إصابة طالبين في مشاجرة بالأسلحة البيضاء أمام مدرسة بالفيوم
تاريخ النشر: 22nd, May 2024 GMT
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أصيب طالبان بجروح إثر نشوب مشاجرة بالأسلحة البيضاء أمام مدرسة الثانوية الصناعية الزخرفية بنين بمحافظة الفيوم، وتم نقلهما للمستشفى لتلقي العلاج.
كانت البداية بتلقى اللواء ثروت المحلاوي مدير أمن الفيوم بلاغ من مأمور شرطة الفيوم يفيد تلقيه إخطارا من غرفة العمليات يفيد بنشوب مشاجرة بالأسلحة البيضاء بين طلاب أمام مدرسة الفيوم الثانوية الصناعية، الزخرفية بنين، ووجود مصابين
وعلى الفور انتقلت الأجهزة الأمنية مصحوبة بسيارة إسعاف إلى مكان الحادث.
وتبين قيام "ع . ك " 18 سنة طالب بمدرسة الفيوم الثانوية الصناعية الزخرفية بنين، بطعن كل من "م .م" 18 سنة، و " ك. ط 16سنه طالبين بالصف الأول الصناعي، وتم نقل المصابين إلى مستشفى الفيوم العام لتلقي العلاج اللازم.
وتم ضبط الطالب المتهم وضبط السلاح المستخدم "كاتر"، وتحرر محضراً بالواقعة، وجار معرفة الملابسات، والعرض على الجهات المختصة التي تتولي التحقيق للوقوف على أسباب وملابسات الواقعة.
وتم تحرير محضر بالواقعة واتخاذ الإجراءات القانونية وأخطرت الجهات المختصة لمباشرة التحقيقات.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: مشاجرة بالاسلحة البيضاء مدارس الفيوم
إقرأ أيضاً:
الجمالي يتفقد اختبارات الشهادة الثانوية العامة بمديرية الصومعة بمحافظة البيضاء
يمانيون/ البيضاء تفقد وكيل محافظة البيضاء لشؤون الوحدات الإدارية عبدالله الجمالي اليوم ومعه رئيس الفريق الوزاري عبدالقادر الكبسي سير اختبارات الشهادة الثانوية العامة في المركز الاختباري بمدرسة 22 مايو النموذجية بالعقلة مديرية الصومعة.
واستمعا ومعهما مسؤول التعبئة العامة بمديرية الصومعة محمد الخاشب ومسؤول القطاع التربوي بالمديرية احمد العامري الى شرح من رئيس مركز 22 مايو سالم المنذري حول الجهود المبذولة لتهيئة الأجواء المناسبة للطلاب لأداء الاختبارات.
وأشاد الوكيل الجمالي بمستوى الانضباط في المركز الاختباري وبما لمسه من أجواء ملائمة للطلاب والطالبات تمكنهم من تأدية الاختبارات بكل سهولة ويسر.
وأشاد بصمود القطاع التربوي ودوره في استمرار العملية التعليمية وصولًا إلى الاختبارات.. حاثا الجميع على بذل المزيد من الجهد لإنجاح الاختبارات.
واعتبر الجمالي إجراء الاختبارات رسالة للأعداء بأن الشعب اليمني مستمر في مسيرة البناء والتنمية رغم استهداف العدوان للمدارس وسعيه لتعطيل العملية التعليمية.