52 فريقاً في نهائيات «دوري الروبوتات الموحدة»
تاريخ النشر: 22nd, May 2024 GMT
لكبيرة التونسي (أبوظبي)
أخبار ذات صلة
ضمن أجواء حماسية وبيئة داعمة، تنافس 52 فريقاً بإجمالي 236 طالباً و104 مشرفين من كل إمارات الدولة، في نهائيات دوري الروبوتات الموحدة، الذي ينظمه الأولمبياد الخاص الإماراتي للعام الثالث بمركز أبوظبي للطاقة، بدعم من «أدنوك» كشريك استراتيجي، وذلك بعد عدد من جولات التصفيات الحماسية التي بدأت في شهر أكتوبر الماضي، وتبارى فيها 142 فريقاً من 142 مدرسة، بإجمالي عدد 640 طالباً من ذوي الإعاقة الذهنية والنمائية وزملائهم الطلاب من مدارس الحلقتين الأولى والثانية والثالثة، ضمن مسابقات مخصصة للفئات العمرية المختلفة.
فرق موحدة
اعتمد الدوري الذي نظمت نهائياته يوم 18 مايو الجاري، وتوج الفائزين بالميداليات وشهادات التقدير على جولات طويلة من تحكيم المشاريع وعرض الطلاب لمشاريعهم، حيث تم تشكيل فرق موحدة من مختلف مدارس الدولة ضمت طلاباً من ذوي الإعاقة الذهنية والنمائية، بنسبة 50% على الأقل، مع أقرانهم الطلاب بمدارسهم، إذ عملوا سوياً طوال منافسات الدوري كفريق واحد لإتمام مهام البرمجة المنوطة بهم.
تعزيز الدمج
حول نهائيات الروبوتات الموحدة، قال طلال الهاشمي، المدير الوطني للأولمبياد الخاص الإماراتي «يحقق دوري الروبوتات الموحدة نجاحات متواصلة عاماً بعد عام، ونشعر بفارق حقيقي في مستوى المشاريع الطلابية وفي مستوى تفاعل الفرق الموحدة مع بعضهم البعض، مما يؤكد أن هدف الدمج والتطور يتحقق، وأن المدارس المشاركة والمعلمين يكتسبون خبرة أكبر تنعكس على مستوى المشاركات والمنافسة بين الفرق».
وأضاف الهاشمي «على مدار الدورات الثلاث السابقة من دوري الروبوتات الموحدة، حرص الأولمبياد الخاص الإماراتي على العمل مع المدارس على مستوى دولة الإمارات العربية المتحدة -خلال جولات الدوري- من أجل تعزيز قيم الدمج والتفكير المستقل والتركيز على مهارات الاعتماد على النفس لدى الطلاب من ذوي القدرات المختلفة، حيث يعمل دوري الروبوتات الموحدة على تعزيز معرفة الطلاب المشاركين بالروبوتات وقواعد البرمجة، لتحسين مهارات التواصل لديهم، وتعزيز قدراتهم على العمل الجماعي واتخاذ القرار.
أهداف نبيلة
بدورها، أكدت فاطمة محمد، مدير الاستراتيجية والمشاريع في الأولمبياد الخاص الإماراتي، أن دوري الروبوتات الموحدة هو أحد البرامج الذي ينضوي تحت مظلة برنامج المدارس الدامجة التي تم إطلاقها عام 2019، واليوم نحن فخورون بتنظيم هذا المحفل الكبير الذي ضم 52 فريقاً من جميع إمارات الدولة والمئات من الطلاب الذين شاركوا في هذا البرنامج على مدى عام كامل، بينما استضافت مقرات كليات التقنية العليا في الإمارات المختلفة الجولات التأهيلية، وأضافت أن الهدف هو جمع الطلاب من التحديات الذهنية والقدرات المحدودة في التعلم مع الطلاب الآخرين في أنشطة موحدة بنسبة 50%؛ بهدف إزالة الحواجز فيما بينهم، وربط جسور الصداقات، من خلال التركيز على قدراتهم ومهاراتهم، وتجنب المقارنات الأكاديمية فيما بينهم، كما سلطنا الأضواء على قدرات الطلاب المختلفة، من خلال التركيز على مهاراتهم في مجال الروبوتات والتقنيات والذكاء الاصطناعي، واليوم طلابنا من ذوي القدرات المختلفة لديهم القدرة على التميز في هذه المجالات، جنباً إلى جنب مع الطلاب الآخرين بعد أن تمكنوا من كسر جميع الحواجز.
تجربة غنية
يعتبر برنامج الروبوتات الموحدة للأولمبياد الخاص الإماراتي تجربة ثرية، تهدف إلى تعريف الأطفال ذوي القدرات المختلفة في مسارات التعليم الأساسي بمجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات والروبوتات وإلهامهم لمتابعة تعلمها واتخاذها كمسار وظيفي في حياتهم لاحقاً، ويمكن للطلاب ذوي القدرات المختلفة من جميع الأعمار العمل مع الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة، ليتمكنوا من إنشاء الصداقات فيما بينهم وتعلم مهارات الاتصال الفعال واستكشاف مسارات التعلم المختلفة أثناء استكشافهم الأنشطة القائمة على تمارين الليغو والروبوتات في جميع أنحاء الإمارات.
المصدر: صحيفة الاتحاد
كلمات دلالية: الخاص الإماراتی مع الطلاب من ذوی
إقرأ أيضاً:
الذكاء الاصطناعي وحروب الجيل الرابع.. لقاء تثقيفي بالفيوم
نظم مركز إعلام الفيوم التابع للهيئة العامة للاستعلامات، لقاء تثقيفيا بالتعاون مع كلية التربية الرياضية بعنوان تعزيز الهوية المصرية.. حروب الجيل الرابع ومناهضة الأفكار الهدامة، بحضور الدكتور أشرف العباسي وكيل الكلية لشئون الدراسات العليا والبحوث، والدكتور أحمد سلامة استاذ نظم المعلومات بكلية الحاسبات والذكاء الاصطناعي، والمدير التنفيذي لشبكة معلومات جامعة الفيوم، ومشاركة لفيف من أعضاء هيئة التدريس والعاملين وطلاب الكلية.
يأتي اللقاء في إطار حرص قطاع الإعلام الداخلي بالهيئة العامة للاستعلامات بقيادة د. احمد يحيى رئيس القطاع على المشاركة في فعاليات المبادرة الرئاسية بداية جديدة لبناء الإنسان المصري والاستثمار في رأس المال البشري.
زيادة وعى الشبابوفي كلمة افتتاحية ذكرت سهام مصطفى مدير مركز اعلام الفيوم أن الهيئة العامة للاستعلامات تسعى من خلال الحملات الاعلامية إلى زيادة وعي الشباب ورفع إدراكه بالمخاطر المحيطة به في مختلف الجوانب إيماناً بتوجهات الدولة المصرية؛ نحو تطوير الإنسان، وتعزيز قدراته في جميع المجالات .
وناقش اللقاء مفاهيم الهوية الثقافية والوطنية وكيفية الحفاظ عليها، ومشكلات الغزو الثقافي، وكيفية حماية عقول الشباب، وتعزيز دور الأسرة ومؤسسات
الدولة، وأوضح الدكتور أشرف العباسي أن هناك أهمية بالغة للعودة إلى القيم والحفاظ عليها، والتركيز على حضارتنا العريقة، خاصة في ظل وجود كثير من التحديات التي أثرت في وجهة نظر الشباب ومعتقداتهم الثقافية والفكرية، مؤكداً أنه مهما بلغت التحديات والصعوبات، التي نواجهها فإن الدولة المصرية بوزاراتها وهيئاتها المختلفة، تتعاون باستمرار من أجل ضمان غد أفضل لأبنائنا وللأجيال المقبلة قائم على أسس وجذور ومعايير تحافظ على الهوية الوطنية، وتحمي الشباب من الغزو الثقافي والأفكار الدخيلة.
وحول مفهوم الغزو الثقافي، أضاف أنه عبارة عن مجموعة السياسات والممارسات التي تنتهجها أمة بذاتها لاستهداف أمة بعينها، مشدداً على أنه أكثر خطورة من الغزو العسكري، ويستهدف القيم الوطنية، وينال من المعتقدات الدينية ويزعزع القيم والأفكار والعادات والتقاليد التي تحكم أبناء الأمة، كما يستهدف عقول الشباب من خلال الذوبان في الثقافات المختلفة والانسلاخ من الهوية الوطنية ؛ وأشار أنه لحماية الشباب من مخاطر الغزو الفكري والثقافي، ينبغي أن يتعلم الشباب ويتدرب جيدًا على كيفية انتقاء العناصر التي لا تتنافى مع قيمنا الثقافية، إلى جانب أهمية دور الأسرة والدور التكاملي للمؤسسات التعليمية المختلفة بالدولة.
ومن جانبه تحدث الدكتور احمد سلامة عن الحروب السيبرانية وكيف توظف الدول التكنولوجيا في صراعاتها ،كما تطرق إلى تطور آليات الحرب النفسية نتيجة التطور التكنولوجي في طرق وأساليب الاتصال وتكنولوجيا المعلومات، للعمل على هدم النظم والأسس والمبادئ التي تقوم عليها الدول بالتشكيك والشائعات، أو جذب مجموعة من الشباب بالخداع والتضليل والتلاعب بمدركاتهم، وإثارة سخطهم على الأوضاع القائمة للعمل ضد الدولة، و الانتقاص من شرعية الحكومات ونظم الحكم القائمة، والتشكيك في مصداقية وسائل الإعلام التقليدية من خلال إثارة التوترات المجتمعية، والترويج للأفكار المتطرفة والهدامة، وبث الشائعات ونشر الأخبار الكاذبة التي تزداد خطورتها بالنظر إلى أن مستقبلي الشائعات الذين يساعدون على ترويجها ليسوا أعداء وإنما هم عادة، مواطنون صالحون تعرضوا للخداع، وتحولوا إلى أدوات لترديد ونشر الأكاذيب دون أن يدركوا أنهم فريسة.
وفى سياق متصل نوه سلامة الى ضرورة زيادة الوعى الإلكترونى لدى الشباب لمواجهة التحديات التى يفرضها العالم الرقمى وأيضا لمواجهة حروب الجيل الرابع والخامس ، كما تحدث عن أهمية الذكاء الإصطناعى فى المستقبل واستخدامه في مجالات عديدة ، ومدي محاكاته للقدرات الذهنية للعقل البشري، ومقدرته علي الخروج ببدائل فائقة الذكاء، وغير عادية مضيفا أن استخدام الذكاء الاصطناعي يتطلب وجود بيئة فضاء معلوماتي متطورة ودفاع سيبراني محكم وقوة رقمية وأشخاص مؤهلين ذوي كفاءة عالية وتحدث أيضًا عن قدرة الذكاء الاصطناعي على تحليل البيانات المستمدة من منصات التواصل الاجتماعي مما يعزز القدرات العسكرية للدول .
وفي نهاية اللقاء تم فتح باب المناقشة والحوار مع الطلاب والرد على تساؤلاتهم المختلفة بهدف إثراء أفكارهم ، واكد الحاضرون على أهمية مواكبة التكنولوجيات المتقدمة، وفي صدارتها؛ الذكاء الاصطناعي، بتقنياته المختلفة، داعين الطلاب لصُنع قدراتهم، وتنميتها، واستثمار هذه المستجدات التكنولوجية في التسلح بالعلوم، والمعارف؛ ليكونوا قادرين على تلبية المتغيرات الجديدة التي يقتضيها سوق العمل محلياً، وعالمياً ، مدركين المخاطر المختلفة في ظل ما تشهده حدود الدولة من أحداث ملتهبة، وعدم التجاوب مع أيه محاولات لحروب الجيل الرابع من خلال وسائل التواصل الإجتماعي، بالإضافة الى ضرورة الحفاظ على لغتهم العربية وهويتهم الوطنية، وزيادة الانتماء والولاء لوطنهم .
أدار اللقاء شيماء الجاحد المسئول الإعلامي بالمركز تحت اشراف سهام مصطفى مدير المركز
1000021678 1000021681 1000021672 1000021675 1000021666 1000021669
الاتحاد يعسكر في دبي