"بينادوا عليا بإسم تحية كاريوكا" المعلمة سحر أشهر معلمة بالقليوبية
تاريخ النشر: 22nd, May 2024 GMT
"بينادوا عليا بإسم "تحية كاريوكا" في سوق بنها وكل الأسواق اللى اشتغلت فيها .. بهذه العبارة بدأت المعلمة سحر فتحى مغاورى اقدم معلمة في سوق الخضار بوسط البلد بمدينة بنها بمحافظة القليوبية.
تقول سحر فتحى مغاورى ابلغ من العمر ٥٨ عاما واعمل في تجارة الخضار والفاكهة من أكثر من ٤٠ عام ارتدى جلباب رجالى هو أبرز ما يميز شخصيتى.
مضيفة أننى ارتدى ذهب واساور في اذنى ورقبتى غالى جدا وليس ذهب صيني وأنها تحولت إلى منافس قوى للرجال في الأسواق بسبب الجلباب الذى حولها إلى معلمة حقيقية بعد أن تعلمت المهنة من زوج أمها بعد انفصال امها عن والدها فدخلت عالم الأسواق ومنها سوق روض الفرج منذ أن كانت طالبة في الصف الأول الإعدادي.
واستطردت بقولها إن سر شهرتها هو فيلم شباب امرأة للفنانة تحية كاريوكا حيث أن تشابه الملامح والملابس بينها وبين الفنانة العظيمة تحية كاريوكا أصبح التجار ينادونها باسم يا تحية يا كاريوكا .
وعقبت المعلمة سحر مغاورى أنها دفعت ثمن انفصال والديها إلا أن حنية زوج أمها كان سببا للتخفيف عنها وانها تربي حفيدها بعد انفصال والديه وأنه طفل جميل يتميز بحب الفن والرسم.
واكدت على حب كل البائعين لها وأنها تحب كل الناس وتبدأ عملها منذ الصباح وحتى ما قبل المغرب معتمدة على نفسها وان سبب لبسها الجلباب الرجالى هو أنها كانت تشارك في مزادات الأسواق وتعلمت كيفية الحصول على الرزق .
وقالت المعاملة سحر أنها لا تخشى من اى شخص وأنها تعمل بجد ويثق فيها الرجال.
المعلمة سحر مغاورى 1000134938 1000134928 1000134930 1000134929المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: سوق بنها القليوبية الفنانة تحية كاريوكا تحیة کاریوکا
إقرأ أيضاً:
التدريب على أساليب الكتابة الإبداعية للطلبة الموهوبين بالداخلية
يخضع 473 طالب وطالبة من الموهوبين بمدارس تعليمية الداخلية في حلقات تدريبية تنظّمها دائرة التوجيه المهني والإرشاد الطلابي بالتعاون مع وحدة اللغة العربية تستهدف تطوير مهاراتهم في مجال الكتابة الأدبية مع التركيز على الطلبة الموهوبين أدبيّا من طلبة الصفوف (5-12) وتقام بمركزي التدريب بنزوى وسمائل.
وقدّمت الدكتورة وفاء الشامسي المحاضرة بجامعة الإمارات وأسماء البلوشية معلمة لغة عربية بمدرسة أم كلثوم حلقة تدريب عن كتابة القصة القصيرة فيما قدّم خليل الحضرمي مشرف لغة عربية وعيسى الرواحي معلم أول لغة عربية بمدرسة عبدالله بن رواحة حلقة في مجال كتابة الشعر الفصيح أما في مجال الخاطرة الأدبية فتحدث فيها فاطمة الشقصية مديرة مدرسة وادي غول وبدرية الرواحية مشرفة لغة عربية، فيما قدّم حلقة النص المسرحي فقدمها سالم المسروري مشرف أنشطة تربوية وعبدالرحيم الشكري مشرف أنشطة تربوية وفي مجال المقال تناولت زهرة النبهانية معلمة لغة عربية بمدرسة تنوف ونور المقبالية معلمة لغة عربية بمدرسة أم قيس الأسدية أساسيات كتابة المقال الأدبي وقدم خليفة اليعربي مشرف لغة عربية وزينب المحاربية معلمة لغة عربية بمدرسة معارج الآمال حلقة تدريبية عن الرسائل الأدبية أما حلقة تحليل النص الشعري فقدمه كل من حمود العدوي مشرف أنشطة وقبس الجامعية معلمة لغة عربية بمدرسة عائشة أم المؤمنين.
وتهدف هذه الحلقات إلى تنمية القدرة على التعبير الشخصي وتمكين الطلبة من التعبير عن أفكارهم ومشاعرهم بشكل أدبي وإبداعي، مما يساعدهم على التواصل بفعالية أكبر مع محيطه وتطوير مهارات الكتابة الأدبية وتحسين أساليب الكتابة الأدبية، بما يشمل بناء الشخصيات، الحبكة، والوصف الدقيق للأحداث والمواقف. كما تهدف إلى تعزيز الخيال والإبداع من خلال تحفيز الطلبة على استخدام خيالهم بشكل حر وتطوير أفكار مبتكرة، وهو ما يُسهم في توسيع آفاقهم الفكرية؛ وتنمية مهارات التفكير النقدي لدى الطلبة أثناء الكتابة مما يعزز قدرتهم على تناول الموضوعات الأدبية بأسلوب منطقي وتعزيز الثقة بالنفس وتمكين الطلبة من عرض أعمالهم الأدبية أمام الآخرين.
وقال خالد بن سيف الصبيحي رئيس قسم الأنشطة التربوية أن المواهب الأدبيّة الكتابيّة تعكس قدرة الإنسان على التفاعل ولأن مرحلة الطفولة والشباب هي المراحل الأساسيّة التي يتم خلالها تشكيل القدرات العقليّة والخياليّة للطالب جاءت هذه الحلقات لأن رعاية هذه المواهب في مرحلة مبكرة يسهم في بناء جيل مبدع وقادر على أن يصبح جزءًا من الحركة الثقافيّة والأدبية في المستقبل؛ حيث عكس طلبة المحافظة هذا الدور وأسهموا في تحقيق تعليميّة الداخليّة العديد من الجوائز الأدبيّة على الصعيد المحلّى والإقليمي.
الهند تقدم الدفعة الثانية للأونروا بقيمة 2.5 مليون دولار