجلوس مراقب اللجنة بجانبهم.
وحدوث غش جماعي داخل لجنة بمدرسة صفط الحنا الإعدادية التابعة لإدارة أبو حماد التعليمية بالشرقية وسط انشغال المراقبين بالهواتف المحمولة وترك أحدهم اللجنة.
وأوضح المهندس علي عبد الرؤوف، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الشرقية، أنه تم فتح تحقيق عاجل في واقعة الغش الجماعي داخل لجنة امتحانات الشهادة الإعدادية بمدرسة صفط الحنا التابعة لإدارة أبو حماد التعليمية.
وأضاف وكيل الوزارة في تصريح لـ «الأسبوع»: أن الواقعة تمت أثناء أداء الطلاب امتحان مادة الهندسة أمس الثلاثاء، وتمت إحالة رئيس اللجنة بالمدرسة للتحقيق و3 ملاحظين باللجنة المتورطين بالواقعة للتحقيق أمام الشئون القانونية.
وبدورها، أوضحت مديرية التعليم بالشرقية، أنه تم إلغاء تكليف الملاحظين وإحالة رئيس اللجنة للتحقيق، لافتة إلى أنه سيتم التحقيق ومراجعة مدى تطابق إجابات الطلاب في اللجنة ووجود حالة غش جماعي من عدمها.
الغش الجماعي بلجان الشرقيةواقعة غش جماعي بمحافظة الشرقيةوتداول عدد من رواد مواقع التواصل الاجتماعي، أمس الثلاثاء، صورًا لحالات غش جماعي داخل إحدى لجان امتحان الشهادة الإعدادية بمحافظة الشرقية، تظهر تكدس مجموعة من الطلاب يجلسون في مقعد زميل لهم، ويقومون بإجابات جماعية عن الأسئلة بينما يجلس مراقب اللجنة بجانبهم راضيا، دون اكتراث للأمر.
الغش الجماعي بلجان الشرقيةوسادت حالة من الإستياء بين عدد من أولياء الأمور بسبب صور الغش الجماعي المنتشرة على مواقع التواصل، مطالبين بسرعة محاسبة رئيس اللجنة والمراقبين المتورطين فالغش الجماعي الواقعة حفاظا على مستوى المتفوقين والمجتهدين.
الغش الجماعي بلجان الشرقيةاقرأ أيضاًبمباركة المراقبين.. صور غش جماعي داخل إحدى لجان الشهادة الإعدادية بالشرقية
ضبط 4 طلاب لتورطهم في تصوير امتحان علوم الشهادة الإعدادية بالشرقية
غدا بدء التصحيح.. انتهاء امتحانات الشهادة الإعدادية بمنطقة مطروح الأزهرية
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: الشرقية الشهادة الإعدادية امتحانات الشهادة الإعدادية الغش امتحانات نهاية العام الغش الجماعي الشهادة الإعدادیة بالشرقیة بمحافظة الشرقیة جماعی داخل
إقرأ أيضاً:
جامعة قناة السويس تنظم برنامجًا تدريبيًا لاختيار نوع التعليم الملائم لقدرات الطلاب
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أكد الدكتور ناصر مندور، رئيس جامعة قناة السويس، أن الجامعة تحرص على تقديم برامج تدريبية متميزة تهدف إلى توعية الطلاب بأهمية اختيار المسار التعليمي المناسب لقدراتهم وميولهم، وذلك في إطار دورها المجتمعي في دعم الطلاب بمراحلهم الدراسية المختلفة ومساعدتهم على اتخاذ قرارات صحيحة حول مستقبلهم الأكاديمي والمهني.
ومن جانبها، أوضحت الدكتورة دينا أبو المعاطي، نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، أن هذا البرنامج التدريبي يأتي ضمن سلسلة من الفعاليات التي تنظمها الجامعة، بهدف تمكين الطلاب من التعرف على إمكاناتهم الحقيقية ومساعدتهم في تحديد المسار الدراسي الأمثل، بما يتناسب مع احتياجات سوق العمل المتجددة.
وفي هذا السياق، نُظّم البرنامج التدريبي بمدرسة إبراهيم عبد الحليم بالحلوس، واستفاد منه (43) طالبًا وطالبة، حيث أُقيم على مرحلتين خلال اليوم نفسه، الأولى لطلاب الصف الثاني، ثم الثانية لطلاب الصف الأول.
وعُقدت الجلسات التدريبية تحت إشراف الدكتور مدحت صالح، عميد كلية التربية، وألقى المحاضرة الدكتور محمود علي موسى، الأستاذ المساعد بقسم علم النفس التربوي بكلية التربية بجامعة قناة السويس.
وتناول البرنامج عددًا من المحاور الهامة التي تساعد الطلاب على فهم قدراتهم وميولهم الشخصية، حيث جرى تعريفهم بالقدرات الذهنية المختلفة مثل الذكاء المنطقي، اللغوي، الحركي، والاجتماعي، مع توضيح الفرق بين الميول والقدرات، وكيفية التمييز بين ما يفضله الطالب وما يتقنه بالفعل.
كما شمل البرنامج تقديم اختبارات مبسطة تساعدهم على اكتشاف ميولهم وقدراتهم الفعلية.
واستعرض التدريب أنواع التعليم المختلفة، موضحا الفروق بين التعليم الأكاديمي والفني والتقني، وأهمية المجالات التكنولوجية والمهنية الحديثة في سوق العمل، بالإضافة إلى المسارات الدراسية المتاحة بعد المرحلة الإعدادية، مثل الثانوية العامة، الثانوية الفنية، والمدارس التكنولوجية.
وحرص البرنامج على تعريف الطلاب بالعوامل المؤثرة في اختيار نوع التعليم، مثل القدرات، الميول، متطلبات سوق العمل، والدعم الأسري، مع تقديم نماذج عملية لمساعدتهم في اتخاذ قرارات مناسبة لمستقبلهم.
وتضمن البرنامج أيضًا تطبيقات عملية وورش عمل تفاعلية، من بينها تمارين لتحديد نقاط القوة لدى الطلاب، ومناقشات جماعية حول الخيارات التعليمية المختلفة، بالإضافة إلى استضافة خريجين من مسارات متنوعة لمشاركة تجاربهم العملية.
واختُتم البرنامج بالتأكيد على أهمية التخطيط المستقبلي والتوجيه المهني المبكر، وضرورة توافق التعليم مع متطلبات سوق العمل، حيث تم تعريف الطلاب بالموارد المتاحة لمساعدتهم على اتخاذ قرارات مستنيرة، مثل المراكز الاستشارية، المواقع الإلكترونية، والمرشدين التربويين.
ونظم البرنامج التدريبي تحت إشراف المهندسة وفاء إمام، مدير عام الإدارة العامة للمشروعات البيئية، وأحمد رمضان، مدير إدارة تدريب أفراد المجتمع بقطاع خدمة المجتمع وتنمية البيئة بجامعة قناة السويس.
الصحة: تخصيص عيادة للعقر وتوفير الأمصال واللقاحات بمستشفى حميات الخارجة