تدريب 36 خريجا على برنامج الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب في كفر الشيخ
تاريخ النشر: 22nd, May 2024 GMT
نظم مركز استدامة للتدريب والتطوير بمجمع المصالح الحكومية بمحافظة كفر الشيخ، برنامج تدريبي لتدريب 34 خريجا على برنامج الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب (ICDL)، ضمن جهود المحافظة لتعزيز المهارات الرقمية بين الشباب، وتزويدهم بالكفاءات اللازمة لسوق العمل، حيث شمل التدريب مجموعة من المحاور الأساسية مثل «برامج Office، والإنترنت، والطباعة الإلكترونية».
وأوضح اللواء جمال نور الدين، محافظ كفر الشيخ، أنّ هذا البرنامج يأتي في إطار استراتيجية المحافظة لرفع مستوى الكفاءة الرقمية للخريجين، مما يُساهم في زيادة فرصهم في سوق العمل، ويعزز من قدراتهم المهنية، مؤكداً على أهمية هذه البرامج في إعداد جيل قادر على التعامل مع التحديات الرقمية المعاصرة.
تنفيذ البرنامج التدريبي بمعدل 56 ساعة متصلةومن جهته، قال الدكتور عمرو البشبيشي، نائب محافظ كفر الشيخ، إنّ البرنامج يتم تنفيذه بمعدل 56 ساعة تدريبية متصلة، وأنّ المركز المعتمد لدى مؤسسة ICDL الدولية يضمن جودة التدريب المقدم، مشيراً إلى أنّ هذا النوع من التدريب يعتبر خطوة هامة نحو تطوير الموارد البشرية في المحافظة، ما يعزز من قدرتها على مواجهة متطلبات التطور التكنولوجي السريع.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: كفر الشيخ دورة تدريبية مركز استدامة محافظة كفر الشيخ تدريب کفر الشیخ
إقرأ أيضاً:
تدريب متطور للمعلمين بالفيوم: الذكاء الاصطناعي والتواصل الرقمي في خدمة التعليم
أطلقت مديرية التربية والتعليم برنامجًا تدريبيًا جديدًا يهدف إلى تمكين المعلمين من استخدام المنصة الإلكترونية بكفاءة، وتوظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في إعداد الدروس ورفعها إلكترونيًا، وذلك تحت إشراف إدارة التواصل ودعم المعلمين، وبالتعاون مع مركز التطوير التكنولوجي بالمديرية.
شهد الدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، انطلاق فعاليات البرنامج التدريبي، والذي أقيم بقاعات التدريب بمركز التطوير التكنولوجي بدمو، وقاعة التدريب بمدرسة الشهيد حميدة، بحضور عدد من القيادات التعليمية، بينهم محمد فاروق مدير مركز التطوير التكنولوجي، وحنان بركات مديرة وحدة التواصل ودعم المعلمين.
استهدف البرنامج تدريب 42 معلمًا ومعلمة، بواقع 6 من كل إدارة تعليمية، وذلك ضمن المرحلة الأولى من مبادرة "تواصل لنرتقي"، التي تهدف إلى تحسين جودة التعليم من خلال دعم بيئة رقمية تفاعلية وتسهيل التواصل بين أطراف المنظومة التعليمية.
وكيل تعليم الفيوم يعقد اجتماعًا طارئًا لضبط العملية التعليمية بعد إجازة العيد تعليم الفيوم يكرم الفائزين في مسابقة الرائد العام المثاليوقد تم اختيار المدارس والمعلمين المشاركين في التدريب بناءً على عدة معايير، من بينها الجاهزية التقنية، وجود فرق تعليمية متحمسة، التجارب السابقة في استخدام الأدوات الرقمية، والدعم الإداري الفعال، بالإضافة إلى مراعاة تنوع المدارس والمعلمين لضمان تعميم الاستفادة.
وأكد الدكتور قبيصي أهمية هذا البرنامج في تعزيز التواصل بين المعلمين والطلاب وأولياء الأمور، وتطوير قدرات المعلمين في التعامل مع الأدوات الرقمية والذكاء الاصطناعي، مما ينعكس بشكل مباشر على رفع مستوى الأداء الأكاديمي للطلاب وتحسين جودة التعليم بشكل عام.
واختتم وكيل الوزارة كلمته بالإشادة بالتنظيم الجيد للبرنامج، موجهًا الشكر لفريق العمل المشرف على التدريب، مثمنًا جهودهم المتميزة في إنجاح هذه المبادرة النوعية.